呼吸作用与光合作用高考题

上传人:huang****ling 文档编号:126618974 上传时间:2020-03-26 格式:PDF 页数:5 大小:298.17KB
返回 下载 相关 举报
呼吸作用与光合作用高考题_第1页
第1页 / 共5页
呼吸作用与光合作用高考题_第2页
第2页 / 共5页
呼吸作用与光合作用高考题_第3页
第3页 / 共5页
呼吸作用与光合作用高考题_第4页
第4页 / 共5页
呼吸作用与光合作用高考题_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《呼吸作用与光合作用高考题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《呼吸作用与光合作用高考题(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1 1 2009 全国 1 下列关于细胞呼吸的叙述 错误的是 A 细胞呼吸必须在酶的催化下进行 B 人体硬骨组织细胞也进行呼吸 C 酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸 D 叶肉细胞在光照下进行光合作用 不进行呼吸作用 2 2010 全国 2 光照条件下 给 3 C植物和 4 C植物叶片提供 14 2 CO 然后检测叶片 中的 14C 下列有关检测结果的叙述 错误 的是 A 从 3 C植物的淀粉和 4 C植物的葡萄糖中可检测到 14C B 从 3 C 植物和 4 C 植物呼吸 过程产生的中间产物中可检测到 14C C 随光照强度增加 从 4 C植物叶片中可检测到含 14C 的 4 C大量积累 D

2、在 3 C植物叶肉组织和 4 C植物叶维管束鞘的 3 C中可检测到 14C 3 2010 全国 3 将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲 乙两组 甲组培养在 适宜的光照条件下 其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累 乙组培养在光照加较弱的条件下 其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉 乙组未检测到淀粉的原因是 A 叶片不进行光合作用 只进行呼吸作用 B 叶片光合作作用强度低 没有淀粉的积累 C 维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶 D 维管束鞘细胞不含叶绿体 不能进行光合作用 4 2013 全国 2 关于叶绿素的叙述 错误的是 A 叶绿素 a 和叶绿素 b 都航油镁键 B 叶绿素吸收的光可能用于光合作用 C

3、叶绿素 a 和叶绿素 b 在红光区的吸收峰值不同 D 植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 5 2014新课标 卷 2 正常生长的绿藻 照光培养一段时间后 用黑布迅速将培养瓶罩 上 此后绿藻细胞的叶绿体内不 可能发生的现象是 A O2的产生停止 B CO2的固定加快 C ATP ADP比值下降 D NADPH NADP 比值下降 6 2014 新课标 卷6 关于光合作用和呼吸作用的叙述 错误 的是 A 磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物 B 光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与 C 人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供 D 病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量 7 2016

4、 全国 4 关于高等植物叶绿体中色素的叙述 错误 的是 A 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中 B 构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收 C 通常 红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用 D 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的 8 2019 全国 卷 3 将一株质量为20g 的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中 一段 时间后植株达到40g 其增加的质量来自于 A 水 矿质元素和空气B 光 矿质元素和水 C 水 矿质元素和土壤D 光 矿质元素和空气 9 2019 全国 卷 2 马铃薯块茎储藏不当会出现酸味 这种现象与马铃薯块茎细胞的无 氧呼吸有关 下列叙述正

5、确的是 A 马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖 B 马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来 C 马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATP D 马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生 10 2019 全国 卷 4 若将 n 粒玉米种子置于黑暗中使其萌发 得到 n 株黄化苗 那么 与萌发前的这n 粒干种子相比 这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为 A 有机物总量减少 呼吸强度增强 B 有机物总量增加 呼吸强度增强 B 有机物总量减少 呼吸强度减弱D 有机物总量增加 呼吸强度减弱 11 2009全国 31 8分 1 右图表示A B两种植物的光照等其他条件适

6、宜的情况下 光合作用 强度对环境中CO2浓度变化的响应特性 据图判断在CO2浓度为 300 L L 接近大气CO2浓度 时 光合作用强度较高的植物是 2 2 若将上述两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中 在光照等其他条件适宜的情况下 一段时间内 生长首先受影响的植物是 原因是 3 当植物净固定CO2量为 0 时 表明植物 12 2010 全国 31 10 分 请回答下列问题 氮 磷 镁3 种元素中 构成生命活动所需直接能源物质的元素是 构成细胞膜的元素是 缺镁时植物叶片发黄 其原因是 在提取叶绿体色素的过程中 研磨叶片通常需加少量二氧化硅 碳酸钙及适量丙酮 二氧 化硅的作用是 碳酸钙的作用是 丙

7、酮的作用是 光反应中能把光能转换成电脑的叶绿素是少数处于特殊状态的 13 2011 全国 33 11 分 为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响 将某植物在黑暗 中放置一段时间 耗尽叶片中的淀粉 然后取生理状态一致的叶片 平均分成8 组 实验处 理如下表所示 一段时间后 检测叶片中有无淀粉 结果如下表 编号组 1 组 2 组 3 组 4 组 5 组 6 组 7 组 8 处理 葡萄糖溶液浸泡 溶液中通入空气 葡萄糖溶液浸泡溶液中通入CO2和 N2 蒸馏水浸泡 水中通入空气 蒸馏水浸泡 水中通入 CO2和 N2 光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗 检测结果有淀粉有淀粉有淀粉无淀粉有淀粉无淀粉有淀粉无淀

8、粉 回答问题 1 光照条件下 组5 叶片通过 作用产生淀粉 叶肉细胞释放出的氧气来自于 的光解 2 在黑暗条件下 叶片能进行有氧呼吸的组别是 3 组 2 叶片中合成淀粉的原料是 直接能源物质是 后者是通过 产生的 与组2 相比 组 4 叶片无淀粉的原因是 4 如果组 7 的蒸馏水中只通入N2 预期实验结果是叶片中 有 无 淀粉 14 2012 全国 29 11 分 将玉米种子置于25 黑暗 水分适宜的条件下萌发 每天定时取相同数量的萌发种子 一 半直接烘干称重 另一半切取胚乳烘干称重 计算每粒的平均 干重 结果如图所示 若只考虑种子萌发所需的营养物质来源 于胚乳 据图回答下列问题 1 萌发过程

9、中胚乳组织中的淀粉被水解成 通过 作用为种子萌发提 供能量 2 萌发过程中在 小时之间种子的呼吸速率最大 在该时间段内每粒种子呼吸 消耗的平均干重为 mg 3 萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质 其最大转化速率为 mg 粒 1 d 1 4 若保持实验条件不变 120 小时后萌发种子的干重变化趋势是 原因是 15 2012 全国大纲卷 31 金鱼藻是一种高等沉水植物 有关研究结果如下图所示 图中 净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差 以每克鲜重每小时释放O2的微摩尔数表示 据图回答下列问题 1 该研究探讨了 对金鱼藻 的影响 其中 因变量是 2 该研究中净光合速率达到最大时的光

10、照度 为 lx 在黑暗中 金鱼藻的呼吸 速率是每克鲜重每小时消耗氧气 mol 3 该研究中净光合速率随pH变化而变化的主要原因是 16 2013 全国 29 11 分 3 某油料植物的种子中脂肪含量为种子干重的70 为探究该植物种子萌发过程中干重及脂 肪含量的变化 某研究小组将种子置于温度 水分 蒸馏水 通气等条件适宜的黑暗环 境中培养 定期检测萌发种子 含幼苗 的脂肪含量和干重 结果表明 脂肪含量逐渐减 少 到第 11d 时减少了 90 干重变化如图所示 回答下列问题 1 为了观察胚乳中的脂肪 常用 染液对种子胚乳切片染色 然后在 显微镜下观察 可见 色的脂肪颗粒 2 实验过程中 导致萌发种

11、子干重增加的主要元素是 填 C N 或 O 3 实验第 11d 后 如果要使萌发种子 含幼苗 的干重增加 必须提供的条件是 和 17 2013 全国理综 31 9 分 某研究小组测得在适 宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光 完 全黑暗 后释放 CO2的速率 吸收或释放CO2的速率随 时间变化趋势的示意图如下 吸收或释放CO2的速率是 指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量 回答下列问题 1 在光照条件下 图形A B C的面积表示该植物在 一定时间内单位面积叶片光合作用 其中图形B的面积表示 从图形 C可推测该植物存在另一个 的途径 CO2进出叶肉细胞都是通过 的方式进行的

12、2 在上述实验中 若提高温度 降低光照 则图形 填 A 或 B 的面积变小 图形 填 A 或 B 的面积增大 原因是 18 2014 全国理综大纲卷31 9 分 植物的光合作用受多种因素的影响 回答下列问题 1 右图表示了 对某种C3植物和某种C4植物 的影响 当光照强度大于p 时 C3植物和 C4植物中光能利用率高的是 植物 通常提高光能 利用率的措施有增加 的面积 补充 气体等 2 在光合作用过程中 C4植物吸收的CO2被固定后首先形成 化合物 3 C3植物的光合作用的暗反应需要光反应阶段产生的ATP和 NADPH 这两种物质在叶 绿体内形成的部位是 NADPH 的中文名称是 其在暗反 应

13、中作为 剂 用于糖类等有机物的形成 19 2014 新课标 卷29 10 分 某植物净光合速率的变化趋势如图所示 据图回答下列问题 1 当 CO2浓度为 a 时 高光强下该植物的净光合速率 为 CO2浓度在 a b 之间时 曲线表示了净光合速率 随 CO2浓度的增高而增高 2 CO2浓度大于 c 时 曲线 B和 C所表示的净光合速率不再增 加 限制其增加的环境因素是 3 当环境中CO2浓度小于 a 时 在图示的3 种光强下 该植物呼吸作用产生的CO2 量 填 大于 等于 或 小于 光合作用吸收的CO2量 4 据图可推测 在温室中 若要采取提高CO 2浓度的措施来提高该种植物的产量 还应该同时考

14、虑这一因素的影响 并采取相应措施 20 2015 全国 29 9 分 为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响 科学家以生长状态相同的某种植物为材料 设计了A B C D 四组实验 各组实验的温度 光照强度和 2CO 浓度等条件相同 适 宜且稳定 每组处理的总时间均为135s 处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量 处理方法和实验结果如下 A 组 先光照后黑暗 时间各为67 5s 光合作用产物的相对含量为50 B 组 先光照后黑暗 光照和黑暗交替处理 每次光照和黑暗时间各为7 5s 光合作用产 物的相对含量为 70 C 组 先光照后黑暗 光照和黑暗交替处理 每次光照和黑暗时间各为375ms

15、 毫秒 光合作用产物的相对含量为 94 D 组 对照组 光照时间为135s 光合作用产物的相对含量为100 回答下列问题 4 光 合 作 a b 光照强 甲组 乙组 0 单位光照时间内 C 组植物合成有机物的量 填 高于 等于 或 低 于 D 组植物合成有机物的量 依据是 C 组和 D 组的实验结果可表明光合作 用中有些反应不需要 这些反应发生的部位是叶绿体的 A B C 三组处理相比 随着的增加 使光下产生的能够及时利用 与及时再生 从而提高了光合作用中 2CO 的同化量 21 2016 全国卷 30 8 分 为了探究生长条件对植物光合作用的影响 某研究小组 将某品种植物的盆栽苗分成甲 乙两

16、组 置于人工气候室中 甲组模拟自然光照 乙组提 供低光照 其他培养条件相同 培养较长一段时间 T 后 测定两组植株叶片随光照强度 变化的光合作用强度 即单位时间 单位面积吸收CO 2 的量 光合作用强度随光照强度的 变化趋势如图所示 回答下列问题 1 据图判断 光照强度低于a 时 影响甲组植物 光 合 作 用 的 限 制 因 子 是 2 B 光照强度下 要使甲组的光合作用强度升 高 可以考虑的措施是提高 填 CO2浓 度 或 O2浓度 3 播种乙组植株产生的种子 得到的盆栽苗按照 甲组的条件培养T时间后 再测定植株叶片随光照强度 变化的光合作用强度 得到的曲线与甲组的相同 根据这一结果能够得到的初步结论 是 22 2014 新课标 卷31 8 分 BTB 是一种酸碱指示剂 BTB 的弱碱性溶液颜色可随其 中 2 CO浓度的增高而由蓝变绿再变黄 某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用 进 行了如下实验 用少量的 3 NaHCO和 BTB 加水配制成蓝色溶液 并向溶液中通入一定量 的 2 CO使溶液变成浅绿色 之后将等量的绿色溶液分别加入到7 支试管中 其中 6 支加入 生长状况一致的等

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号