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1、一、选择题:本题共12小题,每小题4分,在每小题给出的四个选项中,第18题只有一项符合题目要求,第912题有多项符合题目要求。全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错的得0分1学习物理除了知识的学习之外,更重要的是领悟并掌握处理物理问题的思想与方法,下列关于思想与方法的说法中不正确的是A根据速度定义式定义式,当非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法 B在不需要考虑物体本身大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 C在“探究求合力的方法”的实验中,运用了等效替代的思想 D在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,
2、然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法2如图所示,图a中的“4km”是里程标志,图b中的“80”是要求车速不超80km/h。关于这两个标志,所指的物理量,表述正确的是A4km是指位移 B4km是指路程 C80km/h是指车辆行驶的平均速度 D80km/h是指车辆行驶的平均速度大小3如图所示,弹簧秤和细线的重力以及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧秤A和B的示数分别为A1N,0 B0,1N C2N,1N D1N,1N4汽车以20m/s的初速度做匀减速直线运动,刹车后的加速度为5m/s2,那么刹车后6s内的位移为A90m B30m C40m D60m5如图所示,物体M在斜向右下方的推力F作用下,
3、在水平地面上恰好做匀速运动,则推力和物体M受到的摩擦力的合力方向A竖直向下B竖直向上C斜向下偏左D斜向下偏右6三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同;均为200N,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB是水平的,A端、B端固定,=30,则O点悬挂的重物G不能超过A100N B173N C346N D200N7假期里,一位同学在厨房里协助妈妈做菜,对菜刀发生了兴趣,他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样,刀刃前部的定角小,后部的顶角大,如图所示,他先后作出过几个猜想其中合理的是A刀刃前部和后部厚薄不匀,仅是为了外形美观,跟使用功能无关B在刀背上加上同样的力时,分开其他物体的力跟刀
4、刃厚薄无关C在刀背上加上同样的压力时,顶角越大,分开其他物体的力越大D在刀背上加上同样的压力时,顶角越小,分开其他物体的力越大8如图所示,在=0.1的水平面上向右运动的物体,质量为20kg,在运动过程中还受到一个水平向左大小为10N的拉力作用,则物体受到滑动摩擦力为()A10N,水平向右 B10N,水平向左C20N,水平向右 D20N,水平向左9质点做直线运动的v-t图像如图所示,则A在第1s内质点做变速直线运动B在13s内质点做家萨达a=-2m/s2的变速直线运动C在23s内质点的运动方向与规定的正方向相反,加速度方向与12s内的加速度方向相同D在前3s内速度的变化量为4m/s10如图所示,
5、位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力A方向一定沿斜面向下B方向可能沿斜面向下C大小可能等于零D大小可能等于F11如图所示,电梯的顶部挂有一个弹簧测力计,其下端挂了一个重物,电梯竖直方向匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为8N,关于电梯的运动,以下说法正确的是(g取10m/s2)()A电梯可能向上加速运动,加速度大小为2m/s2B电梯可能向下加速运动,加速度大小为2m/s2C电梯可能向下减速运动,加速度大小为2m/s2D电梯可能向下减速运动,加速度大小为2m/s212细绳拴一个质量为m的小球,小球用
6、固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连,平衡时细绳与竖直方向的夹角为53,如图所示,以下说法正确的是(已知cos53=0.6,sin53=0.8)A细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为 B细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为C小球静止时弹簧的弹力大小为D小球静止时细绳的拉力大小为二、实验题13探究“互成角度的两个力的合成”实验情况如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳,(1)下列说法正确的是_(填字母代号)A必须将弹簧秤都拉伸到相同刻度B只要将橡皮条拉伸相同长度即可C需要及时记录下拉力的大小和方向D必须将橡皮条和绳的结点O拉到相同位置(2)完成该实验的下列措施
7、中,能够减小实验误差的是_(填字母代号)A拉橡皮条的绳细一些并且长一些B标记同一细绳方向的两点尽量近一些C使拉力F1和F2的夹角尽量等于90D拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板面平行(3)甲、乙两图分别是某两位同学在做以上实验时得到的结果,其中符合实验事实的是_(填“甲”或“乙”,其中力F是用一只弹簧测力拉计时的图示)14如图1为“探究加速度与力的关系”的实验装置图,小车的质量为M,托盘及砝码的质量为m。(1)实验时打点计时器应使用_电源(选填“直流”或“交流”)(2)实验中_A应保持M不变,改变mB应保持m不变,改变MC应保证M比m小得多D应保持M和m的比值不变(3)如图2所
8、示是实验中获得的一条纸带的一部分,选取A、B、C三个计数点,每相邻两个计数点间的时间间隔均为0.1s,则小车运动的加速度大小是_m/s2(4)若某同学实验时遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他得到的a-F图象,应该是图3中的_图线(选填“甲”、“乙”、“丙”)三、计算题15在距地面h=20m高处,以初速度v0=20m/s水平向右抛出一物体,求:(1)物体落地时的水平位移x的大小;(2)落地时速度v的大小。16如图所示,滑雪运动员质量m=75kg,沿倾角=30的山坡匀加速滑下,经过1s的时间速度由3m/s增加到7m/s。(),求:(1)运动员在这段时间内沿山坡下滑的距离(2)运动员受到的阻力(包括摩擦和
9、空气阻力)17一辆卡车以vB=10m/s的初速度沿直线方向做匀减速直线运动,加速度的大小为a=2m/s2,在其后方一辆小汽车以vA=4m/s的速度向相同方向做匀速直线运动,小汽车在卡车后方相距x0=7m处,从此时开始计时,求:(1)小汽车追上卡车前,两车间的最大距离d是多大?(2)经过多长时间小汽车追上卡车?18如图所示,质量为M,长度为L的长木板放在水平桌面上,木板右端放有一质量为m的小木块(可视为质点),木块与木板之间的动摩擦因数为;开始时木块、木板均静止,某时刻起给木板施加一大小为F方向水平向右的恒定拉力,最大静摩擦力等于滑动摩擦力(1)若桌面光滑,且M和m相对静止,则木块受到的摩擦力f多大?(2)若木板与桌面之间的动摩擦因数也为,拉力F=6(M+m)g,求从开始运动到木板从小木块下抽出经历的时间t