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1、神经调节的基本方式 课题 第四章 第三节信息的处理 一 神经调节的基本方式 课型预习展示课 学习 目标 3 分 钟 知识 概述人体神经调节的基本方式 举例说出反射的过程及其反射弧的组成 描述 脊髓的位置 基本结构和基本功能 能力 尝试人体的 缩手反射 或 膝跳反射 情感态度价值观 关注神经系统的健康和卫生保健 重点 反射的过程及其反射弧的形成 描述脊髓的位置 基本结构和基本功能 难点 反射的过程及其反射弧的形成 模块学习过程师生活动 一 自 主 研 习 20 分 钟 1 神经调节的基本方式是 2 像膝跳反射一样 人体通过 对外界或内部的 所发生的规律性反应 叫 3 除 膝 跳 反 射 意 外
2、还有 很 多 反 射 如 4 反射是通过 来完成的 5 反 射 弧 由 和 不同的反射有 的反射弧 写出反射弧各部分的作用 下图为膝跳反射示意图 请据图回答 1 膝跳反射反射弧的感受器位于 效应 器是指 的神经末梢和他所支配的 2 实验时 实验者用手掌内侧快速地叩击被实验 者上面那条腿的 发生 前伸 的反应 此反应的反射弧的正确顺序是 用图中的数字和箭头表示 3 当受试者目视4 的部位并有意识地控制小腿 动作 实验结果是膝跳反射不能正常进行 这 详细阅读教材 独立完成下列问 题 并努力记住 下列知识 有疑 问的地方作出标 记并提出来 说明此反射活动可以受 的控制 6 人类的反射有 和 两类 人
3、生 来就有的先天性反射 叫做 非条件反射是由 如脑干 脊髓 参与完成的 是 一种比较低级的神经活动 7 脊髓位于 上端与 相连 下端与 齐平 由脊髓发出 分布在 和 的 里 脊髓不仅 具有 的功能 同时还具有 的功能 是脑与躯干 心脏之间的联系通路 8 灰 质 主 要 由 构 成 白 质 主 要 由 构成 合作 研讨 10 分 钟 1 膝跳反射属于非条件反射 从接受刺激到作出反应的途径是怎样 的 2 试举例分析如果脊髓的某个部位受到损伤 它 所控制的身体相应 部位的感觉就会丧失或造成瘫痪 教师指导 小组 长组织完成 达标 测试 3分 钟 完成当堂 练 本课 的课时训练 引导学生小组内 讨论 教师适时 点拔
