(流程管理)生活和生产中的流程导学案

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1、生活和生产中的流程导学案平度二中 李学英【课程目标】1了解流程的涵义及其对生产、生活的意义。2通过对典型的工作流程和生产工艺流程案例的分析,理解流程中的时序和环节的意义,学会阅读简单的流程图。【学习要求】1流程的涵义 知道流程的涵义,列举生产、生活中的流程应用的事例,知道流程在生产、生活中的意义。2流程的分析 说出流程中环节、时序的概念,分析生产和生活中流程的环节和时序,知道流程可以用方块图、文字叙述、表格、图形和程序流程图等多种形式表达,识读简单的流程图。3、过程与方法:通过对生活中一些典型的实例进行分析,进行流程学习。4、情感、态度与价值观:培养学生提高生活质量和生产生活效率的意识。【教学

2、重点】流程的知识【教学难点】探究流程所蕴含的思想与方法【教学过程】:一、 导学求思 大家对宋丹丹的小品大象装冰箱分几步还记忆犹新吧,对我们学习的设计的一般过程的步骤还清楚吧? 请同学们描述一下你们答题的过程是怎样的?请你划分一下阶段。 自行车胎漏气了,维修过程分几步? 到医院看病就医的过程是怎样的,分几步?二、 书中淘金(1)生活中做事时都有一定的顺序,即流程(process),用技术的语言来说,流程是 。(2)为了使流程的描述清晰可见,我们一般采用流程图(flow chart)来表达。流程图的表达方式有多种 。(3)在做一件事情或活动过程中,我们往往依据他的某一特征,或某个具体目标,将其分解

3、为若干阶段或小过程,这些小过程或阶段称为 。这些过程或阶段都按一定的顺序进行,我们把这种时间上的先后顺序称为 。(4)对“导学求思”中的例子,你能分析出环节、时序,能运用流程图表达吗?选12个一展身手吧! 三、 探究新知,深化知识1、 自学检测,引出新知案例:学生一天的活动流程 思考:(1)分析此流程的环节、时序(2)在这一流程中,有些时序是否可以颠倒,环节的划分你是否有不同?以上例子说明时序有什么特点? 环节的划分是否是一成不变的? 2、马上行动,自我提高时序不可颠倒的事例理由1、只有先拆开自行车的外胎,才能检查和修补漏气的内胎内胎被保护在外胎之内2、煎鸡蛋时,先放油,后放鸡蛋高温下,在锅与

4、鸡蛋之间没有油的润滑,会烧焦鸡蛋3、4、3、体验大行动:双色圆珠笔的安装时序,试验前将笔拆散。过程:按照你自己的理解,设计安装步骤,并进行安装。写出试验成功的双色圆珠笔的安装步骤。师生交流:安装过程中,哪些时序不能颠倒,哪些又可以颠倒?4、思悟小结 总结:不可颠倒的时序往往反映了事物或活动的内在规律或机理,我们应当尊重和遵循这些规律或机理。对于一些可以颠倒的时序,我们应注意分析和比较,并根据一定的目的和条件,进行适当的安排。总结:环节是一个相对的概念,依据问题性质的不同和不同人的理解,环节的划分可能会有所不同。环节中又可包含若干个可以分解的、目标更具体的事项。四、 升华知识,更上层楼1、火眼金

5、睛(1)教室墙上的表,哪些是流程图,哪些不是,如果是流程图,它的表达如何?下面流程图的表达方式是什么?(2)生活中你还见过哪种形式的流程图,在什么场合情境下? 2、大显身手生活中处处都有流程,洗衣做饭、采购日用品、看病就医等都离不开流程。那我们怎么科学合理地安排我们做事的流程呢? 案例分析:洗衣、煮饭与烧菜的流程安排:洗衣机洗衣:1小时;电饭锅煮饭:30分钟;烧菜:40分钟;吃饭:20分钟读报:10讨论一下,会有哪些不同的流程?想一想,怎样安排可以最节省时间?这个案例说明了什么道理?师生交流:通过生活中的例子说明流程对生活的意义。(1)提高效率: (2)使生活变得有序、合理: (3) : (4

6、) : 科学合理的流程可以指导人们正确地做事,提高工作和学习的效率,使人们的生活变得有序、合理,为人们的安全提供保障。 3、案情解密: (1)某航空公司 B2755号飞机执行航班任务时,飞机在跑道起点加到起飞马力后开始滑跑,但飞机一直到滑出跑道也未能起飞,最终以210公里/小时的速度撞在一条2米高的防洪堤上,并越过防洪堤于空中解体,坠地起火。造成107人死亡,19人受伤。根据地面记录和对地面值班机务人员进行调查,证实导这次事故的直接原因是,机组未把飞机全动式平尾调整到与飞机重心相适应的角度起飞,致使飞机始终未能离开地面。 【评析】这是一起从业人员不遵守操作规程、违章操作引发的特大生产安全事故。

7、工作流程中少了调平尾、校对平尾度数和与地面机务人员核准这些环节,盲目将消除警告按钮按下,结果,警告指示系统失去作用,酿成了大祸。(2)阅读课本中的案例分析“软皮椅的生产流程”、 “淬火工艺流程”,分析:生产准备环节加工环节组装、检验和包装三个环节每个环节可以包括若干个工序,有串行工序和并行工序。思考:流程对产品的质量有着怎样的影响?流程不完整行不行? 流程不合理行不行? 关键环节处理不完善行不行? 在生产中,是否严格按照流程中环节和时序的要求正确地进行生产,将直接影响到安全生产和产品质量。如果违反了流程的要求,轻则造成经济损失,重则导致安全事故,造成生命财产的重大损失。运用科学合理的流程可以有

8、效的组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护环境等。五、 总结拓展:1、小结流程的含义,及对生产、生活的意义。2、本节课的知识梳理:六、 挑战自我,自主检测1、下列图表中,不是流程图的是( )。A列车运行时刻表 B学校课程表 C产品加工工序表 D零件的三视图2、下面关于流程中环节和时序的说法正确的是( )A、任何流程环节的时序都是可以调整的 B、任何流程环节的时序都不能调整C、有的流程时序可调整,有的流程时序不可调整 D、环节多的流程才能调整3、人们邮寄包裹的流程一般是:取包裹单购买标准包装箱包装密封填写包裹单交寄手续收回执单。我们看到,它的全部过程,可以分解为若干个小的过程,

9、每个小过程都有明确的任务。我们把这些小过程称为:( )A、步骤 B、时序 C、环节 D、顺序4、为了使某个工作或生产流程的描述清晰可见,我们一般可以使用流程图来表达,下列不属于流程图表达方式的是( )A、技术样图表达 B、文字表达 C、表格表达 D、图示表达5、同样炒一种菜,若在出锅前放碘盐,碘的食用率可达62.3%,炸锅时放碘盐,碘的食用率仅为18.7%,这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义?()、提高工作效率、提高生活质量 、减少生活中的盲从 、使生活更为安全6、下面关于流程的叙述错误的是( )A、在生产活动中,针对各种不同的生产过程和工艺要求,往往会有响应的流程B、流程有几个或多个

10、环节组成 C、流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的D、流程是指若干环节随着时间变化,依序完成的进程流7、下面哪个例子不是体现流程在生活中的应用:( )A、十字路口的红绿灯; B、公共汽车门上“先上后下”的牌子;C、学校教学楼顶上的大时钟; D、电脑主板生产的自动化流水线。8、在煎鸡蛋时,油和鸡蛋放的前后顺序,直接影响煎鸡蛋的质量,它们正确的先后顺序是( )A、先放鸡蛋,再放油 B、先放油再放鸡蛋C、两者同时放 D、以上方法都可以9、以下所列举的表达方式当中,属于流程图表达的是( )A、文字表达 B、图示表达 C、动画表达 D、以上答案都正确10、班级的课程表,属于流程图表达中的那个表达方式( )A、文字表达 B、图示表达 C、动画表达 D、表格表达11、旅客搭乘火车的流程有以下几个环节 候车 检票 上车 买票,正确的顺序是( )A、 B、 C、 D、12、同学,在学习流程中的环节时产生了争论,(上午的课程依次安排为:数学、物理、化学、体育)A同学说:今天上午的课应该划分为2个环节,从中间大休息的地方为界限;B同学说:今天上午的课应该划分为3个环节;你认为哪个同学说的有道理,为什么?13、阅读P46和P48的资料,能提高你的思维空间。14、(能力提升)请你用流程的知识对自己的学习计划(即流程)进行一次修改,让自己的学习效率更高。学生反思感悟:教师课后自评:课堂灵感.创新:

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