湖南省茶陵县高中生物第五章生态系统及其稳定性5.1生态系统的结构练习(无答案)新人教版必修3[001]

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1、第5章 第1节 生态系统的结构一、基础知识填空 1、由_与它的_相互作用而形成的统一整体,叫做_。地球上最大的生态系统是_。2、生态系统的结构:_(非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者)和_。其中_(基石)和_是生态系统必不可少的成分,生态系统的营养结构指的是。_3、 草 蝗虫 蛙 蛇 鹰 组成成分:生产者 _ 次级消费者 _ 四级消费者 营养级别:第一营养级 第二营养级 _ 第四营养级 第五营养级4、生态系统的_是沿着食物链和食物网渠道进行的。5、生态系统的功能:_、_、信息传递。二、选择题6从生态系统的组成成分看,硝化细菌和蚯蚓分别属于()A生产者、消费者 B生产者、分解者C分解者、

2、消费者D消费者、分解者7、在一条食物链中处于第三营养级的生物一定是()A初级消费者 B次级消费者C三级消费者D生产者8、“螳螂捕蝉,黄雀在后”。此成语隐含的食物链具有的营养级数至少有()A2个B3个 C4个D5个 9、如图为国家森林公园中的某山洼中的食物网结构模式图。下列有关叙述错误的是( )该食物网中共有6条食物链 辛占据3个营养级 丁和辛、丙和乙、乙和丁之间存在竞争和捕食关系 如在该生态系统中使用DDT,则这种杀虫剂在甲和戊中浓度最高 此生态系统中甲和戊都是生产者,是该生态系统的主要成分 若丙种群数量下降20%,辛种群不会发生明显变化A B C D 三、非选择题10、 下图为某生态系统的食

3、物网,请据图回答下列问题:(1)该生态系统中,草属于 ,兔属于 。(2)该食物网中有 条食物链,鼠属于第 营养级。(3)鹰和兔的种间关系是 (4)该食物网的各种生物中含有能量最多的是 。该生态系统所需要的能量最终来自 能。(5)根据科学研究的结果,能量从草传递到兔和鼠的过程中,传递效率大约是 。A50% B100% C10%20% D011、下面是关于生态系统结构的概念图。请将选项A、B、C、D选填到合适方框中,完善概念图。A分解者 B非生物的物质和能量 C绿色植物 D动物12下图中是某湿地生态系统的部分食物网,阁乙为该湿地生态系统中泥鳅种群增长倍数()与时间的关系。据图回答问题:(1)小白鹭是非迁徙鸟类,数量稀少,决定其种群数量的内在因素主要是 。(2)调查得知该湿地中小白鹭的数量约有800只,若小白鹭每繁殖一代种群数量比原来增加a倍,则在此条件下繁殖b代后,小白鹭的种群数量为 只。(3)图甲中处于第三营养级的生物有 。(4)在图乙调查期间,泥鳅大约在第 年种群数量达到最大。3

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