《陕西省千阳县红山中学七年级语文下册 第16课《社戏》导学案(无答案) 新人教版(通用)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省千阳县红山中学七年级语文下册 第16课《社戏》导学案(无答案) 新人教版(通用)(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、社戏 【知识链接】1作家作品:鲁迅,原名周树人,文学家、革命家、思想家。浙江绍兴人,有小说、杂文、散文、诗歌等,都收在鲁迅全集里。1918年发表了中国文学史上第一篇白话小说狂人日记,1921年又发表了中篇小说阿Q正传。散文集朝花夕拾。2写作背景:鲁迅说:“我生长于都市的大家庭里,从小受着古书和师傅的教训,所以也看得劳苦大众和花鸟一样。有时感到所谓上流社会的虚伪和腐败时,我还羡慕他们的安乐。但我母亲的家是农村,使我能够间或和许多农民相亲近,逐渐知道他们是毕生受着压迫,很多苦痛,和花鸟并不一样了。”鲁迅在这个期间写了不少回忆故乡的作品,它们都是把可爱的故乡与罪恶的社会形成对比,表达自己对光明的前景
2、和人与人之间纯朴善良感情的渴望。【自主预习】1给多音字注音组词省( ) 相( ) 壳( )泊( )( ) ( ) ( )( )2给形似字注音组皎( ) 蒿( ) 恕( )揖( )狡( ) 篙( ) 怒( )辑( )3填空:(1)母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经( )开船,在桥石上一( ),( )几尺,即又( )出了桥。(2)我的很重的心忽而( )了,身体也似乎( )到说不出的大。我要提问:【合作探究】1读课文,请根据文章顺序排列下面事件的先后,并标注详略。a.六一公公送豆给“我”。 b.看社戏后归航偷豆。c.夜航赴赵庄看戏。 d.钓虾放牛的乡间生活。e.看戏前的波折。 f.随母亲归省小
3、住平桥村。g.和伙伴们在赵庄看社戏。2你怎样看待文中“偷豆”这一情节安排?3从小说社戏中,你能看出作者对故乡有怎样的情感吗?16.社戏 第二课时【学习目标】品位景物描写的优美、心理描写的细腻、语言的自然流畅;【自主预习】1自读第一部分(1至3段),明确这一部分的重要性。这第一部分有一个词即写出了平桥村在我心目中的地位,又写出了我对平桥村的情感,请同学们把这个词是 ,乐的具体表现有哪些 ?2这一部分与看社戏有什么关系?【合作探究】1课文怎样写出老农民六一公公纯朴、爽朗的性格?2同样是六一公公的豆,为什么当天的豆没有昨夜的豆好?为什么说“我实在再没有吃到那夜似的好豆”,“不再看到那夜似的好戏”?3
4、社戏有相当大的篇幅写戏外的生活琐事,作者却取而不舍。从百草园到三味书屋中有两件有关鲁迅读书的事没有写上;一是当时一般学生到先生面前背书,希望别人大声读书,使先生听不清楚自己的背书,因而胡混过去。鲁迅书读得熟,背得熟,不需要打混。二是有一次鲁迅上学迟到,他为了勉励自己,从此不再迟到,在书桌上刻了个“早”字。这两件事作者舍而不取。请把两篇文章比较一下,为什么前者取而不舍,后者舍而不取?【当堂训练】甲段:两岸的豆麦和河底的水草但或者也许是渔火。乙段:不多久,松柏林早在船后了也停了艇子看着喝彩起来。1注音 蹿 老渔父2释词 依稀: 夜渔:3你怎样理解甲段中“朦胧”和“踊跃”这两个词语?4“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”这句话用了什么修辞手法?什么描写方法?这样写的好处是什么呢?5甲、乙两段景物描写的内容各是什么?6甲、乙两段都写了船速之快,哪一处是正面描写?哪一处是侧面描写?请找出有关语句并抄写下来。正面描写 侧面描写7这两段景物描写都调动了人体的感觉器官,请分别找出来,再说说这样写的好处。反 思