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1、1 第5章数据的收集与统计图 小结与复习 课题数据收集与统计图复习主备人审核 学习目标 一 知识与技能 通过回顾思考本章内容 进一步掌握一些简单的收集 整理方法 二 过程与方法 能根据不同情况和不同需要选择合适的统计图来表示 描述数据 从而做出合理的决策 三 情感态度与价值观 通过参加学习活动 培 养学生观察 分析和动手操作的能力 感受学习的乐趣 提 高学习数学的兴趣 教学重点难点 重点 运用复式折线统计图描述数据 难点 通过参加学习活动 培养学生观察 分析和动手操作的能力 教法学法 观察 比较 合作 交流 探索 教具准备 多媒体课件 教材 教学过程 教案学案设计意图 一 复习旧知 1 怎样收
2、集数据 请举例说明 2 什么是总体 个体 样本 样本容 量 请举例说明 3 举例说明什么是全面调查 抽样调 查 为什么要进行抽样调查 4 举例说明什么是简单随机样本 5 常用的统计图有哪些类型 它们 各有什么长处 请举例说明 三 合作交流 互动展示 1 贵阳市是我国西部的一个多民族城市 总人口数为 370 万 2000 年 普查统计 如图所示的是2000 年该 市各民族人口统计图 请你根据图中提供的信息 回 答下列问题 1 2000 年贵阳市少数民族总人口数是多少 2 2000 年贵阳市总人口中苗族占的百分比是多少 3 2002 年贵阳市参加中考的学生约40000 人 请你 估计 2002 年
3、贵阳市参加中考的少数民族学生人数 汉族 85 少数民族 15 0 5 10 15 20 25 30 35 40 苗族侗族布依族其他少数民族 百分比 2 6 如何画扇形统计图 二 知识梳理 1 本章知识结构 2 注意 1 全面调查和抽样调查是收集数 据的两种方式 全面调查通过调查总 体的每一个个体来收集数据 抽样调 查通过调查总体中的部分个体来收 集数据 它们各有优缺点 2 调查所得的数据可以通过统计 表或统计图来表示 用统计图表示数 据直观明了 不同的统计图有各自的 长处 要根据调查的目的和数据的性 质恰当地选择统计图 2 某校对七年级两个班全体学生进行了每天体育活动的 情况调 查 得到下面的结果 项目男同学女同学 篮球30 8 羽毛球1520 足球20 7 1 计算参加每个项目的男同学占全体男同学的百分比 精确到0 01 并填在下表中 项目篮球羽毛球足球 百分比 2 完成扇形统计图并计算各个扇形的圆心角度数 精 确到 1 四 课堂小结 3 自主检测 教材 164162 P2 7 10 题 教学反思与感悟
