《2020三年级语文上册第二单元4《古诗三首》山行教案1新人教版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020三年级语文上册第二单元4《古诗三首》山行教案1新人教版.pdf（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 4 山行 教案 教学目标 1 理解这首诗的意思 能有感情地朗读和背诵全诗 2 通过想象 感受诗中美的意境 体会作者的情感 3 初步掌握学习古诗的方法 培养学生学习古诗的能力 教学重难点 理解 感悟 体会古诗的意境 教学准备 多媒体课件 教学课时 一课时 教学过程 一 知人论世 1 同学们 昨天老师布置了大家去搜集杜牧的资料 并且动手做一张资料卡片 现在拿出你做的卡 片 我们来交流一下 你都对诗人有哪些了解 2 你们真是勤动手动脑的好学生 除了教科书 还有许多途径能帮助我们获得更丰富的知识 你们 会读古诗吗 课前都预习了 山行 这首诗 谁来读 你来读 你来读 我们大家一起读 读准字 音 字正
2、腔圆是我们读古诗的要求 3 正音 斜 按照课本的标注 这个字读 xi 这里是 倾斜 的意思 在这首诗里面 有三个字是我们需要会写的字 你对同学们有哪些提醒 寒 是三横 第二横写在横钟线上 右边的竖 写竖中线上 下面是两点 第三横最长 撇捺要 舒展 径 这个字 双人旁 左窄右宽 小径 就是小路的意思 斜 这个字 可不要写歪了 紧凑才好看 请 同学们自己在练习本上写几遍 二 初读感知大意 1 之前我们已经学过不少古诗 同学们能借助课文的注释及查找的资料理解诗句的意思 现在我们 就用掌握的这种本领学习这首诗 看看你理解了哪些诗句的意思 不理解的地方做上记号 可以向 老师或者同学们求助 下面就四人小组
3、分工 合作学习吧 2 学生合作学习 2 3 老师重点点播以下几点 1 坐 的意思 因为 2 引导学生质疑 白云生处 的 生 和 深 进行比较 白云代表了什么 3 自由读 齐读这首诗 四 想象意境 1 整首诗向我们展示了深秋的美景 但是全诗没有一个 秋 字 请同学们反复朗读品味诗中的语 言 你觉得哪些词句写得特别好 它让你想象到了一幅怎样的画面 学生自由朗读 想象描述 2 一首诗就是一幅画 诗人杜牧能诗善画 山行 是一幅色彩鲜艳 意境深远的画 你能把这种 感觉读出来吗 3 各种形式朗读古诗 古诗是古代文化宝库中的一颗瑰宝 它语言凝练 意境深远 适宜诵读 范读 个别读 小组读 齐读 4 逐句品读
4、谁来读第一句 写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦 寒 字点明深秋季节 远 字写出山路的绵长 斜 字照应句首的 远 字 写出了高而缓的山势 由于坡度不大 故可乘 车游山 第二句 白云生处有人家 描写诗人山行时所看到的远处风光 一个 生 字 形象地表现了 白云升腾 缭绕和飘浮种种动态 也说明山很高 在古诗里面 白云象征着高洁 自由 闲适 也 是隐士的象征 这说明 这几乎人家住在高入白云的地方 让作者很是羡慕 有人家 三字会使人联想到炊烟袅袅 鸡鸣犬吠 从而感到深山充满生气 没有一点儿死寂的恐 怖 有人家 三字还照应了上句中的 石径 因为这 石径 便是山里居民的通道 第三句 停车坐爱枫林晚
5、的 坐 字解释为 因为 因为夕照枫林的晚景实在太迷人了 所 以诗人特地停车观赏 这句中的 晚 字用得无比精妙 你觉得有几层意思 它蕴含多层意思 1 点明前两句是白天所见 后两句则是傍晚之景 2 因为傍晚才有夕照 绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映 枫林才格外美丽 3 诗人流连忘返 到了傍晚 还舍不得登 车离去 足见他对红叶喜爱之极 4 因为停车甚久 观察入微 才能悟出第四句 霜叶红于二月 花 这样富有理趣的警句 教师用课件出示爱晚亭图片 话说湖南长沙又个名胜叫岳麓山 山上有个亭子 有一年秋天 毛泽东主席到那里游玩 只见山前山后 山上山下 枫林就像火烧一样让人陶醉 毛主席看到这种 景象 想起杜牧的这
6、两句诗 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 就给这座亭子取名为 爱晚 3 亭 从这个意义上讲 晚 字可以理解为深秋的意思 不过在古诗词鉴赏中 关于这个晚字的 解释 至今学者专家还存在着分歧 还有人认为是时间长的意思呢 同学们在课外可以继续调查研 究 做一个小小的研究者 第四句 霜叶红于二月花 诗人为什么用 红于 而不用 红如 因为 红如 不过和春花 一样 无非是装点自然美景而已 而 红于 则是春花所不能比拟的 不仅仅是色彩更鲜艳 而且 更能耐寒 经得起风霜考验 5 我们常说 诗以言志 一切景语皆情语也 诗中的色彩 描写的景物都和诗人当时的心境有关系 心情好的时候 笔下的景物都诗那么有生气 那么明丽 悲伤忧愁不得志的时候 笔下就显得萧瑟 灰暗 所以了解诗人写诗的背景 就能更深的体会诗人的情感 更好的读懂一首诗 深秋枫林红叶 要比江南二月的春花还要火红 使秋天更富有生机 这体现了诗人一种豪爽向上的精神 6 总结 这节课 我们重点学习了 山行 我想同学们一定掌握了古诗学习的方法吧 借助资料理 解重点词的意思 带着想象入情入境给感悟诗人的心境 我们把这首诗背诵熟练并会默写 五 课外链接 杜牧以七言诗著称 境界特别宽广 寓有深沉的历史感 老师推荐几篇杜牧的诗 课下找出来 阅读 秋夕 泊秦淮 赤壁 村行 过华清池绝句 登乐游原 长安秋望 江上逢友人
