马原理教学重点

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1、 一、马克思主义1、什么是马克思主义(狭义和广义)、马克思主义的三个组成部分2、马克思主义的特征(世界观和方法论、政治立场、理论品质、社会理想 )二、唯物论1、哲学、哲学的基本问题的含义及内容、哲学基本派别4、物质定义、实践定义、实践的作用三、辩证法1、辩证法的总特征、联系定义、发展的实质、辩证法三大规律、实质和核心2、矛盾、矛盾的同一性和斗争性3、矛盾的普遍性和特殊性的关系及意义4、质、量变和质变的关系5、辩证的否定观6、意识的能动作用7、客观规律性与主观能动性的含义和辩证关系、如何正确发挥主观能动性四、认识论1、认识的基础、认识的本质2、感性认识、理性认识、真理3、“有用就是真理”4、哲学

2、的“价值”概念五、历史唯物主义1、社会历史观的基本问题、社会意识的相对独立性2、生产力、生产关系、经济基础、上层建筑、社会形态3、人类社会的基本矛盾4、科学技术的社会作用的两重性5、人民群众的定义和作用六、资本主义产生和发展1、商品、商品的使用价值和价值2、生产商品的劳动的二重性(具体劳动和抽象劳动)3、商品价值量的决定、货币的本质4、价值规律的内容、形式和作用5、资本积累的源泉6、资本、货币转化为资本的决定性条件、劳动力商品的特殊性7、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律、不变资本和可变资本8、绝对剩余价值生产、相对剩余价值生产9、产业资本在循环过程中的职能形式10、资本主义经济危机的实质和根本原因11、资本主义发展的阶段、垄断时期的竞争12、国家垄断资本主义的实质13、经济全球化的表现七、科学社会主义理论与实践1、科学社会主义创立的标志和理论依据2、社会主义发展道路多样性3、共产主义社会的基本特征4“ 两个必然 ” 和 “ 两个决不会 ”

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