大学生就业指导2015最新第一章就业的形势与政策.ppt

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1、各班级按规定座位入座 材控 班 30人 中间1 5排材控 班 31人 中间6 11排材控 班 32人 两边1 8排过控 班 32人 从右1 5 4 列过控 班 30人 从右5 3 9列过控 班 31人 从右10 14列 第一章就业的形势与政策 机械工程学院 雷崇华 必要的几项课前交流 先让我们相互熟悉一下 也好相互信任 我们为什么要进行就业指导学习和训练呢 同学们如何看待这个问题 你对所学的专业了解吗 喜欢吗 知道如何学习了吗 有收获了吗 你对本专业自2010以来的就业情况了解多少 本课程的基本要求及安排 材控专业 本课程为必修课 共15学时 不得无故旷课 旷课一次扣5分 迟到早退按旷课计 请

2、假不超过两学时 凭手续 各班级按规定座位入座 材控1班 30人 中间 排材控 班 31人 中间 排材控 班 32人 两边 排上课手机开为静音状态 不得接听电话和玩手机 积极参与讨论 回答问题及上台演讲可最高加5分 次 作业共4次 每次最高25分 作业上写上班级 姓名和本课程中序号 科代表负责以班级为单位收齐并按序号排序后上交 并负责清查出勤情况 本课程的基本要求及安排 过控专业 本课程为必修课 共15学时 不得无故旷课 旷课一次扣5分 迟到早退按旷课计 请假不超过两学时 凭手续 各班级按规定座位入座 过控1班 32人 中间 排过控 班 31人 中间 排过控 班 32人 两边 排上课手机开为静音

3、状态 不得接听电话和玩手机 积极参与讨论 回答问题及上台演讲可最高加5分 次 作业共4次 每次最高25分 作业上写上班级 姓名和本课程中序号 科代表负责以班级为单位收齐并按序号排序后上交 并负责清查出勤情况 第一节 就业从认识职业开始 知道什么是职业 了解职业的基本功能及对我们自身的重要意义 熟悉现有的职业基本门类 拓宽职业视野 打开一扇属于自已的职场成功之门 教师寄语 第一节 就业从认识职业开始 一 职业的基本概念 什么是职业 美国 职业不是别的 是可以从中得到利益的一种活动 日本 职业是有劳动能力的人为了生活所得而发挥个人能力 向社会贡献而连续从事的活动 并且指出职业有五个方面的特征 经济

4、性 技术性 社会性 承担的生产任务 对社会应尽的义务 促进性 连续性 第一节 就业从认识职业开始 一 职业的基本概念 什么是职业 中国 职业就是劳动者能够稳定从事的有酬工作 也有称 职业是劳动者能够稳定地从事某项有酬工作而获得的劳动角色 综上所述 职业就是指我们利用专门的知识和技能参与社会分工 从事相对稳定的 专门类别的社会劳动 为社会创造物质财富和精神财富 获取合理报酬 作为物质生活来源并满足精神需求 它是对我们的生活方式 经济状况 文化水平 行为模式 思想情操的综合反映 也是一个人的权利 义务 权力 职责的集中表现 也是一个人社会地位的一般表征 第一节 就业从认识职业开始 就业是独立的开始

5、 经济独立 思想独立 人格独立 第一节 就业从认识职业开始 二 职业的功能 一 职业的个人功能职业 它对社会和个人都极为重要 职业对个人的作用体现在以下四个方面 1 职业是人们安身立业的基础2 职业是人们的一种社会活动和生活方式3 职业是人们获取利益的手段 1 职业是人的主要经济来源 2 职业可以获得多种非经济利益4 职业是个人价值转化为社会价值的载体 二 职业的社会功能职业对社会的作用体现在以下三个方面 1 职业是社会存在的内容2 职业是社会发展的动力3 职业是社会控制的手段 第一节 就业从认识职业开始 三 职业的分类根据不同标准的职业 可有不同的分类方法 如 从行业上划分 可分为一 二 三

6、产业 从工作特点上划分 可分为务实 使用机器 工具和设备的工种 社会服务 文教 科研 艺术及创造 计算及数学 钱财管理 资料统计 自然界职业 管理 一般服务性职业等10多种类型的职业 每一种分类方法 对其职业的特定性都有明确的解释 这对我们更好的掌握某一职业的特点 去选择适合自身职业有指导作用 第二节如何认识大学生当前的就业形势 客观认识当前就业形势 真切感受就业压力 分析就业困难的企业 毕业生及高校各方原因 对症下药 扬长补短 实现就业能力快速提升 教师寄语 第二节如何认识大学生当前的就业形势 一 大学生就业形势严峻 现有数据已经表明就业形势严峻 再加往届没有就业的 需要就业毕业生数量之大可

7、想而知 就业形势依然不容乐观 教育部关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知 指出 全国普通高校毕业生就业总量压力和结构性矛盾依然突出 就业形势复杂严峻 2010年广西高校毕业生春季双选会广西大学会场 我院相关专业的就业情况 按照国家教育部高校学生司主持的 中国高等学校毕业生就业形势的分析与预测 课题组的划分标准 就业率处于70 90 供求基本达到平衡 就业率在50 70 就业具有一定的压力 就业率在30 50 就业有一定困难 就业率在30 以下 可能产生就业危机 2014届机械学院毕业生937名 自然就业率约90 2015届机械学院毕业生人数为845名 第二节如何认识大学生当前

8、的就业形势 二 大学生就业难的各方面原因 我国大学生占国民总数的比例大大低于发达国家平均水平 但近几年来大学生就业形势却很严峻 造成的原因是多方面 主要如下 一 世界形势及国家经济 世界金融危机对我国金融和实体经济的传导影响 国家对劳动力市场的规范提升了企业用人成本 劳动力资源大国 但劳动力水平层次低 低端劳动力供大于求 第二节如何认识大学生当前的就业形势 二 大学生就业难的各方面原因 二 企业 用人单位 方面 人才需求走向高端市场 2013年 上海市教育研究院的一项研究表明 随着我国经济与社会的发展 今后10年内 我国对人才的需要将有较大的变化 从技术和产业发展的角度来说 今后几年我国将大力

9、发展6大技术领域 生物技术 信息技术 新材料技术 新能源技术 空间技术 海洋技术 第二节如何认识大学生当前的就业形势 二 大学生就业难的各方面原因 二 企业 用人单位 方面 人才需求走向高端市场 6大技术可形成9大高科技产业 生物工程 生物医药 光电子信息 智能机械 软件 超导体 太阳能 空间产业和海洋产业 按照国家人事部的有关统计预测 我国今后几年内急需人才主要有以下8大类 机电一体化人才 包括对引进的现代工业 医疗等大型机械电子设备的维护管理与国产化改造 钢铁 石化 汽车 电机等产业大型生产流水线的管理和维修改造等领域人才 环境保护技术人才 包括城乡生活环境 自然生态环境 企业生产环境等方

10、面的监测与保护 治理等领域人才 第二节如何认识大学生当前的就业形势 二 大学生就业难的各方面原因 二 企业 用人单位 方面 人才需求走向高端市场 农业科技人才 从事现代农业技术 无公害食品种植与生产加工技术 都市农业与园艺业等领域人才 信息技术人才 涉及新型计算机硬件尤其是大容量芯片研制 各类系统软件研制与开发 网络安全技术 新一代多媒体通讯工具以及各种家用电器叠加式产品研制等领域人才 生物工程研究与开发人才 包括基因研究 医用克隆技术研究等各项基础性与实践性等领域的人才 第二节如何认识大学生当前的就业形势 二 大学生就业难的各方面原因 二 企业 用人单位 方面 人才需求走向高端市场 6 国际

11、经贸人才 精通国际经济贸易领域的制度法规 熟练运用外语 从事包括电子商务交易活动在内的一系列经贸交易活动 自主开拓国际市场的人才 7 律师人才 即懂得国际与国内不同法律体系的有关法律条文 能从事国家 各行业以及公民所委托进行的法律工作的人才 8 高新技术人才 涉及生命科学 电子电器 航天技术 海洋开发 新型材料 洁净能源 高速交通等领域人才 第二节如何认识大学生当前的就业形势 二 大学生就业难的各方面原因 二 企业 用人单位 方面2 企业对人才招聘的数量和质量把控上更加严格一方面 2014年招聘大学生计划和就业需求岗位明显减少 2014年企业校园招聘计划总量和招聘岗位数量仅为去年的80 左右

12、另一方面 用于培养与培训的费用也大幅减少 招聘时会对相关专业的大学生更加优中选优 第二节如何认识大学生当前的就业形势 二 大学生就业难的各方面原因 二 企业 用人单位 方面2 企业对人才招聘的数量和质量把控更加严格用人单位对毕业生的要求 第一 乐于吃苦 不计报酬 具有敬业精神 第二 知识面广 适应性强 头脑灵活 第三 善于交流 乐于合作 团队精神 第四 有一定的社会工作经验 第五 外语和计算机技能 例如 中国区对大学生的基本素质要求有 第一个方面是服务意识 能不能从客户的角度去出发 去想问题 第二个方面是创新和解决问题的能力 第三个方面是沟通的能力 第四个方面是团队合作的精神以及职业操守和商业

13、道德 第二节如何认识大学生当前的就业形势 二 大学生就业难的各方面原因 二 企业 用人单位 方面3 对重点院校的毕业生的需求量要大些 4 用人单位对于毕业生层次的需求越来越高 人才 高消费 不合理消费 5 出现买方的非理性行为 相貌歧视 地区歧视 性别歧视 非名校歧视 体形歧视等等 第二节如何认识大学生当前的就业形势 二 大学生就业难的各方面原因 二 大学毕业生方面首先 是否学有专长 知识和能力结构能否达到技术人才的评判标准 能否符合社会需求 第二节如何认识大学生当前的就业形势 这是一道很难的补三视图的面试题目 二 大学生就业难的各方面原因 二 大学毕业生方面其次 职业道德与诚信1 求职材料的

14、不诚信 2 随意违约3 有近8成 73 9 的企业认为 应该加强毕业生的职业道德建设 第二节如何认识大学生当前的就业形势 频频违约如此不诚信的行为不仅大大浪费了企业资源 也是大学生缺乏责任感的体现 某企业人力资源经理说 遵守合同规定 保守商业秘密 这是大学生应有的职业道德 二 大学生就业难的各方面原因 二 大学毕业生方面 第二节如何认识大学生当前的就业形势 第三 个人就业意愿和社会意愿存在差异 大学生自身定位偏颇 如2013年 按就业地区划分 京津沪地区工作的毕业生12 8 东部地区46 0 中部地区22 2 西部地区19 0 按就业地点划分 省会城市52 6 地级市33 4 县级11 2 乡

15、镇2 2 农村0 5 二 大学生就业难的各方面原因 二 大学毕业生方面 第二节如何认识大学生当前的就业形势 按工作单位性质分 11个单位类型按照比例由高到低的排列顺序依次为 1 私营企业占38 2 2 国有30 2 3 三资7 6 4 国家机 关5 8 5 其他企业4 0 6 事业单位3 9 7 医疗卫生占3 5 8 科研单位1 6 9 高等学校占1 4 10 中小学占1 2 11 乡镇0 6 二 大学生就业难的各方面原因 二 大学毕业生方面 第二节如何认识大学生当前的就业形势 总体说来 求大 讲求入大城市 求好 不能正确的认识就业和个人发展之间的关系 盲目的追求所谓的好工作 诸如铁饭碗类 国

16、企 政府事业单位 垄断性行业等等 求高 即是讲求高起点 高工资 高福利 求闲 即是讲求清闲和悠闲 二 大学生就业难的各方面原因 二 大学毕业生方面 第二节如何认识大学生当前的就业形势 第四 综合素质有待提高 专家表示 工作态度 敬业精神 职业道德 人际关系处理等非认知技能的缺乏是中国大学生就业最大的障碍 缺乏独立 依赖性强专业知识缺乏 综合素质差怕吃苦爱面子诚信观念淡薄稳定性差 二 大学生就业难的各方面原因 二 大学毕业生方面 第二节如何认识大学生当前的就业形势 二 大学生就业难的各方面原因 第二节如何认识大学生当前的就业形势 三 高校方面高等教育的学科结构不尽合理 虽然教育部对高校学科专业进行了调整 但由于各高校办学水平参差不齐 学科调整 专业设置 课程设置 培养方案方案仍难以适应市场的需要 特别是私立高校 由于经费的原因 重文轻理 严重 加上急功近利 不少学校不顾自身 软件 硬件 是否允许 设置了投资少 见效快的专业 导致专业进一步失衡 这些因素都进一步造成大学生就业困难 第二节如何认识大学生当前的就业形势 三 大学生就业的前景与展望1 经济增长与产业结构升级将为大学生就业创造广阔

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