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1、第 1 页 共 20 页 中考语文文言文考点剖析 50 道精选试题解析与练习 先看两道例题解析 1 解释下面句子中加点的词语 1 舜发 于默亩之中行 2 行拂 乱其所为 3 曾 益 4 征于色 5 自然之理 详解 1 起 指被任用 2 违背 3 通 增 增加 4 脸色 5 规律 道理 文言词语的考查以实词居多 考查的词语 一般为通假字 多义词 古今异义词 词性活用词 等 应以课文下面的注解为主 学习中要注意理解 避免死记硬背 并做到重点突破 对于易错 易混词要加以积累 第 1 题 发 为被动用法 要指出来 第 3 题中的 曾 为通假字 要 指出通哪个字 然后再解释意思 2 把下面句子翻译成现代
2、汉语 1 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡 2 满招损 谦得益 详解 1 一个国家 内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士 国外没有敌对国家和外 来的忧患 这个国家往往会灭亡 2 自满招致损失 谦虚得到益处 文言文的翻译一般有直译和意译两种方法 具体到某一句子时要注意通假字 词类活用 一词 多义 特殊句式等情况 如遇倒装句就要按现代语序疏通 如遇省略句翻译时就要把省略的成分补 充完整 第 1 句中 入 国内 法家 守法度的大臣 拂士 辅佐君主的贤士 出 国外 第 2 句中 满 自满 谦 谦虚 招 招致 点睛 翻译语句时一定要先回到语境中 根据语境读懂句子的整体意思 思考命题者可能确 定的
3、赋分点 具体的方法是 首先找出关键实词 虚词 查看有无特殊句式 运用 留 删 调 换 补 的方法 直译为主 意译为辅 然后按现代汉语的规范 将翻译 过来的内容进行适当调整 达到词达句顺 考点一字音 第 2 页 共 20 页 一 多音字 所谓多音字是指有两个或两个以上读音的字 如 夫有读 f 予观夫巴陵胜 状 有读 f 遂率子孙荷担者三夫 二 异读字 是指一个字有两个以上的读法 文言文中的异读有三类 破音异读 假借异 读 古音异读 王原音 w ng 破音 w ng 乃丹书帛曰 陈胜王 如 孰为汝多 知 zh 乎知 同智 如 可汗k h n y n 燕山 考点二文言实词 古汉语实词主要包括名词 动
4、词 形容词 数词 量词 他们有实在的意义 能单独回答问题 一 古今异义 在文言文中 有些古今相同时词 由于演变的结果 词的含义表现出以下 几种差异 词义扩大 词义缩小 词义转移 词义交叉 二 词类活用 文言文中 在特定的语言环境中 某些实词临时改变它原来所属词类的 意义和功能 当成另一类词使用 这种现象叫 词类活用 三 一词多义 古汉语绝大多数是一字一词 因此一词多义实际上主要是一字多义 所谓 多 义 即既有本义又有引申义 比喻义等 理解一词多义要了解学习它们在古汉语中的多种意义 并要在具体语境中辨别确定其含义 考点三文言虚词 文言虚词是指文言文中那些没有明确实在意义 而偏重于语法意义的一类词
5、 它的基本作用 是帮助实词构成句子 表达一定的意思 初中阶段要求熟悉掌握 之 以 而 其 于 者 乃 夫 且 然 盖 则 焉 13 个文言虚词的基本用法 其中 之 以 而 其 于 应重点掌握 在 学习和掌握文言虚词时 首先根据它在句中位置 弄清在句中充当什么成分 再根据特定的语言环 境 词语间的相互关系 确定它的词性 辨别它的意义 考点四文言句式 1 判断句 古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断 一般不用判断词 是 字 其基本形式是 者 也 者 也 第 3 页 共 20 页 另一种是用 则 皆 乃 为 即 非 等判断词表示肯定或否定判断 还有一种情况是不用判断词 要根据上下文判断
6、2 被动句 主要有两种情况 一是用 于 为 为 所 见 字表被动句 二是没有被动 词 意思上隐含被动 要根据上下文语意去推断 3 倒装句 倒装句主要有四种 1 主谓倒装 例 甚矣 汝之不惠 2 宾语前置 例 孔文子何以谓之 文 也 何以 是 以何 的倒装 可译为 为什么 3 定语后置 例 尝贻余核舟一 核舟一 是 一核舟 的倒 装 定语 一 后置 可译为 一个核舟 4 介宾结构后置如 告之于帝 是 于帝告之 的倒装 介宾结构 于帝 后置 译为 向天帝报告了这件事 4 省略句 常见的是主语省略 谓语省略 宾语省略和介词省略 有时也省略数量词和定 语等 5 固定格式 初中文言课文中固定结构有 不亦
7、 乎 有 者 得无 乎 如 何 奈 何 然则 等 50 道精选试题练习 一 根据课文 孟子 二章 完成下列小题 1 解释加点字的意思 1 傅说举 于版筑之间 2 劳 其筋骨 3 困于心衡 于虑 4 征于色发于声而后喻 2 翻译句子 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡 3 文中所举舜 傅说等六位名人有什么共同特点 二 根据课文 曹刿论战 完成下列小题 4 下列语句中加点词的解释不正确的一项是 A 肉食者鄙 未能远谋 目光短浅 B 衣食所安 弗敢专也 安身 C 小大之狱 虽不能察 必以情 实情 第 4 页 共 20 页 D 彼竭我盈 故克之 士气正旺盛 5 下列每组句子中 句式不同的一组是
8、A 必以分人咨臣以当世之事 B 战于长勺试用于昔曰 C 可以一战一鼓作气 再而衰 三而竭 D 忠之属也宫中府中 俱为一体 6 下列对课文理解不正确的一项是 A 本文以对比衬托的手法塑造了曹刿这个深谋远虑 军事才能出众的平民英雄形象 B 之所以说鲁庄公 鄙 是因为他作为一个君主 大敌当前却不知道该依靠谁战 又如何 而战 甚至打胜了也不知道胜在何处 C 曹刿主动请见时受到其乡人的阻止 说明老百姓相信肉食者的决策能力 同时表现了曹刿 对国家大事主动担当的责任感 D 长勺之战是历史上著名的以少胜多 以弱胜强的战例 鲁国决胜的策略在于 政治上取信 于民 军事上后发制人 谨慎小心 7 下列对课文理解不正确
9、的一项是 A 本文剪裁别具匠心 围绕 论战 详写曹刿在战前 战中 战后的表现 略写战争的过 程 突出曹刿的 远谋 B 文章巧妙运用了对比 如以曹刿与 乡人 的对比 突出曹刿抗敌御侮的责任感和护家卫 国的热情 C 文章语言十分精炼 如写齐军 仅用 齐人三鼓 四字就表现出他们依仗数量上的优势急 切取胜的心理 D 文章内容前后照应 如 肉食者鄙 与 公将鼓之 公将驰之 公问其故 等相照应 表明鲁庄公是一个昏君 8 解释下列加点的词 1 又何间 焉 2 小惠未徧 3 忠 之属也 4 一鼓 作气 9 下列各项中加点词意义和用法相同的一项是 A 何以 战皆以 美于徐公 B 战则 请从由是则 生而有不用也
10、C 公问其 故其 如土石何 第 5 页 共 20 页 D 惧有伏焉 且焉 置土石 10 翻译下面的句子 1 小大之狱 虽不能察 必以情 2 一鼓作气 再而衰 三而竭 11 下列对选文理解有误的一项是 A 曹刿入见与庄公一番对话 使庄公明白了战争胜利的基础是政治上 取信于民 B 文章第二段运用对比的手法 表现了曹刿和庄公指挥才能的高下之别 C 文章剪裁别具匠心 详写作战 略写论战 意在表现曹刿的 远谋 D 文章塑造人物鲜活立体 庄公虽谋略平庸 但是知人善用 勤政爱民 三 根据课文 出师表 完成下列小题 12 解释下列加点词在文中的意思 1 先帝不以臣卑鄙 卑鄙 2 夙夜 忧叹夙夜 3 当奖 帅三
11、军奖 4 以咨诹 善道诹 13 把下面的句子翻译成现代汉语 1 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 2 由是感激 遂许先帝以驱驰 14 下面对文章理解与分析不正确的一项是 A 文中诸葛亮回顾了对自己人生中有重要影响的三件往事 分别是三顾茅庐 临危受命 白 帝托孤 B 选文第 两段在追述自己的身世经历时 五次提到 先帝 目的是表明自己深得先帝 的信赖 也显示了自己为蜀国鞠躬尽瘁 劳苦功高 C 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 一句中的 此 指 五月渡泸 平定南方 和 北 定中原 兴复汉室 两件事 D 选文第 段指明君臣各自的责任 主要用意还是劝勉刘禅广开言路 亲贤远佞 15 结合选文内容 说说你心目中
12、的诸葛亮是一个怎样的人 16 下列语句中加点词的解释不正确的一项是 A 夙夜 忧叹夙夜 早晚 B 攘除 奸凶攘除 铲除 C 由是感激 感激 感动 第 6 页 共 20 页 D 至于斟酌损益 损益 得失 17 下列各句中加点的词 与现代汉语意义相同的一项是 A 诚宜开张 圣听 B 陟罚臧否 不宜异同 C 未尝不叹息 痛恨于桓 灵也 D 此臣所以 报先帝而忠陛下之职分也 18 下列句子中加点词语意思相同的一项是 A 是以先帝简拔以 遗陛下何以 战 B 宜付有司论其 刑赏公问其 故 C 可计日而 待也三而 竭 D 恢弘志士之 气公将鼓之 19 下列对课文理解不正确的一项是 A 本文是诸葛亮北伐前写的
13、劝勉刘禅的奏章 开篇分析蜀汉的危机形势 意在引起后主的高 度重视 B 诸葛亮追述三顾草庐的往事 既表达了对先帝知遇之恩的由衷感激 也希望后主能够效法 先帝 知人善任 C 故临崩寄臣以大事也 中的 大事 指 五月渡泸 北定中原 攘除奸凶 和 兴 复汉室 还于旧都 D 文章结尾 诸葛亮先表明伐魏兴汉的决心 然后交代出师后的朝政事宜 谆谆告诫后主要 善纳雅言 继承先帝遗志 四 阅读下面课内文言文 回答小题 甲 于是入朝见威王 曰 臣诚知不如徐公美 臣之妻私臣 臣之妾畏臣 臣之客欲有求 于臣 皆以美于徐公 今齐地方千里 百二十城 宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境之 内莫不有求于王 由此观之 王
14、之蔽甚矣 王曰 善 乃下令 群臣吏民能面刺寡人之过者 受上赏 上书谏寡人者 受中赏 能 谤讥于市朝 闻寡人之耳者 受下赏 令初下 群臣进谏 门庭若市 数月之后 时时而间进 期年之后 虽欲言 无可进者 燕 赵 韩 魏闻之 皆朝于齐 此所谓战胜于朝廷 节选自 邹忌讽齐王纳谏 乙 梁惠王曰 寡人愿安承教 孟子对曰 杀人以梃 与刃 有以异乎 曰 无 以异也 以刃与政 有以异乎 曰 无以异也 曰 庖 有肥肉 厩有肥马 民有饥 色 野有饿莩 此率 兽而食人也 兽相食 且人恶之 为民父母行政 不免于率兽而食人 恶 在其为民父母也 第 7 页 共 20 页 节选自 梁惠王上 注释 梃 t ng 棍棒 政 施行
15、恶政 庖 p o 厨房 饿莩 pi o 饿死的 人 率 带领 恶 w 表示反问的语气 20 解释下列句中加点的词语 1 群臣吏民能面刺寡人之过者刺 2 臣之妻私臣私 3 孟子对曰对 4 且人恶之且 21 下列句中加点词语意思或用法相同的一项是 A 此所谓战胜于朝廷予观夫巴陵胜状 B 臣之客欲有求于臣所欲有甚于生者 C 朝廷之臣莫不畏王兽相食 且人恶之 D 以刃与政 有以异乎览物之情 得无异乎 22 将下面句子翻译成现代汉语 1 此所谓战胜于朝廷 2 兽相食 且人恶之 23 用 为文中画线的句子断句 杀人以梃与刃 24 国家要强盛 国君的作用十分重要 甲文强调的是国君要广开言路 乐于 善于 纳谏
16、 乙文强调的是 25 甲文中的邹忌和乙文中的孟子都运用了类比手法奉劝国君 试结合文章内容作简要说明 26 从以上两段文字中你能得到什么启示 五 根据课文 小石潭记 回答问题 27 下面句子中加点词语的意义相同的一项是 A 以 其境过清不以 物喜 不以己悲 B 皆若 空游无所依至若 春和景明 C 潭中鱼可 百许头可远观不可 亵玩焉 D 似与游者相乐 心乐 之 28 用现代汉语翻译下面句子 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 第 8 页 共 20 页 29 下列对文章理解和分析不正确的一项是 A 用 闻 伐 取 见 等动词 写出发现小石潭的经过 点明小石潭的人来人往 为下文写环境 寂寥无人 其境过清 打伏笔 这里的写景用的是移步换景的写法 B 作者游小石潭时感情随所见所闻而变化 开头心情快乐 这从作者 心乐之 及对游鱼的 那种 似与游者相乐 的描写可知 最后心情又是凄凉忧伤的 作者借 寂寥无人 凄神寒骨 直 接说出 C 本文中 作者的乐是忧的另一种形式 他参与改革 失败被贬 心中愤懑难平 因而凄苦 是他感情的主调 而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情 但这种欢乐毕竟是暂时的 一经凄清 环境触发
