《2020政治同步导学教程必修三课件：第二单元 第四课 课时二 文化在继承中发展》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020政治同步导学教程必修三课件：第二单元 第四课 课时二 文化在继承中发展（80页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、01自主学习 问题导学 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉 党的十九大报告指出 要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念 人文精神 道德规范 结合时代要求继承创新 让中华文化展现出永久魅力和时代风采 请在学习新知识之前 思考以下问题 问题1 文化继承就是文化发展 这种说法正确吗 问题2 影响文化发展的重要因素有哪些 知识梳理 1 同一过程的两个方面 1 文化继承与发展的关系 文化继承的含义 文化继承 不是原封不动地承袭传统文化 而是要有所淘汰 有所发扬 从而使文化得到发展 文化继承与文化发展的关系 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 继承与发展 是同一个过程的两个方面 2 推陈出新
2、革故鼎新 在文化继承和发展的过程中 不断革除陈旧的 过时的旧文化 推出体现时代精神的新文化 这就是 推陈出新 革故鼎新 3 把握好文化继承与发展关系的意义文化在继承的基础上发展 在发展的过程中继承 把握好文化继承与发展的关系 批判地继承传统文化 不断推陈出新 革故鼎新 我们才能够作出正确的文化选择 成为自觉的文化传承者和享用者 有人认为 对待传统文化 要先继承后发展 这种观点正确吗 为什么 想一想 提示 不正确 文化继承与发展是统一的 是同一过程的两个方面 文化在继承的基础上发展 在发展的过程中继承 因而不存在先后顺序问题 2 影响文化发展的重要因素 1 生产力与生产关系的矛盾运动 决定着社会
3、制度的变化 也决定着文化的发展方向 2 科学技术的进步 是促进经济发展的重要因素 也是推动文化发展的重要因素 3 思想运动往往催生社会变革 促进文化发展 思想运动决定着文化的发展方向吗 想一想 提示 不是 生产力与生产关系的矛盾运动 决定着社会制度的变化 也决定着文化的发展方向 3 教育在文化传承中 1 特点 人类特有的传承文化的能动性活动 2 作用 教育具有选择 传递 创造文化的特定功能 教育在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色 随着教育方式的不断变革 教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响 教育是人类特有的传承文化的能动性活动 是文化传播的主要手段 这种说法正确吗 为什么 想一想 提
4、示 不正确 教育是人类特有的传承文化的能动性活动 是文化传播的重要途径 02合作探究 情景 春节戏曲晚会 戏曲广播操 将戏曲视听这壶 老酒 搅入广播体操 旧瓶 让人们近距离接触戏曲艺术 体会这一博大精深的艺术 获赞无数 戏曲操 既锻炼了身体 增强了体质 又陶冶了情操 普及了戏曲知识 它以独特的艺术表现形式和喜闻乐见的传播手段走进大众生活 对传承和发展戏曲大有裨益 探究活动一 文化继承与发展的关系 情境助学 1 戏曲格式化表演 难懂的行腔归韵 越来越不适应当代人的审美要求 结合材料说明如何促进传统戏曲的发展 问题探究 提示 继承是发展的必要前提 要在继承的基础上发展 要批判继承中国传统戏曲 继承
5、与发展 是同一个过程的两个方面 发展是继承的必然要求 要在发展的过程中继承 中国传统文化要结合时代要求 与时俱进 不断推陈出新 革故鼎新 2 当代青少年是优秀传统文化的享用者和传承者 请你就如何调动和鼓励青少年传承传统艺术建言献策 提示 推动传统戏曲进课堂 加强传统戏曲的教育 开发戏曲游戏 激发青少年学习传统戏曲的激情 1 正确理解文化继承与发展的关系 深化认知 文化继承与发展的关系如图所示 特别提醒文化的继承与发展没有先后主次之分 1 对待传统文化 既要继承 又要发展 没有先后主次之分 2 继承传统文化 是对传统文化精华的肯定 发扬 继承并不是全盘接受 文化的发展 要 推陈出新 革故鼎新 但
6、也不能全盘否定传统文化 3 文化的发展并不是在继承之后才发展的 而是在继承的基础上发展 在发展的过程中继承的 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 继承与发展 是同一个过程的两个方面 而不是先后两个过程 把文化继承与发展分先后是不科学的 2 取其精华 去其糟粕 与 推陈出新 革故鼎新 3 文化传播与文化继承 活 文化 在历史中如同一方泉眼 不停地喷涌出新鲜的清泉 这一观点启示我们在文化发展中 继承是文化发展的必要前提和必然要求 对于传统文化要不断推陈出新 革故鼎新 固守本民族的传统文化 拒绝外来文化 要坚持与时俱进 不断赋予传统文化新的内涵A B C D 典题过关 提示 1 继承是发展的
7、必要前提 发展是继承的必然要求 2 不可取 3 错误 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 解题探究 解答本题的关键在于明晰 1 继承与发展的关系是怎样的 2 一味固守本民族传统文化 拒绝外来文化的做法可取吗 3 继承是文化发展的必要前提和必然要求 说法正确吗 答案A 情景 材料一敦煌壁画何以保持千年色彩 沉睡海底的古代沉船如何被成功打捞 这一切都要借助科技 遥感技术 潜水技术 生化技术等一项项应用于文物保护的科技成果 让人耳目一新 我国馆藏文物近2616万件 不可移动文物有90余万处 令人担忧的是 相当一部分已受到不同程度的腐蚀和危害 形势十分严峻 在这一背景下 科技的作用极大地凸显出
8、来 材料二文艺复兴最早产生于14至15世纪意大利 以后又传到了法国 西班牙 德国和英国 当时的新兴资产阶级及其代表人物为了维护其政 探究活动二 影响文化发展的因素 情境助学 治 经济利益 他们呼唤要用一种以人为中心的思想观念对抗神学思想和经院哲学 以推动文学艺术和科学技术的发展 由此而形成了文艺复兴运动 其实质是为资产阶级登上历史舞台而进行的舆论准备 材料三有人设想 将传统节日文化元素引入校园生活中 使其成为弘扬民族文化的载体和基础平台 比如 清明节与生命教育 端午节与爱国主义教育 七夕节与爱情观教育 中秋节强化对家国团圆的期盼 利用重阳节开展尊老爱老教育 1 结合材料一 分析加强文化遗产的保
9、护为什么要借助现代科技 问题探究 提示 科学技术的进步是推动文化发展的重要因素 现代信息技术的运用使收集 选择 传递 储存这些文化遗产的手段和方式发生了根本变革 极大地促进了文化传播 继承与发展 2 结合材料二 分析文化的思想运动与社会变革 文化发展有什么关系 提示 思想运动往往催生社会变革 促进文化发展 文艺复兴运动为资产阶级革命做了舆论准备 同时也促进了文化自身的发展 3 结合材料三 谈谈弘扬传统文化为什么要通过校园 提示 这是由教育的特点和作用决定的 特点 教育是人类特有的传承文化的能动性活动 具有选择 传递 创造文化的特定功能 在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色 将传统节日文化元素
10、引入校园是充分利用教育途径传承中华传统文化 唤起广大青少年对传统文化的热爱 作用 教育通过对受教育者的 传道 授业 解惑 把中华传统节日文化传递给下一代 教育能够使人们 站在前人的肩膀上 从事文化创造 将传统节日文化元素引入校园有利于促进青少年对传统文化的认同 并促进传统文化的发展 1 全面把握影响文化发展的各种因素 深化认知 2 科学技术的作用 3 全面认识教育的作用 特别提醒不能错误地认为 教育传承文化 科技发展文化 教育和科技进步都能够传承文化和发展文化 教育是人类特有的传承文化的能动性活动 具有选择 传递 创造文化的特定功能 使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富 在继承文化传统的
11、基础上从事文化创造 科学技术的进步 可以推动文化的发展 特别是现代信息技术的运用 使收集 选择 传递 存储文化资源的手段和方式发生根本变革 促进了文化的传播与继承 在 互联网 的大环境下 互联网与教育不断融合 在线教育日益火爆 人们的学习方式正发生深刻变化 学习者可以根据自己的水平 能力 在网上找到为自己 量身定制 的课程 学习变得更为主动和灵活 这说明 科技进步是文化多样性产生的重要因素 科技的发展推动了文化传承方式的变革 互联网 教育 决定着文化发展的方向 在线教育有利于满足学习者个性化需求A B C D 典题过关 提示 1 没有 2 不能 互联网 教育 只是在影响文化发展的方向 解题探究
12、 解答本题的关键在于明晰 1 材料中涉及文化多样性了吗 2 互联网 教育 能决定文化发展的方向吗 答案D 03热点追踪 留住文化根脉实现传统和现代融合发展文化是一座城市的灵魂和根脉 2018年10月24日 习近平总书记在广州荔湾区西关历史文化街区永庆坊考察时强调指出 城市文明传承和根脉延续十分重要 传统和现代要融合发展 让城市留下记忆 让人们记住乡愁 荔湾区留住西关乡愁 还原文化古都历史风韵 是广州致力于传统和现代融合发展的一个缩影 在传承中促发展 荔湾的都市特色更鲜明 保护是为了传承 传承是为了发展 荔湾区在清代十三行商馆区遗址建立十三行博物馆 不仅推出名家主讲的十三行博物馆大讲堂 并通过开
13、展课题研究深度挖掘文化遗产的文化内涵 擦亮了广州十三行这张享誉海内外的历史文化名片 打造出个性鲜明的都市人文特色 为城市发展注入了强大的文化动能 传统与现代融合 荔湾的时代气息更浓郁 思考 结合材料 运用 文化的继承与发展 的知识 说明在城市发展中应该如何留住文化根脉 答案历史文化是城市的记忆 也是城市未来的竞争力 历史文化是城市的宝贵财富 加强历史文化保护不仅有利于整合历史文化资源 提升文化价值 还有利于维护城市文化景观的多样性 繁荣文化旅游产业 答案 传统建筑是展现传统文化的重要标志 在城市发展中要注重对传统建筑的保护 传承传统文化 传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性 在城市发展中注重保
14、护本地历史和文化特色 才能唤起人们的强烈认同感 对传统文化要批判继承 古为今用 同时要体现时代在城市发展中既要不失传统风格 又要与现代化建设相协调 把握好文化继承与文化发展的关系 在城市发展的过程中 要不断推陈出新 革故鼎新 04当堂检测 答案D 解析继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 继承与发展是同一个过程的两个方面 D符合题意 A B C说法均错误 应排除 知识点一同一过程的两个方面 1 关于文化继承与文化发展的关系 说法正确的是 A 发展是继承的必要前提B 继承是发展的必然要求C 两者互为前提 相互决定D 两者是同一过程的两个方面 答案B 解析对于前人的艺术成就 应该 把别人掰碎
15、了成为自己 这说明继承和发展具有统一性 要正确处理继承与发展的关系 故选B 2 对于传统艺术或者前辈艺术家的艺术成果 是 把自己掰碎了做成别人 进行复制 还是 把别人掰碎了成为自己 再加以提高 我们无疑应该选择后者 这是因为 A 没有继承就没有创新B 继承和发展是统一的C 发展是继承的必要条件D 文化具有继承性 知识点二影响文化发展的因素 3 每次社会制度的变革都会涌现出一大批著名文学家 画家等文艺工作者 这说明 A 每次社会变革 都必然出现一大批著名的文艺工作者B 社会制度的更替是影响文化发展的重要因素C 社会制度更替时 文化会经历一个新形态直接取代旧形态的过程D 文化的发展决定社会制度的更
16、替 答案B 解析材料强调的是社会制度的变革对文化发展的影响 B当选 社会变革与出现著名文艺工作者没有必然联系 A排除 C中 直接取代 说法错误 文化发展影响而不是决定社会制度的更替 D错误 4 春秋战国时期 儒 道 墨 法诸家的思想观点相互对立 又相互影响 促进了我国古代文化的发展和繁荣 这表明 A 思想运动是社会变革的先导B 思想运动是文化发展的根本动力C 思想运动是促进文化发展的重要因素D 思想运动必然导致社会变革 答案C 解析春秋战国时期 百家争鸣 促进了文化的发展 体现了C 题目没有涉及社会变革 A与题意不符 实践是文化发展的根本动力 B说法错误 D说法太绝对 排除 知识点三教育在文化传承中 5 为了保护和发展国家级非物质文化遗产 京西太平鼓 北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育 这表明 A 教育的基本功能发生了改变B 教育具有传承文化的功能C 教育是文化传播的根本动力D 教育是文化传播的主要手段 答案B 解析A表述错误 教育的基本功能 特别是文化传承功能没有发生改变 有些中小学将 京西太平鼓 这一古老的民间艺术纳入学校教育 表明教育具有传承文化的功能 B当选 教育是
