《2019-2020学年高中历史新同步人教版选修1作业与测评：单元测评6 穆罕默德·阿里改革》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高中历史新同步人教版选修1作业与测评：单元测评6 穆罕默德·阿里改革（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元综合测评单元综合测评 六六 穆罕默德穆罕默德 阿里改革阿里改革 时间 时间 40 分钟分钟 分值 分值 60 分分 1 15 分分 阅读下列材料 回答问题 阅读下列材料 回答问题 材料一材料一 远征埃及有三个目的 第一远征埃及有三个目的 第一 在尼罗河畔建立起一块法国殖民地 在尼罗河畔建立起一块法国殖民地 这块殖民地无须奴隶开垦这块殖民地无须奴隶开垦 即可繁荣昌盛即可繁荣昌盛 以取代圣多明各共和国和其他盛产蔗以取代圣多明各共和国和其他盛产蔗 糖的岛屿 第二糖的岛屿 第二 为我国产品行销非洲 阿拉伯半岛和叙利亚开辟市场为我国产品行销非洲 阿拉伯半岛和叙利亚开辟市场 而这些而这些 幅员广大的地
2、区又能为我国贸易发展提供全部产品 第三幅员广大的地区又能为我国贸易发展提供全部产品 第三 以埃及为进攻据点以埃及为进攻据点 领兵六万领兵六万 开赴东印度群岛开赴东印度群岛 即印度即印度 引者著引者著 鼓励居住在这片辽阔土地上的鼓励居住在这片辽阔土地上的 马拉塔人和其他被压迫人民进行起义 这六万士兵马拉塔人和其他被压迫人民进行起义 这六万士兵 一半可由欧洲人组成一半可由欧洲人组成 另一另一 半从炎热的赤道地区和热带地区征集 这支军队只要骑上一千匹骏马和五千只骆半从炎热的赤道地区和热带地区征集 这支军队只要骑上一千匹骏马和五千只骆 驼驼 带上六十天的干粮 五天的饮水 一百五十门大炮和足够的弹药带上
3、六十天的干粮 五天的饮水 一百五十门大炮和足够的弹药 在四个月在四个月 之内就可以抵达印度河 之内就可以抵达印度河 拿破仑给外长塔列朗的信拿破仑给外长塔列朗的信 材料二材料二 这个小小的欧洲是不能给我提供足够的荣誉的这个小小的欧洲是不能给我提供足够的荣誉的 我必须到东方去寻我必须到东方去寻 求求 所有不朽的盛名都是来自东方 所有不朽的盛名都是来自东方 拿破仑拿破仑 1 拿破仑入侵埃及的直接目的和最终目标分别是什么 拿破仑入侵埃及的直接目的和最终目标分别是什么 8 分分 2 有人说拿破仑入侵埃及客观上促进了埃及的近代化 这种说法是否正确 有人说拿破仑入侵埃及客观上促进了埃及的近代化 这种说法是否
4、正确 请举例说明 请举例说明 7 分分 解析解析 第第 1 问问 直接目的可联系材料一中的第一个目的和材料二中直接目的可联系材料一中的第一个目的和材料二中 到到 东方去寻求东方去寻求 荣誉荣誉 的信息回答 最终目标提取材料一中的信息回答 最终目标提取材料一中 为我国产品行为我国产品行 销销 提供全部产品提供全部产品 抵达印度河抵达印度河 的信息回答 第的信息回答 第 2 问问 结合拿破仑在政治 结合拿破仑在政治 经济 文化上的措施回答 经济 文化上的措施回答 答案答案 1 直接目的 霸占埃及 使之沦为法国的殖民地 以及个人名扬直接目的 霸占埃及 使之沦为法国的殖民地 以及个人名扬 天下的私欲
5、最终目标 试图建立从尼罗河畔到印度河边的庞大的帝国 满足资天下的私欲 最终目标 试图建立从尼罗河畔到印度河边的庞大的帝国 满足资 产阶级进行殖民掠夺 开辟广阔市场的要求 产阶级进行殖民掠夺 开辟广阔市场的要求 2 正确 举例 政治上 拿破仑采取措施打击马木路克武装力量 经济上 正确 举例 政治上 拿破仑采取措施打击马木路克武装力量 经济上 没收马木路克的土地和财产 废除包税制 建立工厂 改进农业生产技术 文化没收马木路克的土地和财产 废除包税制 建立工厂 改进农业生产技术 文化 上 保护埃及古文化等 上 保护埃及古文化等 2 15 分分 阅读下面材料 回答问题 阅读下面材料 回答问题 材料材料
6、 有学者认为有学者认为 穆军默德穆军默德 阿里改革是在西方工业文明的冲击下做出的回阿里改革是在西方工业文明的冲击下做出的回 应应 试图通过各方面的改革试图通过各方面的改革 使埃及跨入现代化国家的行列 改革没有获得成功使埃及跨入现代化国家的行列 改革没有获得成功 的原因是 现代化的结构变革的原因是 现代化的结构变革 具有明显的互动性具有明显的互动性 一个国家全面性的结构变革一个国家全面性的结构变革 会产生一种威力巨大的整体效应 由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事会产生一种威力巨大的整体效应 由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事 工厂上工厂上 他认为拥有和西方一样的军舰 大炮和机器设备他
7、认为拥有和西方一样的军舰 大炮和机器设备 就可以与欧洲并驾齐就可以与欧洲并驾齐 驱 他不懂得没有进行根本性的全面结构变革驱 他不懂得没有进行根本性的全面结构变革 任何局部的改革从长远来看对富任何局部的改革从长远来看对富 国强兵都无济于事国强兵都无济于事 传统结构的留存传统结构的留存 相应的整体功能保持不变相应的整体功能保持不变 国家的现代化国家的现代化 无法取得实质性的进展 阿里改革的悲剧之一即在于此 无法取得实质性的进展 阿里改革的悲剧之一即在于此 挑战与应战挑战与应战 对埃及早期现代化探索的思考对埃及早期现代化探索的思考 1 根据材料概括穆罕默德根据材料概括穆罕默德 阿里改革没有获得成功的
8、原因 并结合所学知识阿里改革没有获得成功的原因 并结合所学知识 举例说明 举例说明 8 分分 2 阿里改革对我国的改革开放有何启示 阿里改革对我国的改革开放有何启示 7 分分 解析解析 第第 1 问问 原因提取原因提取 他不懂得没有他不懂得没有 都无济于事都无济于事 的信息概括 的信息概括 举例结合改革中政治 军事等措施回答 第举例结合改革中政治 军事等措施回答 第 2 问问 言之有理即可 言之有理即可 答案答案 1 没有进行根本性的全面结构变革 只是进行局部改革 未产生没有进行根本性的全面结构变革 只是进行局部改革 未产生 巨大的整体效应 如政治改革不仅未变革封建政治体制 反而加强了封建专制
9、 巨大的整体效应 如政治改革不仅未变革封建政治体制 反而加强了封建专制 试图通过军事工业的建立 军队的改革达到与欧洲列强并驾齐驱的目的 试图通过军事工业的建立 军队的改革达到与欧洲列强并驾齐驱的目的 2 对先进文明应抱有积极学习的态度 对先进文明应抱有积极学习的态度 必须进行根本性的全面结构变革 必须进行根本性的全面结构变革 改革不仅要着眼于当前 更应从长远考虑 改革不仅要着眼于当前 更应从长远考虑 3 15 分分 阅读下列材料 回答问题 阅读下列材料 回答问题 材料一材料一 穆罕默德穆罕默德 阿里带领埃及人民抵御了英 法的殖民主义侵略阿里带领埃及人民抵御了英 法的殖民主义侵略 但是他但是他
10、也经受了西方工业文明的洗礼 他审时度势也经受了西方工业文明的洗礼 他审时度势 认识到认识到 应向西方寻找发展的钥匙应向西方寻找发展的钥匙 真正的独立需要有一支能够抵御西方入侵的现代化军队真正的独立需要有一支能够抵御西方入侵的现代化军队 而现代化军队需要建而现代化军队需要建 立起现代化工业立起现代化工业 以提供必要的军事装备以提供必要的军事装备 材料二材料二 穆罕默德穆罕默德 阿里阿里 致力于把埃及建设成为一个工业国 他坚信埃及人致力于把埃及建设成为一个工业国 他坚信埃及人 民要富起来民要富起来 必须在国内生产自己所需的一切必须在国内生产自己所需的一切 而尽可能减少进口而尽可能减少进口 1 材料
11、一体现了阿里怎样的改革思想 结合所学知识回答阿里改革的措施 材料一体现了阿里怎样的改革思想 结合所学知识回答阿里改革的措施 7 分分 2 根据材料二 分析穆罕默德根据材料二 分析穆罕默德 阿里改革的动机 结合所学知识 分析阿里阿里改革的动机 结合所学知识 分析阿里 改革对埃及的积极影响 改革对埃及的积极影响 8 分分 解析解析 第第 1 问问 改革思想要从材料一改革思想要从材料一 应向西方寻找发展的钥匙应向西方寻找发展的钥匙 真真 正的独立需要有一支能够抵御西方入侵的现代化军队正的独立需要有一支能够抵御西方入侵的现代化军队 中概括得出 措施应抓住中概括得出 措施应抓住 政治 工业政治 工业 经
12、济经济 军事三个方面 军事三个方面 结合所学知识回答 第结合所学知识回答 第 2 问问 动机要注意动机要注意 富富 字字 也就是要使埃及独立富强 积极影响要结合所学知识回答 也就是要使埃及独立富强 积极影响要结合所学知识回答 答案答案 1 思想 学习西方 发展军事 措施 工业方面 从西欧国家引思想 学习西方 发展军事 措施 工业方面 从西欧国家引 进技术 设备 人才和资金 选派留学生出国学习西方的先进技术 政治方面 进技术 设备 人才和资金 选派留学生出国学习西方的先进技术 政治方面 仿效欧美国家 在中央设立国务会议 下设若干政府部门 还建立了咨议会 军仿效欧美国家 在中央设立国务会议 下设若
13、干政府部门 还建立了咨议会 军 事方面 从国外聘请教官 培养军官等 事方面 从国外聘请教官 培养军官等 2 动机 增强埃及的经济 军事实力 实现真正的独立富强 积极影响 埃动机 增强埃及的经济 军事实力 实现真正的独立富强 积极影响 埃 及的民族工业获得了前所未有的发展 整顿了社会秩序 出现了前所未有的统一及的民族工业获得了前所未有的发展 整顿了社会秩序 出现了前所未有的统一 局面 国家军事实力强大 逐渐摆脱了奥斯曼帝国的殖民统治 遏制了西方殖民局面 国家军事实力强大 逐渐摆脱了奥斯曼帝国的殖民统治 遏制了西方殖民 主义的入侵 成为地中海东部的头等强国 主义的入侵 成为地中海东部的头等强国 4
14、 15 分分 阅读下列材料 回答问题 阅读下列材料 回答问题 材料材料 埃及以最先努力争取从西方控制下获得政治经济独立埃及以最先努力争取从西方控制下获得政治经济独立 避免奥斯曼帝避免奥斯曼帝 国的半殖民地命运而占突出地位 这一历史性创举的领导者是穆罕默德国的半殖民地命运而占突出地位 这一历史性创举的领导者是穆罕默德 阿里 阿里 他向西方寻找发展的钥匙 阿里最后还是失败了 他向西方寻找发展的钥匙 阿里最后还是失败了 1849 年他逝世时年他逝世时 他办的工厂他办的工厂 已不复存在 部分是由于内在原因已不复存在 部分是由于内在原因 埃及人民中的文盲和迷信的现象相当普遍埃及人民中的文盲和迷信的现象相
15、当普遍 这是阿里前进道路上的第一道障碍 但主要是外部原因 英国反对阿里的计划这是阿里前进道路上的第一道障碍 但主要是外部原因 英国反对阿里的计划 因为它是对英国在中东的统治和剥削的挑战 英国外交大臣帕麦斯顿说 因为它是对英国在中东的统治和剥削的挑战 英国外交大臣帕麦斯顿说 我恨我恨 穆罕默德穆罕默德 阿里阿里 我只把他当作无知的野蛮人我只把他当作无知的野蛮人 西方人认为 西方人认为 非欧洲人应起的作非欧洲人应起的作 用就是作为欧洲的原料供应者和制造品的消费者 经济学家查尔斯用就是作为欧洲的原料供应者和制造品的消费者 经济学家查尔斯 伊萨维教授说 伊萨维教授说 穆罕默德穆罕默德 阿里计划的失败阿
16、里计划的失败 表明埃及经济发展的主要障碍之一是缺乏政治上的表明埃及经济发展的主要障碍之一是缺乏政治上的 自主权 自主权 L S 斯塔夫里阿诺斯斯塔夫里阿诺斯 全球分裂 全球分裂 第三世界的历史进程第三世界的历史进程 上册上册 1 结合所学知识说明穆罕默德结合所学知识说明穆罕默德 阿里怎样阿里怎样 争取从西方控制下获得政治经济争取从西方控制下获得政治经济 独立独立 8 分分 2 结合材料 分析穆罕默德结合材料 分析穆罕默德 阿里的努力为什么最终归于失败 阿里的努力为什么最终归于失败 7 分分 解析解析 第第 1 问问 结合所学知识结合所学知识 可以从政治 经济 军事和文化教育等可以从政治 经济 军事和文化教育等 角度归纳 第角度归纳 第 2 问问 根据材料根据材料 阿里最后还是失败了阿里最后还是失败了 部分是由于内在原因部分是由于内在原因 埃及人民中的文盲和迷信的现象相当普遍埃及人民中的文盲和迷信的现象相当普遍 这是阿里前进道路上的第一道障碍这是阿里前进道路上的第一道障碍 可以归纳为埃及人民文化水平低下 根据材料可以归纳为埃及人民文化水平低下 根据材料 英国反对阿里的计划英国反对阿里的计
