湖南省茶陵县高中生物第五章生态系统及其稳定性5.3生态系统的物质循环练习(无答案)文新人教版必修3[001]

上传人:tang****xu3 文档编号:126815383 上传时间:2020-03-28 格式:DOC 页数:3 大小:630KB
返回 下载 相关 举报
湖南省茶陵县高中生物第五章生态系统及其稳定性5.3生态系统的物质循环练习(无答案)文新人教版必修3[001]_第1页
第1页 / 共3页
湖南省茶陵县高中生物第五章生态系统及其稳定性5.3生态系统的物质循环练习(无答案)文新人教版必修3[001]_第2页
第2页 / 共3页
湖南省茶陵县高中生物第五章生态系统及其稳定性5.3生态系统的物质循环练习(无答案)文新人教版必修3[001]_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《湖南省茶陵县高中生物第五章生态系统及其稳定性5.3生态系统的物质循环练习(无答案)文新人教版必修3[001]》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖南省茶陵县高中生物第五章生态系统及其稳定性5.3生态系统的物质循环练习(无答案)文新人教版必修3[001](3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第五章 第3节 生态系统的物质循环【基础知识填空】1、生态系统的物质循环(生物圈内C、H、O、N、P、S等 的循环)特点: 。2、碳元素在无机环境中的存在形式: ;碳元素在生物群落内的主要存在形式: 。3、生态系统中,碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是 。4、大气CO2中的碳元素进入生物群落的途径有: 、 。5、在生态系统中,将CO2 释放到大气中的方式是:_、_、_。6、生产者、消费者、分解者与 大气CO2库之间的联系图解: 7、能量流动和物质循环的关系 _和_是生态系统的主要功能,二者_进行的,物质作为_,使能量沿着食物链/网流动;能量作为_,使物质能够不断地在_和_之间循环往复

2、。【巩固练习】1.在生态系统中,与生物群落中的CO2释放到大气中、大气中的CO2进入生物群落直接关联的生理过程分别是()A呼吸作用、光合作用 B光合作用、蒸腾作用C光合作用、呼吸作用 D蒸腾作用、光合作用2.生态系统的物质循环的特点不包括下列的: ( )A. 带有全球性 B. 物质是指组成生物体的基本元素C. 在群落的各营养级之间循环往复 D. 在群落与无机环境之间循环往复3.与自然界的碳循环关系密切的两种细胞器是: ( )A. 线粒体和染色体 B. 叶绿体和线粒体C. 叶绿体和核糖体 D. 线粒体和内质网4.施用农药DDT的地区,虽然只占陆地面积的一小部分,可是远离施药地区的南极,动植物内也

3、发现了DDT,该现象说明了: ( )A. DDT使挥发性物质 B. DDT已加入全球性的生物地化循环C. 科考队将DDT带到了南极 D. 南极动物也偶尔到施药地区觅食5.下图是生态系统4种成分组成的关系图解,图中的C是分解者。据图回答:(1)该生态系统的能量流动是从_固定太阳能开始的。(2)图中AB的过程是通过_实现的;BA的过程是通过_实现的。(3)图中能参与构成食物链的成分是(填字母)_。(4)碳在生物群落中是以_形式进行循环的。6.下图是生态系统碳循环模式图,请据图回答问题:(1)碳在无机环境与生物群落之间的循环形式是_,动物从植物获得碳的形式是_。(2)生态系统的物质循环离不开生物的呼吸作用和光合作用,图中表示_作用,表示_作用。(3)一个生态系统的成分一般包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和_,生态系统的能量流动和_是同时进行的,彼此相互依赖,不可分割。(4)生态系统能量流动和物质循环的渠道是_,生态系统的分解者分解有机物的方式是_。(5)近年来,我国多地出现雾霾天气,造成雾霾天气的原因是多方面的,从物质循环的角度看,与图中的_(填数字序号)过程有一定的关系。如果大气中的CO2含量增多,会引起地球气候发生变化,发生温室效应,请你提出一条减少温室效应发生的建议:_。3

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号