云南省水富县沙梁初级中学七年级语文下册《木兰诗》学案2(无答案) 苏教版(通用)

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1、科目 语 文课题(课时)木兰诗(一)课型主备审核授课时间序号班级姓名组名/层次家长签字学习目标(含重难点)学法指导通过朗读法、复述法、合作探究法进行整节课的教学。一、资料链接作品简介本文选自宋代郭茂倩编的乐符诗集。二、创设情景,影片引读同学们,你们有谁知道我国历史上有哪些著名的巾帼英雄呢?(放映影片花木兰片段三四分钟)。三、诗歌诵读,整体感悟1、诗歌诵读:教师有感情地诵读,学生点评。学生自由朗读,读准字音,疏通文义,把握情感。学生比读,互评互读。教师指导:第一段:平缓、忧愁、坚定;第二段:紧张、舒慢,思亲柔肠与征战豪情并具;第三四段:悲壮、缓慢;第五六段欢快、热烈、亲切;第七段自豪、俏皮。(学

2、生练读诗歌,力求体现诗歌的声韵美。)2、疏通诗意学生自读诗歌,借助注释、工具书,试译全诗。以学习小组为单位,学生互动合作,讨论交流,理解诗句,讲解诗意。如有小组无法解决的疑难问题,可以提出来,全班共同商讨解决。四、快速背诵指导学生根据以上思路,快速背诵课文。五、作业1、给下列加横线字的注音。机杼( )可汗( ) 鞍鞯( ) 辔头( )燕山( ) 鸣溅溅( ) 鸣啾啾( ) 胡骑( )戎机() 金柝( )2划分下列句子的节奏。(1)问女何所思,问女何所忆。(2)但闻黄河流水鸣溅溅。3参照课下注释疏通文意并解释下列词语的意思。问女何所忆( ) 愿为市鞍马( ) 北市买长鞭( ) 胡骑( ) 万里赴戎机( ) 关山度若飞( )朔气传金柝( )策勋十二转( )2用现代汉语翻译句子。(1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(2)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌。 反馈批注反思积累有效细节:不足之处:自我评价:

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