《2020高考语文浙江专用优编增分二轮专题八突破写作重点难点学案19.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020高考语文浙江专用优编增分二轮专题八突破写作重点难点学案19.pdf（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文档为精校打印版 学案 19核心概念 定义定意 阐释辨析 无论是材料作文还是命题作文 总包含一两个核心概念 对这一两个核心概念的理解 关乎审题立意的准确 深刻 同时 理清核心概念是论述文写作的第一步 也是论述文论证 的力量之源 因此 对于考场作文来说 正确理解其内涵 发挥好它在审题立意 展开论证 方面的作用显得尤为重要 本学案试图帮你认识核心概念的运用以及理解它的方法 作文题呈现 2018 天津 阅读下面材料 根据自己的体验和感悟 写一篇文章 生活中有不同的 器 器能盛纳万物 美的形制与好的内容相得益彰 器能助人成事 有利器方成匠心之作 有一种 器 叫器量 兼容并包 彰显才识气度 有一种 器
2、 叫国 之重器 肩负荣光 成就梦想 要求 自选角度 自拟标题 文体不限 诗歌除外 文体特征明显 不少于800 字 不得抄袭 不得套作 本文档为精校打印版 考场佳作 器 之断想 想起与 器 有关的几个成语 一 怀才抱器 有的书上也写作 怀材抱器 意思是既有好的思想品质 又有工作的才干和能力 换 成今天的话就是德才兼备 又红又专 解释第一个成语的整体含义 这个成语出自唐代赵璘的 因话录 德宗搜访怀才抱器 不求闻达者 实际上说的 是皇帝用人的标准 这样天下的读书人就有了努力的方向 当然 对 才 和 器 的解释 古今是有差别的 古代的 才 器 主要聚焦于治国理政及对朝廷的忠诚方面 今天的 才 器 内涵
3、与外延已拓宽了许多 概括来说 就是立身处世的能力和服务国家社会的 本文档为精校打印版 精神 介绍成语出处 对成语中两个核心词作阐释 而且作古今比较 现在有些人对 才 器 的理解有些跑偏 不求问 才 之高低 只求多拿钞票 不 问 器 之所指 只为一己炫耀 典型的拜金主义 利己主义 如果任其膨胀 必将成为影 响社会安定和谐的毒素 当戒之慎之 二 不器之器 不器 就是不像器物那样只有某一方面的作用 不器之器 指具有全才的人 用 今天的话说 就是其具有开阔的视野 精尖的修为 说得再直白些 就是 某一方面懂一切 一切方面懂一些 的人 解释第二个成语的整体含义 画横线句子的解释特别有味 唐代白居易 君子不
4、器赋 有云 抱乎不器之器 成乎有用之用 其中的 有用 其实是 有大用 起 重要作用 这样的人才一旦有了合适的平台 就会如鱼得水 如 鹏驭云 如蛟入海 换个说法 就是 国之重器 对关键词语 有用 进一步阐释 做 不器之器 应该成为每个有志之士努力的高标 目标高远 才不会为狭隘的功利思 想所裹挟 才能广泛涉猎 深入研究 为将来的 有用 打下坚实的基础 三 随才器使 有趣的是这个成语出自 水浒传 第七十一回 梁山泊英雄排座次 怎么排 一个根本 的原则是 随才器使 或奔驰 或偷骗 各有偏长 真是随才器使 根据各自的长处 包 括 偷骗 安排适当的工作 解释第三个成语的整体含义及出处 这与 用人如器 的意
5、义较为接近 梁山要发展壮大 就要充分发挥每个人的特长 如 果宋江乱点鸳鸯谱 让阮小二做马军统领 让李逵当水军都督 宋清是自己的弟弟就坐第二 把交椅 看黄立别扭就让他靠边儿站 那样的话就不用等朝廷派兵 自己就先呼啦啦散摊子 了 结合 水浒传 人物作出准确 通俗的解释 如何做到 随才器使 很简单 一要了解是哪方面的 才 与 器 二要有以事业 为重的胸怀 本文档为精校打印版 我们这个社会需要 才 器 更需要确保 随才器使 的机制 亮点点评 阅卷者 该生用与 器 有关的三个成语 怀才抱器 不器之器 随才器使 结构全篇 很 新颖 三者之间形成了一种逻辑上的递进关系 思维缜密 既旁征博引 彰显了自己的阅读
6、 优势 又联系现实 指出了本文的现实意义 向旁边的阅卷者推荐 都啧啧称叹 于是我打 出了我高考阅卷的第一个满分 编者 阅卷老师认为此篇用三个成语构思全文 结构新颖 三个成语间形成了逻辑上的递进关系 固然很对 其实 此文成功的真正原因是对这三个成语解释得好 既准确 又举例 比较 本文档为精校打印版 仅有好的构思 却缺乏更加详实的材料 精准的分析 是无法获得高分的 此文就是一篇发 挥核心概念 词语 表现力的成功范文 一 核心概念在论述文写作中的两重作用 一 从定义到定意 审题立意绝对不缺席 审题立意是考场写作极其重要的开端 初步工作是对材料的审读 随着思考的深入 最 终都会聚焦在材料中的一两个核心
7、概念 语词 因此 对这一两个核心概念的准确理解 决 定了审题立意的成败 所谓 准确理解 就是要对核心概念进行 定义 理解 只有这样 才能确定文章最终要写什么 定意 试以一个简单的命题话题类作文来说明之 我的年 度汉字 我的 不是你的 他的 中国的 行文必须写 我自己的变化以及所思所想 凡 是主要写社会或其他人的事情 均视为不合题意 年度 是某个年份的一整年 暗含材料中给出的这一年 具备相当的概括性和高度 浓缩性 汉字 是一个字 不是词 短语 句子 目的是通过汉字表现这一年自己各方面的 变化以及对生活的认识 有考生选了一个字 组成一个词 围绕这个词去写 是偷换概念 视为偏题 所谓 定义 理解 就
8、是理解其内涵和外延 理解了其内涵 决定了立意的深刻性 理 解了其外延 就可确定写作的题材 决定选材的新颖度了 理解核心概念的内涵 就是要定性 就是明确其特征与属性 而概念所展现出来的特征 本文档为精校打印版 有很多 其中有些特征是本质性的 使一概念区别了另一概念 只有抓住其本质特征 才能 将立意立得极精准 深刻 试以 工匠精神 为例 它的内涵有 认真细致严谨 态度 探究创新 方式 超越世俗 功利 价值观 考生如写有关 工匠精神 的作文时 对这个概念作一般性理解 具有 工 匠精神 的人的工作态度是认真细致严谨的 如果以逆向思维想想 工作认真细致严谨的人 都可以称得上工匠吗 并不一定 我们还得从其
9、他角度来对这一概念进行描述 具有 工匠 精神 的人还得有探究创新的工作方式 超越世俗功利的价值观 比较 工匠精神 这三个 特征 认真细致严谨 是最显而易见的 只能作为其基本特征 探究创新 和 超越世 俗功利 更显 工匠精神 的深层含义 更能诠释 工匠精神 的独特性 如果写作把立意 定为第一点 那显然是肤浅 人云亦云的 如果理解到后两点 这样的立意绝对称得上深刻 超出同类 理解概念的外延就是定量 就是分析界定概念的外延 明确概念所涉及的范围 试以 2018 年浙江卷材料中的 浙江精神 为例来分析其外延 1 宏观与微观 从宏观角度看 浙江精神 是中华民族精神组成的一个部分 与 江 苏精神 广东精神
10、 一样有其共同之处 更有其独特性 从微观角度看 有王阳明的 浙 江精神 有马一浮的 浙江精神 等等 2 历史与现代 历史上的 浙江精神 其内涵与形成过程是怎样的 现代的 浙江精 神 又有怎样的内涵 又经历了怎样的形成过程 古今 浙江精神 有哪些异同性 是如何 在继承中发展的 3 地域与行业 从地域看 有宁波的 浙江精神 有温州的 浙江精神 等等 从 行业看 有教育界的 浙江精神 有工商界的 浙江精神 等等 通过对 浙江精神 作外延式分析 你将打开思考 选材的广度 从中确定一个范围去 写 从而保证了写什么的新颖性 二 阐释 辨析 论述文写作前提的确立与思路的开阔 1 阐释概念 写作第一步 概念是
11、思维的起点 也是论述文写作重要的第一步 阐释其核心概念 搞懂 什么是什 么 为写作行动确立必要的 决议 请看下面的作文题及其写作片段 作文题目 根据以下材料 选取角度 自拟题目 写一篇不少于800 字的文章 文体不 限 诗歌除外 本文档为精校打印版 有人说 人有两条路要走 一条是必须走的 一条是想走的 你必须把必须走的路走漂 亮 才可以走想走的路 有人却说 我不去走我想走的路 又怎能走得更好 不去走想走的 路 人生又有何趣味和意义 作文片段 第 1 段 从一出生 我们就踏踏实实走上了各种各样的路 无可避免 正如曹文轩在 前 方 中所说 是命运把人 拋到了路上 这路 或坦坦荡荡 或充满荆棘 或四
12、处泥泞 但大致可以分为两类 必须走的路和自己想走的路 用课本上的话 引出材料中的两个关键 词 必须走的路 和 自己想走的路 既显智慧 又显亲切 开篇不凡 第 2 段 所谓必须走的路 其实是社会为你规定的路 这是大众之路 所谓自己想走的 路 其实就是你根据自己的个性选择的路 这是罕迹之路 有人曾说 你必须把必须走的路 走漂亮了 才可以走自己想走的路 诚然 有些道路我们无法避免 应该尽全力将它走好 但之后 你是否会依据初心 向着心中的那个方向 像朝圣者一样虔诚地走下去呢 对 必 须走的路 和 自己想走的路 进行概念界定 是为下文提出观点提供逻辑依据 2 辨析概念 广阔 写作思路 借助对核心概念的阐
13、释与辨析 有时就能打开写作的广阔思路 请看下文的写作思路 第 1 段 无畏是一种自信 内心深处泉涌般的勇敢 第 2 段 无畏更是一种绝望 最高的畏惧便是无畏 第 3 段 无畏是一种敬畏 反映的是广阔的胸襟和坚定的信仰 第 4 段 真正的无畏是心怀敬畏 心无所惧 整篇文章的展开就是通过对概念一层层地分解来实现的 无畏是自信 是普通的层面 是人人都看得到的表层 无畏是绝望 是独到的层面 是作者个人理解到的内里 而 真 正的无畏是心怀敬畏 心无所惧 则是揭示本质 展现立意的最核心的观点 正是对概念层 层递进 步步深入的分析 让思维有了深度 文章有了高度 二 理解概念常用的方法 1 阐释法 一般有 下
14、定义 和 作诠释 两种 通常用的是后者 2015 年全国卷 作文题核心概 念是 风采 请看一考生对此作出的阐释 何谓风采 风采不能用才气 奉献 成败等实际的评价来衡量 风采展现的是一种独到 的生活方式 它不仅仅在于争取和奋斗 也不仅仅在于意义和价值 更在于生活趣味与人生 情怀 故风采之选 宜观情怀 本文档为精校打印版 这里对 风采 的解释 全面而又重点突出 为自己的立论奠定了坚实的基础 一般而 言 对概念内涵的阐释 固然需要词典义 但更需要结合文章作出个性化的解读 2 拆字法 有时候对概念阐释可以推形及义 即通过对字形的分解 提炼出概念的核心要素 如文 章 信 与 伪 作者就是这样分析的 伪
15、字充分揭示了人性的卑劣 人 为 的行为即是 伪 伪 是专属于人 类的行为 是 人 为钱 为权 为名 为利 为不可告人的私欲而刻意 为 之的行为 伪 是诚信的敌人 更是人性的敌人 这种类似说文解字的概念分解法 会使抽象的概念具体化 平实的概念生动化 往往会 给人耳目一新的感觉 汉字中有大量的会意字 形声字 推形及义本来就是理解字义的方法 不过 字义不是 论述文中的概念 照搬字典解释 往往也有很大的局限性 所以 这里所说的阐释概念的 拆 字法 有时候还要对字形展开合理的联想 多角度地丰富字义 这样才会得到更多的灵感 和启示 比如 在论述文 成为人生 赢 家 中 作者着力阐释 赢 这个概念 赢 由
16、亡 口 月 贝 凡 这几个字构成 亡 是有牺牲精神 口 是学会沟通 月 是日积月累 贝 是善于利用资源 凡 是有平常心 作者别具匠心 对 赢 字巧妙分解 并进行了个性化的解读 对如何 成为人生赢家 这个问题 通过对 赢 的概念的分解阐释 自然有了论证的五个角度 有牺牲精神 学会 沟通 日积月累 善用资源 具有平常心 构思巧妙 内容充实 3 拆词法 更多的时候 概念是一个词而不是一个字 而对于一个词而言 构词的方式就是我们分 解概念时要仔细揣摩辨析的地方 是我们思维细化的一个方向 认真分析每一个语素 辨字 析理 往往会让概念的阐释更有逻辑的说服力 譬如 论修养 一文 修养 顾名思义指人的行为和涵养 即内心和外在的完美优秀品质 它更注重外在 行为上的 古人说 修犹切磋琢磨 养犹涵养熏陶 显而易见 修 有 锻炼 提 高 完善 之意 而 养 正是 修 所要达到的状态和结果 更可以说成是一种 大悟 和 境界 而这种大境界也并非所有人都能达到 只有经过 切 磋 琢 磨 才有望得 到 涵养熏陶 可见实现修养也并非易事 虽然如此 从古至今还是有很多人去努力 去 尝试 圣人 的大彻大悟的高境界不是一般人
