河北省安平县八年级语文下册 27 岳阳楼记学案(无答案)(新版)新人教版(通用)

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1、岳阳楼记 学习目标:1、认读生字,能准确朗读并背诵全文。2、积累一些常用的文言词语的意义和用法,会翻译课文。3、能够把握文章的主要观点,体会其中蕴涵的道理。学习重点:积累、理解、背诵课文学习难点:理解作者所阐述的主要观点。学习过程:一、自主学习(一)基础达标1.作家作品及背景:岳阳楼记选自,作者,字,苏州吴县人,宋朝(朝代)著名,死后谥号“”,著有范文正公集。岳阳楼记是范仲淹因实行政治改革遭排斥,被罢去参知政事而贬官河南邓州时,应好友滕子京之请而写的。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记,并送去一幅洞庭晚秋图。范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,写下了抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇岳阳楼记。滕宗谅(9

2、911047),字子京,河南府(今洛阳)人,与范仲淹同为大中祥符进士,曾擢天章阁待制。因其负才尚气,崇尚改革,故屡遭谪徙。庆历三年,因遭诬陷(被诬告擅自动用官钱16万贯),而被降知岳州。滕子京被朝廷贬谪到岳州做太守,心里有些愤慨。范仲淹熟知滕子京的思想和性格,担心他因被贬谪内心愤慨而惹出大祸,经常想劝慰他,却一直无机会。适逢滕子京重修岳阳楼请范“作文记之”,这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会,因自己在贬中,亦有抒发自己理想的需要,于是便借题发挥,一来表达自己为人处世,仕途进退的原则,二来也是勉励滕心怀天下,不计较个人眼前的得失,先忧后乐。因为当时范的处境和滕并无二致,其实此文也是范的自勉。2.

3、初读课文,给不认识的字注上拼音;滕()涯()薄暮冥冥()心旷()神怡属()予浩()浩汤汤()若夫霪()雨霏霏()嗟()谪()守岸芷()汀()兰郁郁()青青潇湘()()日星隐耀()衔()远山樯()倾楫()摧()皓()月迁客骚()人山岳潜()形宠辱偕()忘朝()晖()3.再读课文,把不能解释的词语做好标记并解释下列词语:(1)滕子京谪守巴陵郡谪:(2)增其旧制增:制:(3)前人之述备矣备:(4)然则北通巫峡然则:(5)连月不开开:(6)则有去国怀乡去:国:(7)沙鸥翔集集:(8)而或长烟一空一:(9)把酒临风把:临:(10)不以己悲以:(11)微斯人,吾谁与归微:归:(12)是进亦忧,退亦忧是:4

4、、通假字(1)百废具兴“具”同(2)属予作文以记之”属”同5、一词多义(1)夫予观夫巴陵胜状(2)观予观夫巴陵胜状夫环而攻之此则岳阳楼之大观也(3)极南极潇湘(4)或而或长烟一空感极而悲者矣或异二者之为6、翻译句子(1)越明年,政通人和,百废具兴(2)不以物喜,不以己悲(3)浮光跃金,静影沉璧(4)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(5)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。7、通过自己和同学间的合作,翻译全文,准备展示。(二)初读感知作者写这篇文章的缘由是什么?(用原文回答)二、合作探究(一)研读赏析1.赏读观景:勾画并写一遍文章中写景的句子。2.细读品情:迁客骚人和古仁人的

5、情各是什么?3.研读悟理:找出作者伟大政治抱负的句子。(二)展示交流三、拓展延伸:1.阅读下面文段,完成(1)(4)题。范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都,入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝,或夜昏怠,辄以水沃面,往往饘粥不充,日昃始食。遂大通“六经”之旨。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”【注】适:嫁。饘粥:稀饭。日昃:太阳过午重肉:两样以上的肉类。1解释下列句子中加点的词。或夜昏怠()去之南都()辄以水沃面()日昃始食()2

6、用现代汉语写出下列句子的意思。妻子衣食仅自足而已。五年未尝解衣就寝,或夜昏怠,辄以水沃面。3结合上文,说说范仲淹有哪些好的品质。4结合自己的亲身经历,谈谈你读了此文的感受。2学习了岳阳楼记,你可能会联想到许多“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大人物,请举出一位,并写出他的类似“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想的一句名言来。人物:名言:示例:杜甫安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。四、布置作业1.用现代汉语翻译下列句子。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。沙鸥翔集,锦鳞游泳。2.用课文原句填空。(1)文中表达作者旷达胸襟的句子是。(2)从时空两个角度描写洞庭美景的句子是。(3)“前人之述备矣”与上文“”一句照应。(4)从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是。3.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”在全文中的作用是什么?请再写出一句你从课外读到的与此意思相似的诗句或名句。答:。4.背诵课文五、板书设计岳阳楼记范仲淹先后叙事:重修岳阳楼作文以记天天下下写景:暗明之之抒情:悲喜忧乐而而议论:不以己悲不以物喜忧乐

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