《【真题】贵州省遵义市中考数学试题含答案(Word版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【真题】贵州省遵义市中考数学试题含答案(Word版)(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、遵义市 2018 年中考数学试卷(全卷总分 150 分,考试时间 120 分钟)一、选择题(本题共 12 小题,每小题 3 分,共 36 分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请用 2b 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、涂满)1. 如果电梯上升 5 层记为+5.那么电梯下降 2 层应记为A. +2B. -2C. +5D.-52. 观察下列几何图形.既是轴对称图形又是中心对称图形的是ABCD3.2018 年第车度,遵义市全市生产总值约为 532 亿元,将数 532 亿用科学记数法表示为A.532x10 8B.5.32x102C.5.32x106D.5.32x10104. 下列运
2、算正确的是A.(a2)3 =- a 5B.a3.a5=a15C.(a23)2 =a46D.32-22=15. 已知 a/b,某学生将一直角三角板放置如图所示,如果1=35,那么2 的度数为A35B.55C.56D.65(第 5 题图)(第 7 题图)6. 贵州省第十届运动会将于 2018 年 8 月 8 日在遵义在市奥体中心开幕,某校有 2 名射击队员在拔赛中的平均成绩均为 9 环,如果教练要从中选 1 名成绩稳定的队员参加比赛,那么还应考虑这 2 名队员选拔成绩的A.方差B.中位数C.众数D.最高环数7. 如图,直线 y=kx+3 经过点(2,0).则关于 x 的不等式 kx+30 的解集是
3、A. x 2B. x0)A. y=-6B. y= - 4C.y= - D. y= 212. 如图,四边形 ABCD 中,AD/BC,ABC=90,AB=5,BC=10,连接 AC、BD,以 BD 为直径的圆交 AC 于点 E.若 DE=3,则 AD 的长为A.5B.4C.35D.2二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分.答题请用黑色墨水笔或黑色签字笔直接答在答题卡的相应位置上)13. 计算9-1 的结果是214. 如图,ABC 中.点 D 在 BC 边上,BD=AD=AC,E 为 CD 的中点.若CAE=16,则B 为 37 度.15. 现有古代数学问题:“今有牛五羊二值
4、金八两;牛二羊五值金六两,则 牛一羊一值金 二两.16. 每一层三角形的个数与层数的关系如下图所示,则第 2018 层的三角形个数为4035_(第 14 题图)(第 16 题图)(第 17 题图)(第 18 题图)17. 如图抛物线 y=2+2x-3 与 x 轴交于 A,B 两点,与 y 轴交于点 C,点 P 是抛物线对称轴上32任意一点,若点 D、E、F 分别是 BC、BP、PC 的中点,连接 DE,DF,则 DE+DF 的最小值为 2 .18. 如图,在菱形 ABCD 中,ABC=120,将菱形折叠,使点 A 恰好落在对角线 BD 上的点 G处(不与 B、D 重合),折痕为 EF,若 DG
5、=2,BG=6,则 BE 的长为2.8 _.三、解答题(本题共 9 小题,共 90 分,答题时请用黑色签字笔或者水笔书写在答题卡相应的位置上,解答时应写出必要的文字说明,证明过程与演算步骤)19.(6 分)21+ 1 8 +(3 2)0-cos 601 1解:原式= 2 + 81 +1- 2=2220.(8 分)化简分数(23+22 )22,并在 2、3、4、5 这四个数中取一6+93 9个合适的数作为 a 的值带入求值。解:原式=a(a3)2(a3)2 a3(a+3)(a3)a2= (a+3)(a2)a2=a+3 a 2、3当a=4 时 原式=7或当 a=5 时 原式=821.(8 分)如图
6、,吊车在水平地面上吊起货物时,吊绳 BC 与地面保持垂直,吊臂 AB 与水平线的夹角为 64,吊臂底部 A 距地面 1.5m.(计算结果精确到 0.1m,参考数据sin 64 0.90, cos 64 0.44, tan 64 2.05)(1) 当吊臂底部 A 与货物的水平距离 AC 为 5m 时, 吊臂 AB 的长为 11.4m.(2) 如果该吊车吊臂的最大长度 AD 为 20m,那么从地面上吊起货物的最大高度是多少?(吊钩的长度与货物的高度忽略不计)解:(1)在 RtABC 中, BAC=64, AC=5m AB=AC cos 64 50.4411.4(m)故答案填:11.4(2)如图,过
7、点D 作 DH地面于点 H,交水平线于点E.在RtADE 中, AD=20m,DAE=64,EH=1.5m DE=sin 64 200.918(m) 即 DH=DE+EH=18+1.5=19.5(m)答:如果该吊车吊臂的最大长度 AD 为 20m,那么从地面上吊起货物的最大高度约是 19.5m.22.(10 分)为深化课程改革,某校为学生开设了形式多样的社团课程,为了解部分社团课程在学生中最受欢迎的程度,学校随机抽取七年级部分学生进行调查,从 A:文学鉴赏,B:科学探究,C:文史天地,D:趣味数学四门课程中选出你喜欢的课程(被调查者限选一项),并将调查结果绘制成两个不完整的统计图,如图所示.根
8、据以上信息,解答下列问题:(1) 本次调查的总人数为 160人,扇形统计图中 A 部分的圆心角是54度.(2) 请补全条形统计图.,(3) 根据本次调查,该校七年级 840 名学生中估计最喜欢“科学探究”的学生人数为多少?解:(1)调查的总人数:4830%=160(人)图中A 部分的圆心角: 24160 360 = 54(2)喜欢“科学探究”人数:160-24-32-48=56(人) 补全如图(3)840 56160=294(名)答:该校七年级 840 名学生中,估计最喜欢“科学探究”的学生人数为 294名.23(10 分)某超市在端午节期间开展优惠活动,凡购物者可以通过转动转盘的方式享受折扣
9、优惠,本次活动共有两种方式,方式一:转动转盘甲,指针指向 A 区城时,所购买物品享受 9 折优惠、指针指向其它区域无优惠;方式二:同时转动转盘甲和转盘乙,若两个转盘的指针指向每个区域的字母相同,所购买物品享受 8 折优惠,其它情况无优惠.在每个转盘中,指针指向每个区城的可能性相同(若指针指向分界线,则重新转动转盘).(1) 若顾客选择方式一,则享受 9 折优惠的概率为1/4(2) 若顾客选择方式二,请用树状图或列表法列出所有可能, 并求顾客享受 8 折优惠的概率,解:(2)画树状图由树状图可知共有 12 种等可能结果,两个指针指向同一个字母的只有两种:(A,A)、(B,B)21 (顾客享受 8
10、 折优惠)=12 =624.(10 分)如图,正方形 ABCD 的对角线交于点 O,点 E、F 分别在 AB、BC 上(AEBE),且EOF=90,OE、DA 的延长线交于点 M,OF、AB 的延长线交于点 N,连接 MN.(1) 求证:0M=ON.(2) 若正方形 ABCD 的边长为 4,E 为 OM 的中点,求 MN 的长.解:(1)证明:(方法 1) 四边形 ABCD 是正方形. OA=OB,DAO=45,OBA=45.则OAM=OBN=135. EOF=90,AOB=90. AOM=BON,则OAM OBN(ASA) 即OM=ON(方法 2)如图 1 MON=90,MAN=90. 点M
11、、A、O、N 四点共圆.图 1则OMN=OAB=45.即 OM=ON(2)如图 2,过点O 作 OHAD 于点H, 正方形 ABCD 的边长为 4 OH=2,HA=2 E 为 OM 的中点 HM=4则 OM=22 + 42=25图 2即MN=2OM=21025. (12 分)在水果销售旺季,某水果店购进一优质水果,进价为 20 元/千克,售价不低于 20 元/千克,且不超过 32 元/千克,根据销售情况,发现该水果一天的销售量 y(千克)与该天的售价 x(元/千克)满足如下表所示的一次函数关系.销售量 y(千克)34.83229.628售价 x(元/千克)22.62425.226(1) 某天这
12、种水果的售价为 23.5 元/千克,求当天该水果的销售量.(2) 如果某天销售这种水果获利 150 元,那么该天水果的售价为多少元?解:(1)由题意得y=-2x+80当x=23.5 时,y=33即某天这种水果的售价为 23.5 元/千克,当天该水果的销售量为 33 千克。(2)由题意得:(x-20)(-2x+80)=150 解得:1=35,2=25,因为 20 x 32所以 x=25即:如果某天销售这种水果获利 150 元,那么该天水果的售价为 25 元.26. (12 分)如图,AB 是半圆 O 的直径,C 是 AB 延长线上的点,AC 的垂直平分线交半圆于点D,交 AC 于点 E,连接 DA,DC.已知半圆 0 的半径为 3,BC=2(1) 求 AD 的长.(2) 点 P 是线段 AC 上一动点,连接 DP,作DPF=DAC,PF 交线段 CD 于点 F.当DPF 为等腰三角形时,求 AP