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1、 射阳县实验小学20xx年春学期学校工作总结（2200字）射阳县实验小学20xx年春学期本学期，在县教育局的正确领导和关怀下，领导班子团结、带领、依靠全体教职工励精图治，扎实推进现代化教育创建工作，深化课堂教学改革，全面实施素质教育，各项工作取得了显著的成绩。一、规范管理，多元培训，师资团队德艺双馨领导班子重视自身建设，加强组织纪律教育，倡导率先垂范、团结协作精神。自觉接受监督，增强依法治校、依法执教意识，增强班子的凝聚力和战斗力。本学期，新增县名校长2名,市模范校长1名，学校被评为县教学管理先进集体。重视师德教育和师能培训，开展以“敬业、爱生、奉献”为主要内容的师德大讨论和师德演讲，不断完善
2、“培养新人锤炼骨干打造名师”的校本分层培训体系，新增市学科带头人3人，市教学能手5人，市教坛新秀6人，有20多人在本年度受到省市县表彰奖励。同时，坚持开展关爱留守儿童、空巢老人、弱势群体和无偿献血等志愿服务活动，相继被盐阜大众报盐城晚报等媒体报道，还有1人被评为关心下一代周报20xx年感动读者年度人物，“倾情关爱空巢老人”活动获县党日活动最佳实例奖。二、更新观念，创新方式，教学教研屡创新高学校全面贯彻课程计划，规范教育教学管理。做到开足开齐课程，尤其是对于阅读课和书法课，做到课表有体现、学生有教材、各科有教师、上课有教案，并严格落实课时计划，保证各学科教学的顺利开展。20xx年x月初“开放周”
3、活动期间，家长切实体会到课堂上师生互动的学习氛围，感受到我校教师们认真踏实的教风。20xx年x月，承办了市小学数学有效作业设计与批改研讨活动，有效提升了学校教育教学质量。认真组织教师集体备课活动，采取会课、上课、议课、换班作课等全新的教研模式，把集体备课落到了实处。在全县开展的集体备课研讨活动中，作典型经验介绍，我校“五备五定五统一”集体备课模式深受好评。创新“青蓝工程”互动管理细则，实行一师多徒，一徒多师，让新老教师联起来，骨干教师亮起来，全体教师动起来。构建了年轻教师达标课、骨干教师示范课、年级研讨课、校级展示课四级教研课体系。坚持开展“三课”活动，使推门听课成为一项常规，开门评课成为一种
4、制度，出门上课成为一道风景。本学年，有1名教师在省“杏坛杯”赛课中获二等奖，8名教师在市、县赛课中获一等奖。组织教师进行学习和培训，开展读书活动，鼓励开设个人博客，撰写读书心得和教学反思，提高研究能力。在省、市、县教科研论文评比中有近150人次获奖，论文获奖数量和层次市内领先，列全县之首。三、完善机制，改进方法，德育工作求实创新学校牢固树立素质为先、德育为首、育德树人的理念，不断加强和努力改进未成年人思想道德建设工作。严格开展学生常规管理的自主检查、总结、评比,做到常规教育经常抓，反复抓，深入抓，时时抓，处处抓，促进良好班风和学风的形成。利用升旗仪式、晨会、思想品德课、主题班队活动等，对学生进
5、行爱国主义与集体主义教育、小公民教育、礼仪教育、民族精神教育等，通过“校园五十佳”评选、“八星”、“文明节俭小标兵”评比，注重用身边的人影响身边的人，用身边的事教育身边的人，使学生在良好的氛围下受到思想道德熏陶。开展了“学习雷锋好榜样 争做文明好少年”和“中国梦 雏鹤在行动”双项主题教育活动，六年级赵雯晔同学拾金不昧的事迹先后被多家省市新闻媒体宣传报道,10名学生被评为市美德好少年，13人荣获县“八星”称号，德育案例“廉洁文化进校园”获市三等奖。四、优化环境，提升品位，育人氛围催人向上为做好省现代化教育创建工作，学校新辟12个教室用作各类专用教室，增添2多万册图书，购置了10余万元各功能室设备
6、。教育主管部门为我校添置了100多万元的教学设备，提升了学校信息化基础设施建设和网络资源建设水平，形成了有利于学生发展的最佳环境。学校还通过活动文化，促进学生全面发展。定期举办读书节、英语节、艺术节、体育节、科技节、夏令营等校园活动，不断创新形式，丰富活动内容，让“五节一营”主题活动成为学生全员参与、自主发展的平台。在省中小学艺术展演中，课本剧哪吒获一等奖，5人获书法作品评比一等奖；在国家版图知识竞赛、市中小学生网络作文比赛、县读书征文活动中获优秀组织奖；在市小学生创意设计大赛中获一等奖；在县第8届中小学生校园文化艺术节中有7个节目获一等奖，学校获优秀组织奖；在县中小学生田径运动会中，获小学组
7、第一名；在县门球比赛中获小学组第一名；学校还被评为省科技教育先进学校、县青少年科技模型竞赛先进集体、市体育传统项目学校。五、民主办学，综合治理，各项工作协调发展学校坚持民主管理、民主办学，对教职工关心的评优评先、绩效考核、职称评聘、岗位设置全过程公开，为大家创设公开、公平、公正的良好氛围；举行“学生评老师，家长评学校，社会评教育”活动，并在校园网站公布校长电子邮箱、电话，在校门口设立师德师风意见箱等，接受家长和社会的监督，拓宽了民主管理的渠道。学校被评为省模范职工之家、市文明单位、市四星级教工之家。学校运用学校广播站、板报宣传安全教育，邀请派出所人员到校，给师生行讲解消防、交通、水电、食品等安
8、全常识。学校投资修缮校园围墙，改造水电线路，配齐消防设备，组织安全演练。保卫科定期做好安全检查工作，并认真做好检查记录，杜绝不安全因素。同时加强健康教育和卫生知识的普及，认真做好学生因病缺课监测工作，周密部署做好H7N9等流行疾病的防控工作，落实防控措施，保证师生身心健康。学校先后被评为省平安校园、省健康促进学校银牌、市安全工作先进集体。回顾过去的一学期，学校呈现出和谐的发展态势，队伍呈现出积极的发展趋势，学生呈现出良好的发展优势。我们取得了令人鼓舞的业绩，也留下了许多的思考。面对基础教育现代化、均衡化发展的新形势，我们在理念、制度和操作等层面上，都还存在一些需要解决的问题，也不断出现了新的问
9、题。尽管在不少方面我们仍需努力，但我们有理由相信，我们实小全体同志一定能志存高远，奋发有为，不断开创的崭新局面。 第二篇：平福乡中心小学20xx年春学期学校工作总结 4200字 20xx年春学期平福乡中心学 校 工 作 总 结 本学期，我校在藤县教育局、乡中心校的正确领导下，全面贯彻中共“十八大”精神和党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，实施尝试教育法，坚持以育人为根本，遵循“严管理、抓常规、重落实、促提升”的工作思路，努力把办成一所学生向往、家长放心、社会声誉好的农村中心小学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平，完成了期初提出的工作目标。现将一学期来的工作情况总结如
10、下：一、加强内部管理，全面提高管理水平1.加强领导班子建设，强化学校班子管理，确保学校各项工作的正常高效运转。学校领导班子成员能充分履行自己的职责，以工作为重，认真做好本职工作。坚持每个星期都组织召开班子例会，总结上一周的工作，找出工作中存在的问题，协商解决办法，并布置本周工作任务。同时抓好班子廉政建设，利用班子会多次进行廉政教育，让每位班子成员都清楚地认识到，加入班子队伍，不能贪图享受，行使特权，而要有奉献精神，乐于奉献，廉洁自律。全体班子成员都团结在中心校校长周围，工作默契，步伐一致，工作效率高。2. 坚持德育为首，全面贯彻党的教育方针。加强师德建设，确保德育队伍的先进性。我校认真抓好师德
11、建设，组织全校教师在教师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习，学好“十八大”精神，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。一个学期来，我校实现了零违纪、零处分的基本目标。3.加强师资培训，努力提高教师的业务水平。一是坚持终身学习，学校组织教师多次外出观摩学习，参加县教育局组织的各种培训，本学期组织教师到南宁、梧州、藤县以及周边乡镇参观学习、听课达到了30多人次。平时通过报刊、杂志，借助网络平台，及时了解国内外教改趋势，准确把握教改新动态。二是坚持深入实际。领导经常深入课堂听课，亲自任课。工作在教学第一线，与教师交流、研究、解决教学中的现实问题，从而提高教师的专业素质和理论
12、水平。学校领导带头写大量的教育教学经验总结，并在区、市级报刊发表论文。二、加强教育教学管理，促进教学常规落实。1.学校一直认真贯彻各项教育法律、法规，坚持依法办学、依法治校、依法施教。严格执行上级主管部门提出的各项规定要求，坚持让制度说话，按规章办事，加强行风建设，进一步使我校的管理走向制度化、规范化、科学化。2. 认真落实国家课程计划。我校按照国家教育部颁布的课程计划，开足开齐课程，把英语课列入主要课程，教师严格按教学大纳和教材进行教学。学校严格管理，组织教导处、教研组人员定期检查，以保证各班、科课程的落实和质量的提高。3. 严格财务工作管理。我校严格执行上级的财务管理制度、收费标准，无乱收
13、费、搭车收费、私设小金库等现象，经费使用都是先预算后开支。财务收支做到公平、公正， 一切财务经费收支都经过领导班子、教师会议讨论。实施政务、财务两公开：即学校收入公开、大型开支公开，帐目日清月结。设立财务公开栏，每月公示一次学校的收支情况，自觉接受群众监督。管理好、使用好每一分公用经费，把它用到教育教学中去。4. 狠抓教学教研，积极推行集体备课。本学期，我校开展内容丰富、形式多样、扎实有效的教科研活动，共开展了11次教研活动，其中7次语文、数学科集体备课活动，2次校级优质课评比， 1次校级语文研究课， 1次学区数学科教研活动。通过教研活动，大家相互交流、相互学习，取人之长补已之短，共同提高。教
14、研组长认真组织教研活动，做到了时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。我校举行了语数研究课、优质课评比等活动，人人参与听课、评课，形成了良好的教研氛围，促进了教研活动质量的提高。各教研组在组织好教研活动的同时，也整合本组力量，根据教材特点展开集体备课。每次备课都有中心发言人，而且要求做到四定：定时间、定地点、定专题、定内容;四备：备大纲、备教材、备教法、备学法；五统一：编一教学目标、统一重难点、统一进度、统一作业、统一单元练习。各备课组长还组织好同学科老师听课、评课工作，及时做好备课组的活动记录。5. 立足课堂教学，不断提高课堂效率。课堂教学是课程实施的中心环节。我校非常重视常态课的研究，学
15、校领导不定期巡课或通过校园视频网络教学监控系统进行监控，发现问题及时和教师反馈。根据我校目前的课堂教学情况，主要问题是：学生厌学，上课根本不听；教师上课缺少诱惑力。针对这一实际，本期我们要求教师上课特别要注重课堂情境的创设，从而渲染课堂气氛，激发学生的学习兴趣，抓住学生的注意力，敲开学生的思维之门，使学生在心求通而不得时开其意，口欲言而不能时达其辞。同时，为了检验教师对课堂教学的掌控情况和教师的业务素质情况，还组织了语文、数学科优质课评比活动，我校的卢智鸿、蒙昭材、余富林、黄银连、黄文娴、黄春梅等几位教师参加了评比，效果较好。6. 重视实验教学管理。本学期，各年级都能按照实验计划执行，开足实验课，教师和学生均能记好实验记录。同时，在实验中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力，师生的实验水平都有所提高。据统计，本学期科学实验、学生实验率都达到了100，完成了计划任务。7. 为能适应新形势的挑战，更好地满足学生对知识的需求，提高教学质量，增进教学效果。近几年一直在努力改进课堂的教学方法，大力推进多媒体等现代化教学手段的运用。利用多媒体进行教学，有助于提高教学效果，合理利用好课堂时间，在相同的
