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1、郴州市2017年下期高一期末监测物 理 试 卷一、选择题（只有一个选项是正确的， 每题4分，共48分）1在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点。物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为来源:学科网A.控制变量 B. 科学假说 C.等效代替 D.理想模型ABAABBCABDAB2如图，各种情况中接触面是光滑的，物体A、B之间一定有弹力的是3关于加速度和速度，以下说法正确的是来源:学|科|网Z|X|X|KA加速度大的物体速度变化大B加速度大的物体速度变化快C加速度不为零，速度必然越来越大D加速度为零，物体
2、的速度一定为零4如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，弹簧测力计中弹簧的劲度系数k=100N/m，则弹簧测力计的示数和形变量分别为A0N， 0.01m B1 N，0.01mC2 N，0.02m D1 N，0.02m5三个共点力F1、F2、F3作用于某一点，其合力为零。已知F3=5N，现保持其余两力大小和方向不变，只将F3的方向沿逆时针方向绕作用点转动600，则这三个力的合力大小变为A5N B C10N D0N6如图所示，在光滑的水平桌面上有一物体A，通过绳子与物体B相连，假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计，绳子不可伸长如果两物体的质量都为m，则绳子
3、对物体A的拉力大小为Amg B.2mg C.3mg/4 D.mg/27一物体运动的速度时间关系图象如图所示，根据图象可知A04s内，物体在做匀变速曲线运动B04s内，物体的速度一直在减小C04s内，物体速度的变化量为8 m/sD04s内，物体的加速度一直在减小8如图所示，当小车水平向右加速运动时，物块M相对车厢静止与其后竖直壁上，当车的加速度a增大时A物块仍相对车厢滑动B物块所受静摩擦力增大C车厢壁对物块的压力增大D车厢对物块的作用力方向不变9“蹦极”是一项非常刺激的体育活动，某人身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点的是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止地悬吊着时的平衡位置，
4、人在从P点落下到最低点c的过程中，不计空气阻力，则有A人在Pb段作自由落体运动，bc段作减速直线运动B在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态C在bc段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态D在c点，人的速度为零，其加速度为零10在杂技表演中，猴子沿竖直杆向上做初速度为零、加速度为a的匀加速运动，同时人顶着直杆以速度v0水平匀速移动，经过时间t，猴子沿杆向上移动的高度为h，人顶杆沿水平地面移动的距离为x，如图所示关于猴子的运动情况，下列说法中正确的是A相对地面的运动轨迹为直线B相对杆做匀变速曲线运动Ct时刻猴子对地的速度大小为v0atDt时间内猴子对地的位移大小为11如图所示，用细线将一小球
5、悬挂在光滑墙壁上，小球的质量为m，若增加细线的长度，以下说法中正确的是A细线的拉力变大B墙壁对球的支持力变大C墙壁对球的支持力变小D细线和墙壁对球的作用力的合力变小v/(ms-1)x/m1010012如图所示为用位移传感器和速度传感器研究某汽车刹车过程得到的vx图象，汽车刹车过程可视为匀减速运动则A汽车刹车过程的加速度大小为1 m/s2B汽车刹车过程的时间为1sC当汽车运动的位移为5 m时的速度为5 m/sD当汽车运动的速度为5 m/s时运动的位移为7.5 m二、填空题（每题8分，共16分）13利用研究弹力和弹簧伸长关系的实验，测定弹簧的劲度系数。用一测力计水平拉一端固定的弹簧，测出的几组弹力
6、F与弹簧长度L对应的数据如表格所示，并作出了此弹簧的FL图线如图所示。 F/N1.11.52.02.83.44.0L/cm22.022.322.623.223.624.0L/cmF/N123452021222324250（4分）FL图线与L轴交点的横坐标表示 ，其值为 cm（取三位有效数字）；（4分）弹簧的劲度系数 N/m。来源:Z.xx.k.Com14在“探究求合力的方法”的实验中，某同学采取了以下三个步骤做实验：在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套。a通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细绳套的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点
7、和两个测力计F1和F2的示数。b只用一个测力计通过细绳套拉橡皮条，记下此时测力计的示数F和细绳套的方向。c在白纸上根据F1和F2的大小，按选好的标度从O点沿两绳的方向作两分力F1、F2的图示，以F1、F2为邻边作出平行四边形的对角线，得到它们的合力的F合（4分）以上a、b两个步骤有错误或疏漏，请指出：在a中是_。在b中是 。（4分）在本实验中，下列说法正确的是 。A弹簧测力计、细绳、橡皮条都应贴近木板且与木板平行B拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些C拉力F1和F2的夹角越大越好D先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条
8、另一端拉到O点。三、 计算题(解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。4个小题，共36分)15（8分）甲车以10 m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以4 m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动。甲车经过乙车旁边时开始以0.5 m/s2的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求：(1) 甲车经多长时间停下；(2) 甲车速度减至4 m/s时，甲乙两车间的距离。37o16（8分）如图，某人用轻绳牵住一只质量m=0.6kg的氢气球，因受水平风力的作用，系氢气球的轻绳与水平方向成37角。已知空气对气球竖直向上的浮力F浮=1
9、5N，人的质量M=50kg，且人受的水平风力和浮力忽略（sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2）。求：（1）水平风力的大小和绳子拉力大小；（2）地面对人的支持力大小。 来源:学#科#网来源:学*科*网Z*X*X*K17（10分）航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量m2 kg，动力系统提供的恒定升力F28 N。试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升，设飞行器飞行时所受的阻力Ff恒为4N，g取10 m/s2。求：(1) 飞行器运动的加速度；(2) 飞行器飞行t6 s时，求飞行器能达到的高度h及速度；（3)飞行器飞行t6 s时，遥控器出现故障，飞行器立即失去动力，它能达到的最大
10、高度。18. （10分）如图所示，在距地面高为H=45 m处，有一小球A以初速度v0=10 m/s水平抛出，与此同时，在A的正下方有一物块B也以相同的初速度v0同方向滑出，B与地面间的动摩擦因数为=0.5，A、B均可视为质点，空气阻力不计，重力加速度g=10m/s2。求：（1）A球从抛出到落地这段时间内的水平位移；（2）A球落地时，A、B间的距离。郴州市2017年下期高一期末监测物理参考答案一、选择题（每题4分，共48分）1.D2.B3. B 4.B5.A6.D7.C8. C 9.B10. D 11.C 12.D 二、实验题（每题8分，共16分）13弹簧原长 21.1-21.4均给分 133N
11、-150N均给分14a.没有记下两条细绳的方向；b.把结点拉到与第一次相同的位置OAB三、计算题（第15、16小题各8分，第17、18小题各10分，共36分）15解析：（1）设甲车停下来所需时间为t1，则有v甲=at1 .（ 2分）t120 s.（1分）（2）当甲车速度减至4 m/s时，设该减速过程所用时间为t，则有v乙v甲at，解得t12 s .（2分） 甲车的位移x甲v甲tat284 m .（1分）乙车的位移x乙v乙t48 m . （1分）则甲、乙间距离为x=x甲x乙36 m .（1分）16解析：（1）对氢气球进行受力分析，由平衡条件列式。竖直方向：F浮=mg+Tsin37 . （2分）水
12、平方向：F风=Tcos37 . （1分）解得：F风=12N，T=15N . （2分）（2）对人进行受力分析，并分解如图：由平衡条件列式：竖直方向：FN=MgT sin37=491N . （3分）17解析：(1) 根据牛顿第二运动定律可知：FFfmgma .（2分）解得飞行器运动的加速度a2 m/s2 .（1分）(2)前6 s向上做匀加速运动上升的高度h1at236 m .（2分）速度vat12 m/s .（1分）（3）6 s后向上做匀减速运动加速度a212 m/s2 .（2分）上升的高度h26 m .（1分）所以上升的最大高度：Hh1h242 m .（1分）18解析：（1）A球在竖直方向上做自由落体运动，由.（2分） 可得：.（1分）A球在水平方向上做匀速直线运动，由：.（2分）（2）B球经过tB时间停止运动，由： ，得（2分） 可见，在A球落地时，B已停止运动，由：.（2分） 故A球落地时，A、B间的距离：.（1分）
