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1、幼儿园早教中心开学工作方案二-WORD文档，下载后可编辑修改-目 录一、 指导思想二、 目 标管理三、 组织机构四、 监控预防措施五、 应急处理六、 应急保障七、 善后与恢复工作一、 指导思想 为全面贯彻落实教育局有关文件精神， 本着师生健康和生命安全*的指导思想， 为及时有效地控制新型冠状病毒在学校师生中的发生和流行， 尤其在当前新型冠状病毒防控阶段， 使新型冠状病毒的防控工作有力、 有序、 有效的开展，制定如下工作应急预案： 二、 目 标管理 1. 普及新型冠状病毒的防治知识， 提高全体师生的自我防范意识。 2. 完善新型冠状病毒信息监测报告网络， 做到早发现、 早报告、 早隔离、 早治疗
2、。 3. 建立快速反应机制， 及时采取有效的防控措施， 预防和控制新型冠状病毒疫情在师生中的发生和蔓延。 三、 组织机构 工作领导小组名单 组长： 陈志强 副组长： 赵福斗 常务副组长： 张立军组 员： 各班主任、 吕保华四、 监控预防措施1. 假期学校建立学生每日 上报制度， 由班主任对缺勤上报学生进行逐一登记，查明上报缺勤原因， 在每天上午 11 点 30 分前报常务副组长， 汇总后上报区教育局社管办。 2. 重视信息的收集。 要与疾病预防与控制机构建立联系， 收集本地及周围地区的疫情、 情报， 密切关注其动态变化， 以便做好预防工作。 3. 学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重
3、大新型冠状病毒疫情的预警报告后， 应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察， 给予积极的支持和配合。 4. 学校师生员工发现新型冠状病毒人或疑似新型冠状病毒人时都应立即向新型冠状病毒领导小组报告。 5. 假期结束后， 在学校建立学生因病缺课监测制度， 由班主任对学生的缺勤者进行逐一登记， 查明缺勤原因， 在每天上午报给常务副组长。 五、 应急处理 1. 在发现新型冠状病毒人、 疑似新型冠状病毒人时， 必须按照规定时间： 甲类新型冠状病毒， 6 小时内; 乙类新型冠状病毒 12 小时内; 丙类新型冠状病毒 24 小时内报告。 将有关情况报告当
4、地教育、 卫生行政部门。 联系当地卫生部门 (医院) ，对中毒或患病人员进行救治。 2. 班主任及时报告常务副校长， 通知学生家长、 家属进行联系， 通报情况，做好思想工作， 稳定其情绪。 3. 积极配合卫生部门封锁传染性肺炎病人， 对有密切接触者实施相应的隔离措施。4. 对新型冠状病毒人、 疑似新型冠状病毒人在做好自身保护的前提下， 及时转送附近医院诊治。 5. 配合疾病控制中心做好流行病学的调查。 6. 在校期间， 各班主任每天向常务校长报告本班学生的缺课情况、 健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因， 并保持联系， 以便进行跟踪管理。 7. 学校开展相应的卫生宣传教育， 防疫防控知识，
5、 提高师生员工的预防与自我保护责任。 8. 如新型冠状病毒为烈性感染， 报请上级主管部门批准， 实行全校停课， 要采取措施， 封锁疫点并消毒。 六、 应急保障 学校要安排必要的经费， 用于增添相关设备， 配备所需药品， 改善学校卫生基础设施和条件， 尤其地要改善学生食堂、 厕所、 宿舍卫生条件， 为学生提供安全卫生的饮用水和洗漱设施， 在人力， 物力、 财力方面给予充分的保障， 确保学校公共卫生防控措施的落实。 七、 善后与恢复工作 1. 会同有关部门对所发生的突发疾病进行调查， 并根据调查结果， 对导致事件发生的有关责任人和责任单位， 依法追究责任。 2. 根据突发疾病的性质及相关单位和人员
6、学校应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。 3. 对突发事件反映出的相关问题存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改进行整改。 加强经常性的宣传教育， 防止突发事件的发生。 4. 尽快恢复学校正常教学秩序。 对因新型冠状病毒流行而致暂时集体停课的，必须对教室、 阅览室、 食堂、 厕所等场所进行彻底清扫消毒后， 才能复课; 因新型冠状病毒暂时停学的学生， 必须在恢复健康， 并经有关卫生部门确定没有传染性后才可复学。 加强党性修养锤炼良好作风胡锦涛总书记指出：“党员领导干部作风问题，说到底是党性问题。党性纯则作风端正，党性不纯则作风不正。”这是对党性与作风之间辩证关系的深刻诠释。当前，
7、我们面临着复杂多变的国际形势和艰巨繁重的发展任务，“加强党性修养，促进作风养成”显得无比重要。 一、从学习本领中加强党性修养。学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的基础工程，也是加强党性修养的内在要求。全面建设小康社会和推进现代化建设，随时都会对每一名党员领导干部的素质和能力提出新的更高要求。作为新时期的一名基层党员领导干部，我们必须加强学习，优化知识结构，把学习本领作为领导干部的一种责任、一种追求和一种境界。 二、从思想观念上加强党性修养。思想观念包括理想信念、宗旨意识、组织观念、纪律观念等等。党性强，则思想观念就强。一个讲党性的党员领导干部，必定具有坚定的共产主义理想
8、信念；一个讲党性的党员领导干部，必定是思想上顾大局、识大体、讲团结、讲奉献的杰出代表；一个讲党性的党员领导干部，绝不会阳奉阴违、拉帮结派、争权夺利、私欲膨胀。在当前，党员领导干部只有在思想上牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，才能沉下心来，脚踏实地，多干对社会有益的事，多干对党和人民有利的事。 三、从责任心上加强党性修养。领导就是责任。勇于负责、敢于负责，是党性强的具体表现。一个讲党性的党员领导干部，绝不会在其位不谋其政、不尽其责，绝不会碰到问题不解决，遇到矛盾绕着走，对职责范围内的事情该抓的不抓、该管的不管。一个讲党性的党员领导干部，只有不断增强工作责任心、事业责任心、社会责任心，不断
9、增强党性修养，切实履行好一名党员、一名领导干部的应尽责任和义务，才能兢兢业业、勤勤恳恳地完成好党组织交给的工作任务。 四、从事业心上加强党性修养。在当前严峻的经济发展形势面前，能否把握机遇，应对挑战，经受住来自社会上形形色色的享乐思想、安乐思想的冲击，变挑战为机遇，是对各级党员领导干部工作能力强与弱的最现实检验，也是对党员领导干部党性强与弱的最直接的考验。作为党员领导干部，只有具备强烈的事业心，才能带领广大党员和群众开拓进取、共克时限，轰轰烈烈地干出一番新事业，闯出一番新天地。 五、从道德品行上加强党性修养。对于党员领导干部而言，党性决定品行，品行体现党性，而“德”的核心就是党性。政治上的坚定正确和道德上的纯洁高尚，是互为条件、不可分割的。作为一名党员领导干部，只有在生活上重视小节，在工作上留意细节，处处严格要求自己，重品行，讲操守，增修养，才能始终保持共产党人的浩然正气。 总之，新时期的党员领导干部一定要把加强党性修养、作风养成和提高履职能力、推进工作进度紧密结合起来，用实实在在的工作成果来检验党员领导干部加强党性修养的成效。
