《（赛课课件）苏教版三年级下册18狼和鹿课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（赛课课件）苏教版三年级下册18狼和鹿课件（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、18狼和鹿 资料宝袋 生态平衡又叫自然平衡 任何生态系统都是由低级向高级 由简单到复杂地演变 当生态系统发展到成熟阶段 其内部能保持能量与物质输入 输出的相对稳定状态时 叫做生态平衡 这时 动植物的种类和数量相对稳定 形成一定的食物链网 当受到干扰时 生态系统有一定的自动调节能力 使之逐渐恢复到原有的状态 资料宝袋 但生态系统的自动调节能力是有限的 人类对自然资源过度的开发利用以及对自然环境的污染 常常破坏生态平衡 造成森林毁灭 水土流失 草原荒废 土地沙漠化和盐渍化 预习检查 1 抓住 25年 六千多只 等表示数量的词语 体会凯巴伯森林附近的居民捕杀狼与其他一些鹿的天敌的数量之多 2 通过品
2、读最后一个自然段 理解狼 鹿 森林之间的关系 体会生态平衡的重要性 字词乐园 我会写 字词乐园 我会写 字词乐园 我会写 字词乐园 我会写 字词乐园 我会写 字词乐园 我会写 字词乐园 我会写 字词乐园 我会写 字词乐园 我会写 字词乐园 我会写 字词乐园 我会写 字词乐园 我会写 字词乐园 近义词辨析 字词乐园 词语导学 葱绿 草木 青翠 造句 没过多久 雨停了 雨后的竹林显得更加葱绿 生机勃勃 形容生命力很旺盛 造句 这是一片生机勃勃的原野 类似的形容生命力旺盛的词语还有欣欣向荣 朝气蓬勃 生龙活虎等 字词乐园 词语导学 嬉 x 戏 游戏 玩耍 文中指鹿在森林里生活得很快乐 造句 小朋友们
3、在公园里嬉戏着 玩得开心极了 贪婪 t nl n 贪得无厌 含贬义 造句 贪婪是金鱼撑破的肚皮 是贪官手上的手铐 是一些人心中的无底洞 字词乐园 词语导学 凶残 凶恶残暴 造句 凶残的野兽吃掉了老百姓家的羊 提 d 防 小心防备 文中指鹿要时刻小心防备狼的袭击 造句 对于口蜜腹剑的人 我们必须加以提防 以免上当 血泊 xu p 大摊的血 造句 一场恶战之后 只见敌人横七竖八地倒在血泊中 字词乐园 词语导学 蔓延 像蔓草一样不断地向周围扩展 文中指枯黄向周围扩展 面积不断扩大 造句 这种传染病得到了及时控制 没有蔓延开来 功臣 有功劳的臣子 泛指对某项事业有显著功劳的人 文中指狼在维持凯巴伯森林
4、生态平衡中有显著功劳 造句 杨利伟是我国航天事业中的一位功臣 字词乐园 词语导学 威胁 xi 用威力逼迫恫吓使人屈服 文中指传染病使鹿的数量逐渐减少 造句 面对敌人的威胁 刘胡兰毫不畏惧 祸 hu 首 引起祸患的主要人物 文中指鹿是破坏凯巴伯森林生态平衡的主要人物 造句 这场空难事故的罪魁祸首竟然是一只在机场上空飞翔的鸽子 课文详解 18狼和鹿一百多年以前 凯 k i 巴伯森林一片葱 c n 绿 生机勃勃 一片葱绿 写出了一百多年前凯巴伯森林生机勃勃的景象 小鸟在枝头歌唱 活泼而美丽的鹿在林间嬉戏 歌唱 嬉戏 运用拟人的修辞手法 生动形象地写出了林间动物欢乐嬉戏的情景 说明它们生活得很快乐 课
5、文详解 但鹿群的后面 常常跟着贪婪 t nl n 而凶残的狼 它们总在寻找机会对鹿下毒 d 手 贪婪而凶残 指出了狼的本性 这句话形象而生动地说明了狼与鹿这一对天敌之间的关系 那时森林里大约 yu 有四千只鹿 它们要时刻提 d 防狼的暗算 课文详解 当地居民恨透了狼 这句话承上启下 因为狼 总在寻找机会 对 活泼而美丽 的鹿下毒手 所以居民们十分憎恨狼 才会组成狩猎队 捕杀狼 他们组成了狩 sh u 猎队 到森林中捕杀 b sh 狼 枪声打破了大森林的宁静 在青烟袅 ni o 袅的枪口下 狼一只跟着一只 哀嚎 h o 着倒在血泊 p 中 一只跟着一只 说明被当地居民捕杀的狼很多 课文详解 凯巴
6、伯森林的枪声响了25年 狼与其 q 他一些鹿的天敌 总共被杀掉六千多只 用具体的数字有力地说明了当地居民捕杀狼与其他一些鹿的天敌的时间之长 数量之多 课文详解 凯巴伯森林从此成了鹿的王国 说明狼被消灭后 鹿可以自由自在地生活 不用再担心狼的突袭 它们在这里生儿育女 很快 鹿的总数就超过了十万只 超过了十万只 说明鹿增加的数量很多 增长速度很快 这是引起森林灾难的原因 课文详解 可是 随着鹿群的大量繁殖 zh 森林中闹起了饥荒 灌 u n 木 小树 嫩枝 树皮 一切能吃得到的绿色植物 都被饥 j 饿的鹿吃光了 具体写森林闹起了饥荒 省略号和 一切 都 说明了饥荒的严重程度 整个森林像着了火一样
7、绿色在消退 tu 枯黄在蔓 m n 延 与文章开头描写森林的句子形成对比 像着了火一样 运用比喻的修辞手法 生动形象地写出了森林灾难之大 速度之快 来势之猛 课文详解 紧接着 更大的灾难降临了 疾病像妖魔 y om 的影子一样在鹿群中游荡 运用比喻的修辞手法 写疾病降临到鹿群头上 仅仅两个冬天 鹿就死去了六万只 用具体的数字 有力地说明鹿死的速度之快 数量之多 到1942年 凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿 写鹿遭受到了灭顶之灾 数量由十万多只急速降至八千只 而且还都是病鹿 课文详解 人们做梦也不会想到 他们捕杀的狼 居然是森林和鹿群的 功臣 做梦也不会想到 说明事情的结果太出乎人们的意料 他们无
8、论如何也想不到贪婪而凶残的狼会是森林和鹿群的 功臣 课文详解 狼吃掉一些鹿 使鹿群不会发展得太快 森林也就不会被糟蹋得这么惨 c n 同时狼吃掉的多半是病鹿 反倒解除了传染 r n 病对鹿群的威胁 xi 用两个分句具体说明了狼是森林和鹿群的 功臣 的原因 阻止鹿群过快繁殖 保护森林 吃掉病鹿 防止传染病 课文详解 而人们特意要保护的鹿 一旦 d n 在森林中过多地繁殖 倒成了破坏森林 毁 hu 灭自己的 祸 hu 首 揭示鹿群遭受灭顶之灾的原因是鹿过多地繁殖 不但破坏了森林 也毁灭了自己 图解结构 狼和鹿 狼鹿共存森林美好 居民杀狼保护鹿群 鹿的王国自由自在 灾难降临森林被毁 生态平衡 概括主
9、题 本文通过讲述凯巴伯森林附近的居民为了保护鹿群 大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌 结果事与愿违 鹿大量病死 森林也被严重破坏的故事 告诫人们 必须认识到自然界各事物间的内在联系 不能随意破坏生态平衡 否则将会产生无法想象的后果 写法点拨 对比手法是把对立的意思或事物 或把事物的两个方面放在一起作比较 让读者在比较中分清好坏 辨别是非 运用这种手法 有利于充分显示事物的矛盾 突出被表现事物的本质特征 加强文章的艺术效果和感染力 写法点拨 本文中运用了一系列的对比 1 狼与鹿的对比 狼凶残 鹿温和 狼令人们痛恨 鹿被人们喜爱 然而凯巴伯森林的灾难使狼与鹿换位了 狼居然成了制约鹿群过度繁殖 消灭病鹿的
10、 功臣 鹿呢 却成了破坏森林 毁灭自己的 祸首 这种变化又形成鲜明对比 启示人们必须保护自然生态平衡 写法点拨 2 凯巴伯森林的前后对比 凯巴伯森林原先 一片葱绿 生机勃勃 小鸟在枝头歌唱 活泼而美丽的鹿在林间嬉戏 虽然 鹿群的后面 常常跟着贪婪而凶残的狼 它们总在寻找机会对鹿下毒手 但总的来说 凯巴伯森林充满了活力 但当成了 鹿的王国 凯巴伯森林 像着了火一样 绿色在消退 枯黄在蔓延 写法点拨 3 鹿群变化的对比 凯巴伯森林有四千只鹿 自从人为地杀掉六千多只狼与其他一些鹿的天敌 鹿的总数超过了十万只 当 森林中闹起了饥荒 时 鹿死去了六万只 不久 只剩下了八千只病鹿 这里的对比点明了生态失衡
11、所造成的悲剧 拓展提升 动物的相关相克在大自然中各种生物之间有一种自然的平衡关系 它们彼此既相关又相克 如果人为地打破生物之间的这种平衡 必定会造成严重的后果 比如狐狸是令人讨厌的动物 但倘若没有狐狸 兔子 田鼠 刺猬的数量必然剧增 而这些动物所食用的田间植物和果实必然大量减少 甚至有被吃光的可能 反过来 如果狐狸的数量增加到一定程度 兔子 田鼠 刺猬就会减少 而那些田间植物等就会越来越茂盛 心灵感悟 狼居然是森林和鹿群的 功臣 这是我们做梦也不会想到的 但这是事实 我们不要再自作聪明了 还万物自由吧 物竞天择 适者生存 这是自然界的规律 人们啊 不要试图去改变这个规律 随堂练习 一 读拼音 写词语 c ngl b sh chu nr n xi otu j d f ng b ic n t y y d n q t 随堂练习 二 根据意思写出相应的词语 1 小心防备 2 暗中图谋伤害或陷害 3 像蔓草一样不断地向周围扩展 4 形容生命力很旺盛 随堂练习 三 照样子 写句子 例 小鸟在枝头歌唱 活泼而美丽的鹿在林间嬉戏 1 鱼儿在 快乐而可爱的青蛙在 2 在 而的在
