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1、2014 年语文 江西卷 2014年普通高等学校招生全国统一考试语文试题 江西卷 一 18 分 每小题3 分 1 2014 江西 1 下列词语中 加点的字的读音全都正确的一组是 A 翌 日 y 贲 张 b n 黑魆 魆 yu 沆瀣 一气 xi B 倜 傥 t 和 面 hu 角 斗士 ji o 莞 尔一笑 w n C 魑 魅 ch 伛偻 l 入场券 qu n 心广体胖 p ng D 笑靥 y 圭臬 ni 打擂 台 l i 绿 林好汉 l 答案 D 解析 A 项 魆 应读 x B 项 角 应读 ju C 项 胖 应读 p n 2 2014 江西 2 下列词语中 没有 错别字的一组是 A 弭乱国粹泊
2、来品入不敷出 B 伺候斐声煞风景得鱼忘筌 C 日晷陨落挖墙脚纵横捭阖 D 萦回撺掇黑黝黝入目三分 答案 C 解析 A 项 泊 应为 舶 B 项 斐 应为 蜚 D 项 目 应为 木 3 2014 江西 3 依次填入下列各句横线处的词语 最恰当的一组是 1 时下 概括中国教育病症最流行的 莫过于 应试教育 2 你们这样对待远道而来的客人 太不礼貌了吧 3 外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动 A 词语不免无可厚非B 词汇不免无可厚非 C 词汇未免无可非议D 词语未免无可非议 答案 D 解析 词语 指词和词组 字眼 词汇 指一种语言里所使用的词和固定词组的总 称 也指一个人 一部作品或一个领
3、域所使用的词和固定词组 第 1 句应该是所使用的词 或字眼 应选用 词语 不免 的意思是 免不了 只能用在肯定句中 不能用在否 定句中 未免 偏重于 不能不说是 表示不以为然 它是对别人做法的一种评价 用 在肯定句或否定句中都可以 第 2 句为否定句 应用 未免 无可厚非 意思是不可 过分指摘 表示虽有缺点 但是可以理解或原谅 无可非议 意思是没有什么可以指摘的 表示言行合乎情理 第 3 句强调事情办得有理 应用 无可非议 4 2014 江西 4 下列各句中 没有 语病的一项是 A 中心思想是针对文章的整体内容而言的 要求具有较高的分析概括能力和准确的语 言表达能力 B 虽然有国家资源作支撑
4、但面临重重困难 国有企业能取得现在这样的成绩 确实 可说堪称不易 C 大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛 年轻职工积极踊跃 老年职工更是不让须 眉 D 通过捐款 创办公益基金的方式回馈社会 不是企业家的法定义务 可提倡而不宜 强制 答案 D 解析 A 项 成分残缺 应在后一分句前补出主语 归纳中心思想 B 项 成分赘余 堪称 即 可以称作 与 可说 重复 应删去其中的一个 C 项 成分赘余 踊跃 包含 积极 的意思 应将 积极踊跃 改为 踊跃参加 不合逻辑 须眉 是男子的 代称 老年职工 中包括男女两性职工 老年职工更是不让须眉 不合逻辑 可改为 老 年职工更是精神焕发 5 2014 江西 5
5、 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一组是 瓦尔登湖 波平如镜 或许 一只燕子飞掠在水面上 低得碰到了湖水 或许 还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛 其时 只有一些掠水虫 隔开了同等的距离 分散在全部的湖面 有时 全部的圆弧展露了 银色的圆弧 在远处 有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来 它跃起时一道闪光 降落入水 又一道闪光 A B C D 答案 C 解析 解答本题 可以采用排除法来选出正确答案 由 句中 还会有 一词可知 B D 两项置于第一处横线处不恰当 故可先排除B D 两项 剩下的A C 两项 语段前面的 横线只有两处 后面的横线有三处 而 三句集中描写鱼跃起在空中
6、的场景 它们紧密 相联 故应放在语段后面的横线位置 据此可知A 项也不恰当 故可排除 剩下的C 项应为 正确答案 6 2014 江西 6 下列关于名著的表述 正确的一项是 A 觉新是 无抵抗主义 的奉行者 他虽然爱着梅 却接受长辈的安排跟瑞珏结了婚 高老太爷病了 觉新又催觉民开门让巫师进房捉鬼 家 B 高老头租住到伏盖公寓后 伏盖太太见他似乎很富有 就希望接近他 和他结婚 便请另一房客德 昂倍梅尼伯爵夫人去试探高老头 结果却无功而返 高老头 C 季氏已十分富有 作为季氏家臣的冉求还替他搜刮财富 孔子因此评价冉求说 非吾徒也 朽木不可雕也 论语 D 贾母带刘姥姥等人来到院中 黛玉拿出珍贵的五彩泥
7、金小盖盅 奉上茶 品罢茶 黛玉命人将那茶杯另外收了 宝玉知道 是因为刘姥姥用过 黛玉嫌脏 不要了 红楼 梦 答案 B 解析 A 项 觉新又催觉民开门让巫师进房捉鬼 中 觉民 应为 觉慧 C 项 非吾徒也 朽木不可雕也 是孔子对大白天睡觉的弟子宰予的批评 孔子对于替季氏搜刮 财富的弟子冉求的斥骂应是 非吾徒也 小子鸣鼓而攻之可也 D 项 命人将那茶杯另 外收了 嫌脏 不要 的应是 妙玉 而不是 黛玉 二 9 分 每小题3 分 2014 江西 二 阅读下面的文字 完成第7 9题 新石器时代前期的母系氏族社会大概相对说来比较和平安定 其巫术礼仪 原始图腾及 其图像化的符号形象也如此 仰韶型和马家窑型
8、的彩陶纹样 其特征恰好是这相对和平安定的社会氛围的反照 你看 那各种形态的鱼 那奔驰的狗 那爬行的蜥蜴 那拙钝的鸟和蛙 特别是那陶盆里的人面含 鱼的形象 它们虽明显具有巫术礼仪的图腾性质 具体含义已不可知 但从这些形象本身所 直接传达出来的艺术风貌和审美意识 却可以清晰地使人感到 这里还没有沉重 恐怖 神 秘和紧张 而是生动 活泼 纯朴和天真 是一派生气勃勃 健康成长的童年气派 仰韶彩陶的特点 是动物形象和动物纹样多 其中尤以鱼纹最普遍 有十余种 据闻一 多 说鱼 鱼在中国语言中具有生殖繁盛的祝福含义 但闻一多最早也只说到 诗经 周 易 那么 我们是否可以把它进一步追溯到这些仰韶彩陶呢 像仰韶
9、期彩陶屡见的多种鱼纹 和含鱼人面 它们的巫术礼仪含义是否就在对氏族子孙 瓜瓞绵绵 长久不绝的祝福 社会在发展 陶器造型和纹样也在继续变化 和全世界各民族完全一致 占居新石器时 代陶器的纹饰走廊的 并非动物纹样 而是抽象的几何纹 即各式各样的曲线 直线 水纹 漩涡纹 三角形 锯齿纹种种 其实 仰韶 马家窑的某些几何纹样已比较清晰地表明 它们是由动物形象的写实而逐 渐变为抽象化 符号化的 由再现 模拟 到表现 抽象化 由写实到符号化 这正是一个 由内容到形式的积淀过程 也正是美作为 有意味的形式 的原始形成过程 即是说 在后 世看来似乎只是 美观 装饰 而并无具体含义和内容的抽象几何纹样 其实在当
10、年却是 具有非常重要的内容和含义 即具有非常重要的原始巫术礼仪的图腾含义的 似乎是 纯 形式的几何纹样 原始人们的感受却远不只是均衡对称的形式快感 而具有复杂的观念 想 象的意义在内 巫术礼仪的图腾形象逐渐简化和抽象化成为纯形式的几何图案 符号 它的 原始图腾含义不但没有消失 并且由于几何纹饰经常比动物形象更多地布满器身 这种含义 反而更加强了 可见 抽象几何纹饰并非某种形式美 而是抽象形式中有内容 感官感受中 有观念 这正是美和审美在对象和主体两方面的共同特点 这个共同特点便是积淀 内容积 淀为形式 想象 观念积淀为感受 节选自 美的历程 有删改 7 下列关于 有意味的形式 的表述 符合原文
11、意思的一项是 A 有意味的形式 是一个经由再现到表现 再到写实 最后到符号化的积淀过程 B 有意味的形式 在母系氏族社会时期以动物形象和动物纹样居多 尤以鱼纹最为 普遍 C 有意味的形式 并非某种形式美 而是抽象形式中有内容 感官感受中有观念 D 在 有意味的形式 中 原始的图腾含义逐渐消失 抽象的几何纹饰则逐渐增多 答案 C 解析 有意味的形式 在文章第五段有集中的说明 联系文段可知 它指的应是 美 的特征 A 项 经由再现到表现 再到写实 最后到符号化的积淀过程 错误 原文表述 为 由再现到表现 由写实到符号化 这正是一个由内容到形式的积淀过程 B 项 以 偏概全 以动物形象和动物纹样居多
12、 尤以鱼纹最为普遍 是仰韶彩陶的特点 而 有意 味的形式 是针对各式各样的抽象几何纹样来说的 D 项 原始的图腾含义逐渐消失 与原文不符 原文说 它的原始图腾含义不但没有消失 这种含义反而更加强了 8 下列对文本内容的理解 不恰当 的一项是 A 母系氏族社会氛围反照了仰韶彩陶纹样的艺术风貌和审美意识 B 仰韶彩陶中的鱼纹明显包含了原始巫术礼仪的图腾含义 C 闻一多先生把鱼的生殖繁盛的祝福含义追溯到了 诗经 周易 D 仰韶陶器器身上的某些几何纹饰比动物形象更多 其原始图腾含义得到加强 答案 A 解析 A 项 主客颠倒 见第二段 应为 仰韶彩陶纹样反照了母系氏族社会氛围的艺 术风貌和审美意识 9
13、从全文来看 下列表述符合作者观点的一项是 A 母系氏族社会的巫术礼仪 原始图腾及其图像化符号形象是相对和平安定的 B 仰韶彩陶中的鱼纹多达十余种 鱼纹意味着先民对氏族子孙 瓜瓞绵绵 的祝福 C 由图腾形象抽象化而来的几何纹饰 一般包含着形式 想象等观念内容 D 新石器时期的仰韶彩陶上的动物形象呈现出生气勃勃 健康成长的童年气派 答案 D 解析 A 项 说法绝对 见第一段 应为 大概相对说来比较和平安定 B 项 将推 测当肯定 见第三段 它们的巫术礼仪含义是否就在对氏族子孙 瓜瓞绵绵 长久不绝的 祝福 C 项 由第五段末尾处语句 抽象几何纹饰并非某种形式美 而是抽象形式中有 内容 感官感受中有观
14、念 可知 一般包含着形式 想象等观念内容 混淆概念 形式 内容是针对几何纹饰审美对象而言 想象 观念是针对审美主体而言 D 项 见第二段 三 9 分 每小题3 分 2014 江西 三 阅读下面的文言文 完成第10 12题 截冠雄鸡志 李翱 翱至零口 北 有畜鸡二十二者 七其雄十五其雌 且饮且啄而又狎乎人 翱甚乐之 遂掬粟投于地而 呼之 有一雄鸡 人截其冠 貌若营群 望我而先来 见粟而长鸣 如命 其众鸡 众鸡闻而曹奔于粟 既来 而皆恶截冠雄鸡而击之 曳而逐出之 已而竞还啄其粟 日之暮 又二十一其群栖于楹之梁 截冠雄鸡又来 如慕侣将登于梁且栖焉 而仰望焉 而 旋 望焉 而小鸣焉 而大鸣焉 而延颈喔
15、咿 其声甚悲焉 而遂去焉 翱异之曰 鸡 禽于家者 也 备五德者也 其一曰 见食命侣 义也 截冠雄鸡是也 彼众鸡得非幸其所呼而来耶 又奚为既来而共恶所呼者而迫之耶 岂不食其利背其惠耶 岂 不丧其见食命侣之一德耶 且何众栖而不使偶其群耶 或告曰 截冠雄鸡 客鸡也 予 东里鄙夫曰陈氏之鸡也 死其雌 而陈氏寓之 于我群焉 勇且善斗 家之六雄鸡勿敢独校 焉 是以曹恶之而不与同其食及栖焉 夫虽善斗且勇 亦不胜其众 而常孤游焉 然见食未尝先 啄而不长鸣命侣焉 彼众鸡虽赖其召 既至反逐之 昔日亦由是焉 截冠雄鸡虽不见答 然 而其迹未曾变移焉 翱既闻之 惘然 感而遂伤曰 禽鸟微物也 其中亦有独秉精气 义而介者焉
16、 客鸡 义勇超乎 群 群皆妒而尚不与俦焉 况在人乎哉 况在朋友乎哉 况在亲戚乎哉 况在乡党 乎哉 况在朝廷乎哉 由是观天地间鬼神禽兽万物变动情状 其可以逃乎 吾心既伤之 遂志 之 将用警予 且可以作鉴于世之人 选自 李文公集 卷五 注 零口 地名 营群 寻其群体 10 对下列句子中加点的词的解释 不正确 的一项是 A 见粟而长鸣 如命 其众鸡 命 指挥 B 而仰望焉 而旋 望焉旋 回头 C 家之六雄鸡勿敢独校 焉校 较量 D 吾心既伤之 遂志 之 志 记载 答案 A 解析 A 项 命 召唤 11 下列各组句子中 加点的词的意义和用法相同的一项是 A B C D 答案 A 解析 A 项 都是表承接关系的连词 B 项 助词 与 也 连用 表示判断 助词 表 示停顿 无实义 C 项 代词 代截冠雄鸡 动词 到 往 D 项 介词 相当于 于 助词 形容词词尾 相当于 的样子 12 下列四组句子中 分别表现截冠雄鸡 重义轻利 和众鸡 妒贤嫉能 的一组是 A B C D 答案 B 解析 A 项 前句表现截冠雄鸡 慕侣 的行为 C 项 前句表现截冠雄鸡的 悲声 后句表现众鸡的忘恩负义 D 项
