江苏省扬州市高一9月质量检测语文试题Word版含答案

上传人:tang****xu3 文档编号:126576141 上传时间:2020-03-26 格式:DOC 页数:9 大小:87.50KB
返回 下载 相关 举报
江苏省扬州市高一9月质量检测语文试题Word版含答案_第1页
第1页 / 共9页
江苏省扬州市高一9月质量检测语文试题Word版含答案_第2页
第2页 / 共9页
江苏省扬州市高一9月质量检测语文试题Word版含答案_第3页
第3页 / 共9页
江苏省扬州市高一9月质量检测语文试题Word版含答案_第4页
第4页 / 共9页
江苏省扬州市高一9月质量检测语文试题Word版含答案_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《江苏省扬州市高一9月质量检测语文试题Word版含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省扬州市高一9月质量检测语文试题Word版含答案(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、高一语文注意事项:1本卷共160分,考试时间150分钟。2答题前考生务必将班级、姓名、学号填涂在答题纸的指定区域。每题答案写在答题纸上对应题目的空格里或横线上。一、语言文字运用(33分)1.下列加点字的注音,全都正确的一项是( )(3分)A给予(j) 瞳孔(tng) 脊骨(j) 跂而望矣(q)B摇曳(y) 刀戟(j) 轻蔑(mi) 阿谀奉承(y)C灰烬(jn) 慰藉(ji) 流岚(ln) 锲而不舍(qi)D绚丽(xun) 颓圮(q) 蛟龙(jio) 浪遏飞舟() 2依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分) (1)老师的声音很平和,却带有一种不容 的断然压力。 (2)我将冷静地

2、 自己 :我为什么失败,我做错过什么,我欠过别人什么 (3)一个选择了自己所 的职业的人,一想到他可能不称职时就会战战兢兢这种人单是因为他在社会上所居地位是高尚的,他也就会使自己的行为保持高尚。(4)如果不彻底转变旧观念,没有一种创新精神,在实施素质教育的道路上,我们就迈不开前进的 。A 商榷 检查 珍惜 步调 B.商量 检点 珍视 步伐C商榷 检点 珍视 步伐 D . 商量 检查 珍惜 步调 3下列各句中修辞手法的运用不同于其他三项的一项是( )(3分)A. 我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下:相信未来。B. 你有你的铜枝铁干/像刀,像剑/也像戟/我有

3、我红硕的花朵/像沉重的叹息/又像英勇的火炬。C.撑着油纸伞/独自 彷徨在悠长、悠长 /又寂寥的雨巷 / 我希望逢着 /一个丁香一样地/ 结着愁怨的姑娘。 D. 她彷徨在这寂寥的雨巷/撑着油纸伞/像我一样/像我一样地/默默彳亍着/冷漠,凄清,又惆怅。4.下列各句中,没有语病的一句是 ( )(3分)A有人说,食指是中国当代新诗第一人;有人说,食指是中国朦胧体诗歌的创始人;更有人不乏敬仰地把诗人食指称为一代诗魂。B舒婷常常以女性的直觉通过展示骚动的灵魂来映照客观世界,在朦胧中流露出理性的思考,朦胧而不晦涩,既有深刻的哲理,又富有思辨力量。C断章只有短短4行,却试图用简明的意象阐释道理的深刻。诗人通过

4、对“风景”的刹那间的感悟,涉及了“相对性”的哲理命题。D关于红楼梦后40回的作者是谁这个问题,红学家历来有不同的说法,现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。5 下列诗句节奏停顿正确的一项是( )(3分)A.独立寒秋,湘江北去,橘子洲头B.当蜘蛛网无情地查封了我的炉台C.我要用手指那涌向天边的排浪摇D.生乎吾前其闻道也固先乎吾6下列加点词,解释全都正确的一项是( ) (3分)A劝学(勉励) 或不焉(不要) 不耻相师(以为耻) B师说(一种文体) 其曲中规(中间) 小学而大遗(指“句读”)C用心一也(专一) 而闻者彰(清楚) 假舟楫者(凭借、利用) D无长无少(无论) 师不必贤于弟子(不需要

5、) 君子生非也(同“性”,天性)7.下列各句中的虚词意义和用法相同的一组是 ( ) (3分)A欲人之无惑也难矣 B于其身也,则耻师焉蚓无爪牙之利,筋骨之强 三人行,则必有我师C而耻学于师 D生乎吾前,其闻道也固先乎吾不拘于时,学于余 庸知其年之先后生于吾乎8下列各句,与“蚓无爪牙之利”文言句式相同的一项是 ( ) (3分)A句读之不知 B不拘于时C遂率子孙荷担者三夫 D道之所存,师之所存也9下列句中加点字用法和例句相同的一项是( ) (3分)【例句】而耻学于师A. 是故圣益圣 B.吾从而师之 C.非能水也 D.君子博学而日参省乎己10.下列句子中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是 ( ) (

6、3分) A小学而大遗,吾未见其明也 B不如须臾之所学也 C今之众人,其下圣人也亦远矣 D其闻道也固先乎吾,吾从而师之11下列有关文学常识和课文的的表述,正确的一项是( ) (3分)A荀子为荀子及其门人所著,其中的劝学主要论述了学习的重要意义和应持态度。B韩愈字退之,号昌黎,唐朝文学家、思想家,新乐府运动倡导者,有昌黎先生集。C在劝学第三段用“蚓无爪牙之利,筋骨之强”,却能够“上食埃土,下饮黄泉”,强调坚持的重要性,并与“蟹”形成鲜明的对比,增加说理的分量。D食指,原名郭路生,中国现代诗人。相信未来是他的代表作之一,表现了文革结束后一代青年直面现实、憧憬未来的坚定信念,它在人们的心灵上投下了一道

7、希望之光。二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文,完成1214题。伍子胥者,楚人也,名员。员父曰伍奢,员兄曰伍尚。其先曰伍举,以直谏事楚庄王,有显,故其后世有名于楚。楚平王有太子名曰建,使伍奢为太傅,费无忌为少傅。平王使无忌为太子取妇于秦,秦女好,无忌驰归报平王曰:“秦女绝美,王可自取,而更为太子取妇。”平王遂自取秦女而绝爱幸之,生子轸,更为太子取妇。无忌既以秦女自媚于平王,乃因谗太子建。平王稍益疏建,使建守城父,备边兵。无忌又日夜言太子短于王曰:“太子以秦女之故,不能无怨望,且欲入为乱矣。”平王乃召其太傅伍奢考问之。伍奢曰:“王奈何以谗贼小臣疏骨肉之亲乎?”平王怒,囚伍奢,而使城父司马奋

8、扬往杀太子。太子建亡奔宋。无忌言于平王曰:“伍奢有二子,皆贤,不诛且为楚忧。”使人召二子曰:“来,吾生汝父;不来,今杀奢也。”伍尚欲往,员曰:“楚之召我兄弟,非欲以生我父也,恐有脱者后生患,二子到,则父子俱死。何益父之死?不如奔他国,借力以雪父之耻,俱灭,无为也。”伍尚谓曰:“可去矣!汝能报杀父之仇,我将归死。”尚既就执,伍胥遂亡。至昭关,昭关欲执之。追者在后,至江,江上有一渔父乘船,知伍胥之急,乃渡伍胥。伍胥既渡,解其剑曰:“此剑直百金,以与父。”父曰:“楚国之法,得伍胥者赐粟五万石,爵执珪,岂徒百金剑邪!”不受。至于吴,吴王僚方用事,公子光为将。伍胥知公子光有内志,欲杀王而自立,乃进专诸于

9、公子光。五年而楚平王卒,轸竟立为王,是为昭王。公子光乃令专诸袭刺吴王僚而自立,是为吴王阖闾。阖闾既立。乃召伍员以为行人。而与谋国事。四年,吴伐楚,伍员大破楚军于豫章。九年,阖闾悉兴师与唐、蔡伐楚,五战,遂至郢。昭王出亡。伍子胥求昭王,既不得,乃掘楚平王墓,出其尸,鞭之三百,然后已。(节选自史记伍子胥列传有删改)12对下列句子中加点的词语的解释,,不正确的一项是 ( )(3分)A秦女好,无忌驰归报平王 好:美丽B无忌既以秦女自媚于平王 媚:讨好C不能无怨望 望:怨恨D鞭之三百,然后已 已:已经13下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )(3分)A楚平王是个荒淫昏聩的国君,他不顾廉耻

10、,只顾自己享乐,把本是儿媳的秦女据为己有,还听信谗言,杀害忠臣和骨肉,终于给楚国带来灾难。B伍奢是个忠于职守的忠臣,他做太子建的太傅,就坚决维护太子建的利益,敢于当面揭露楚平王的罪恶,即使激怒平王,惹来杀身之祸也在所不惜。C伍子胥是一个有胆识有才干、爱憎分明、敢作敢为的英雄。在关键时刻,他一眼就看出楚王的阴谋,作出正确的抉择;在吴国,他帮助阖闾登上王位,取得他的信任,终于实现了借力报仇的愿望。D江上渔父偶然中救了伍子胥,当伍子胥以百金宝剑相赠时,他嫌少,看不上眼,还说:“如果抓住了伍子胥,可得粟五万石,爵执珪,哪里只是百金剑呢?”因此不肯接受。14翻译下列句子(共12分)(1)王奈何以谗贼小臣

11、疏骨肉之亲乎?(3分)_(2)伍奢有二子,皆贤,不诛且为楚忧。(3分)_(3)蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(3分)_(4) 位卑则足羞,官盛则近谀(3分) 三、诗歌鉴赏(9分)15阅读下面这首诗歌,回答问题(9分)海陵病中吕本中病知前路资粮少,老觉平生事业非。无数青山隔沧海,与谁同往却同归?【注】海陵属泰州(今属江苏),作者晚年在此任小官。(1) 诗的前两句写出了诗人什么样的处境?有什么作用?(5分)(2)末尾两句表现了诗人什么样的思想感情?请简要分析。(4分)四、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(10分)16、(1) 携来百侣曾游,_。(毛泽东沁园春长沙)(2). ,问苍茫

12、大地,谁主沉浮?(毛泽东沁园春长沙)(3)故木受绳则直, ,君子博学而日参省乎己, 。 (荀子劝学)(4)故 , ;不积小流,无以成江海。 (荀子劝学)(5)师者, 。(韩愈师说)(6)吾师道也, ?(韩愈师说)(7)福贵,是 (作者)作品活着的男主人公,本是地主家少爷,因好 色好赌,输尽家产,气死父亲,此后一家人沦为佃户,正当他准备改过自新时,又被国民党捉去当了壮丁。战争结束后,福贵被释放回家,却发现女儿 (姓名)因病变成了哑巴。五、文学作品阅读(20分)阅读下面的文字,完成1720题。 活 着我遇到那位名叫福贵的老人时,夏季刚刚来到。 那天午后,我走到了一棵有着茂盛叶子的树下,看到近旁田里一个老人和一头老牛。这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下,在那个充满阳光的下午,他向我讲述了自己:这辈子想起来也是很快就过去了,过得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看错人了。我啊,年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子,往后就越过越落魄了,可寿命长,我家里五口人一个挨着一个死去,我还活着。孙子死后第二年,看看自己还得活几年,我觉得牛还是要买的。牛是半个人,它能替我干活,闲下来时我也有个伴,心里闷了就和它说说话。牵着它去水边吃草,就跟拉着个孩子似的。 买牛那天,我把钱揣在

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号