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1、1 学案 36 通过神经系统的调节 考纲要求 1 人体神经调节的结构基础和调节过程 2 神经冲动的产生和传导 3 人脑的高级功能 复习要求 1 掌握反射弧的组成及调节过程 2 比较兴奋在神经纤维上及在反射弧中的传导过程及特点 3 知道人脑的高级功能 基础自查 一 反射和反射弧 神经系统结构和功能基本单位是神经元 神经调节基本方式是反射 1 什么是反射 反射有哪两类 2 1 神经调节的结构基础 反射弧 反射弧的构成 2 感受器 效应器各是指的什么结构 二 兴奋的传导与传递 1 兴奋在神经纤维上的传导 1 传导形式 2 膜电位 3 传导过程 4 传导方向 2 兴奋在神经元之间的传递 1 结构 2
2、突触 突触前膜 轴突末端的膜 突触间隙 与之间存在的间隙 突触后膜 下一个神经元的膜或树突膜 2 传导过程 兴奋 传导 突触小体 释放递质 下一个神经元兴奋或抑制 3 传递特点 单向传递 其原因是 神经递质只存在于 内 只能由 释放 然后作用于 3 为什么兴奋在神经元之间的传递是单向的 三 神经系统的分级调节与人脑的高级功能 1 识图列举中枢神经系统的组成及功能 2 人脑的高级功能 3 1 简述大脑的高级功能 2 语言中枢的位置和功能 课堂深化探究 一 神经调节的结构基础和反射 1 反射弧中传入神经和传出神经的判断 2 反射的种类及区别 非条件反射条件反射 3 反射的条件 二反射弧中兴奋的传导
3、与传递 依据图像完成有关填空 理解反射弧中兴奋的传导与传递 一 兴奋在神经纤维上的传导 电传导 4 过程说明 1 神经纤维上的兴奋传导方向如何 2 静息电位和动作电位的测定方法 1 静息电位的测量 灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接 另一极与膜内侧连接 如图甲 观察 到 2 动作电位的测量 灵敏电流计都连接在神经纤维膜外 或内 侧 如图乙 可观察到 特别提醒有关电流表指针偏转的分析 5 1 在神经纤维上 刺激 a 点 b点先兴奋 d 点后兴奋 电流计发生两次方向相反的偏转 刺激 c 点 bc cd b 点和 d 点同时兴奋 电流计不发生偏转 2 在神经元之间 刺激 b 点 由于兴奋在突触间的传
4、导速度小于在神经纤维上的传导速度 a 点先兴奋 d 点后兴奋 电流计发生两次方向相反的偏转 刺激 c 点 兴奋不能传至a 点 a 点不兴奋 d 点可兴奋 电流计只发生一次偏转 二 兴奋在神经元之间的传递 突触传递 1 突触结构 突触前膜是突触前神经元的细胞膜 突触后膜是突触后神经元的细胞膜 突触间隙实际上就是两个神经元之间的细胞间隙 突触小泡中有神经递质 6 类型及简化图 2 与传递相关的问题总结 突触小泡释放的递质 递质移动方向 信号转换 传导过程 特点 特别提醒 注意突触小体与突触的关系 范围不同 位置不同 但都包括突触前膜 神经递质作用效果有两种 兴奋或抑制 递质释放的过程为胞吐 体现细
5、胞膜流动性 由突触后膜 下一神经元的细胞体或树 突部分 上的糖蛋白识别 兴奋在突触处传递比在神经纤维上的传导速度要慢 原因是 兴奋由突触前膜传至突 触后膜 需要经历递质的释放 扩散以及对突触后膜作用的过程 三 神经系统的分级调节和人脑的高级功能 1 辨析神经系统各级中枢 并完成填空 7 1 神经系统的分级调节 结构名称主要神经中枢功能 脑 大脑 小脑 脑干 下丘脑 脊髓 2 大脑皮层的言语区 1 生理或病理现象与神经中枢的关系 生理或病理现象神经中枢参与 损伤 考试专心答题时 千手观音 聋哑人学习舞 蹈 某同学跑步时 植物人 高位截瘫 8 2 高位截瘫病人受伤部位以上感受运动都正常 受伤部位以
6、下无感受 但 仍存在 对应训练 1 如图为反射弧结构示意图 下列有关说法中不正确的是 A 一个反射弧由A B C D E组成 B 若从结构 处切断神经纤维 刺激结构 处 效应器不产生反应 C 若从结构 处切断神经纤维 刺激结构 处 效应器不产生反应 D 结构 决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 2 如图所示 当神经冲动在轴突上传导时 下列叙述错误的是 A 丁区域发生K 外流和Na 内流 B 甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态 C 乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁 D 图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左 3 2012 河南濮阳调研 根据下面的人体神经元结构模式图 分析下
7、列叙述中不正确的 是 A 该神经元兴奋时 将 中的物质释放到 中的方式是主动运输 B 若刺激 A点 图中电流计B将出现方向相反的2 次偏转 C 若 中含有一致病基因 则该致病基因来自其外祖母 D 若抑制该细胞的呼吸作用 将会影响神经兴奋的传导 4 2012 营口模拟 如图甲表示反射弧的结构模式图 图乙的结构是图甲中某一结构的 亚显微结构模式图 下列有关叙述不正确的是 A 反射弧包括五部分 完成反射活动至少需要一个图乙的结构 B 图乙的结构是神经冲动在神经元间单向传递的结构基础 C 神经递质释放到突触间隙 作用于突触后膜 神经递质能使突触后膜电位发生改变 9 D 当神经冲动传到突触前膜时 化学信
8、号变为电信号 5 下图为一个完整反射弧的示意图 与之有关的叙述不正确的是 A 兴奋的传导方向是E D C B A B 刺激 B点或 D点 刺激点两侧均有电位变化 C 刺激 D点 B点有电位变化 刺激B点 D点也有电位变化 D 此图表示的反射弧不能用来表示缩手反射 实验探究 图甲是反射弧结构模式图 a b 分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极 用于刺 激神经和骨骼肌 c 是放置在传出神经元上的电表 用于记录神经兴奋电位变化 请分析回 答下列问题 1 图甲中的d 表示 最简单的反射弧由 种神经元组成 2 若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中 传入神经元静息时 膜内Na 浓度将 高于 低于 等于
9、 膜外 3 用 a 刺激神经 c 测到的电位变化如乙图 膜电位从 到 变化时 膜上打开的离 子通道是 4 正常时 分别用 a b 刺激神经和骨骼肌 会引起骨骼肌收缩 某同学用a 刺激神经 发现骨骼肌不收缩 是传出神经元受损 d 部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩 为 探究骨骼肌不收缩的原因 该同学利用图甲中的反射弧 设计了如下实验方案 注 只考 虑一个部位受损 请根据该实验步骤预测现象及结论 第一步 用a 刺激神经 观察c 的电位变化和骨骼肌是否收缩 如果 则说明传出神经元受损 如果 则要继续往下做实验 第二步 用b 刺激骨骼肌 观察骨骼肌是否收缩 如果 则说明部位d 受损 如果 则说明骨
10、骼肌受损 限时训练 题组一反射 反射弧 1 如图表示人体的某反射弧模式图 请据图判断下列叙述正确的是 10 A 该图中 是神经中枢 是传出神经 是传入神经 B 刺激 时 会产生具体效应的结构是 C 结构 在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等 D 刺激 时 能产生兴奋的结构是 2 在用脊蛙 去除脑保留脊髓的蛙 进行反射弧分析的实验中 破坏缩腿反射弧在左后肢 的部分结构 观察双侧后肢对刺激的收缩反应 结果如下表 刺激 部位 反应 破坏前破坏后 左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩 右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩 上述结果表明 反射弧的被破坏部分可能是 A
11、 感受器B 感受器和传入神经 C 传入神经和效应器D 效应器 题组二神经纤维上的传导和突触处的传递 3 下列各图箭头表示兴奋在神经元之间传递和神经纤维上传导的方向 其中不正确的是 4 在同一个神经纤维上 电极连接有以下4 种情况 其中ac bc 当给予适当刺激后 电流计偏转方向相同的是 多选 11 5 银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合 有机磷农药能抑制乙酰胆碱 脂酶的活性 而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱 因此 银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是 A 肌肉松弛 肌肉僵直B 肌肉僵直 肌肉松弛 C 肌肉松弛 肌肉松弛D 肌肉僵直 肌肉僵直 题组三神经系统的分
12、级调节和人脑功能 6 央视 新闻周刊 2009 年 8 月 24 日报道了孙某无证醉酒驾车造成四死一伤的特大交 通事故 引起人们的高度关注 醉酒之人往往语无伦次 呼吸急促 行动不稳 以上生理 活动与下列哪些结构有关 A 大脑脑干小脑B 大脑大脑脑干 C 大脑下丘脑小脑D 大脑小脑脑干 7 盲人用手指 阅读 盲文报刊时 需要参与的神经中枢有 A 言语区B 躯体运动中枢 C 躯体感受中枢D 以上全部都参与 题组四综合题 8 2011 安徽名校一次联考 如图是一个反射弧和突触的结构示意图 根据图示信息回 答下列问题 1 图 1 中代表效应器的应为标号 细胞接受刺激时 细胞膜对离子的通透性 及膜内电位
13、发生了怎样的变化 2 图 2 中的 1 表示 该结构可能由 一种细胞器 形成 1 中的物质 是 3 假如图 3 中的 Y来自图 1 中的 A 图 3 中的 X来自大脑皮层 当针刺破手指的皮肤 感受器接受刺激后 导致效应器产生反应 则Y 释放的物质具有使突触后膜产生 12 的作用 此反射属于 反射 当我们取指血进行化验时 针刺破手指的皮肤 但我们 并未将手指缩回是因为大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应 则 X释放的物质对突 触后膜具有 作用 这说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢的控制 高考真题体验 1 2013全国卷大纲版 1 关于神经兴奋的叙述 错误的是 A 刺激神经纤维中部 产生
14、的兴奋沿神经纤维向两侧传导 B 兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位 C 神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递 D 在神经纤维膜外 局部电流的方向与兴奋传导的方向相反 2 2013四川卷 3 右图表示具有生物活性的蛙坐骨神经 腓肠 肌标本 神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触 称 神经 肌接 头 下列叙述错误的是 A 神经 肌接头 处可发生电信号与化学信号的转变 B 电刺激 处 肌肉会收缩 灵敏电流计指针也会偏转 C 电刺激 处 神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D 神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 3 2013 海南卷 18 关于神经递质的叙述 错误
15、的是 A 突触前神经元具有合成递质的能力 B 突触前神经元在静息时能释放神经递质 C 突触小体中的突触小泡内含有神经递质 D 递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化 4 2013 海南卷 19 关于细胞内外K Na 和 Cl 的叙述 错误的是 A Na 与神经细胞膜上兴奋传导有关 B 人体血浆中K 的浓度比红细胞中的高 C 神经细胞静息电位形成的主要原因是K 外流 D Na 和 Cl 是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质 5 2013福建卷 27 16 分 为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响 将大鼠分为四 组 其中一组饮水 其余三组饮醋酸铅溶液 60 天后进行检测 检测a 用下图水迷宫 池 水
16、黑色 大鼠无法看到平台 进行实验 大鼠从入水点入水 训练其寻找水面下隐蔽平台 重复训练 4 天后撤去平台 测定大鼠从入水点到原平台水域的时间 检测b 测定脑组织匀 浆铅含量及乙酰胆碱酯酶 AchE 活性 AchE 活性检测原理 AchE 可将乙酰胆碱 Ach 水解为胆碱和乙酸 胆碱与显色剂显色 根据颜色深浅计算酶活性 组别醋酸铅溶液浓度 g L 1 脑组织铅含量 g gprot AchE 活性 U mgprot 1 到达原平台水 域时间 s 神经纤维 灵敏电流计 腓 肠 肌 13 1 0 0 18 1 56 22 7 0 05 0 29 1 37 23 1 1 0 57 1 08 26 9 2 1 05 0 76 36 4 请回答 1 表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是 通过该指标可知组大 鼠学习记忆能力最弱 2 Ach是与学习记忆有关的神经递质 该递质由突触前膜释放进入 与突 触后膜上的受体结合 引发突触后膜变化 Ach 发挥效应后在酶的催化 下水解 本实验是通过检测单位时间内的生成量 进而计算该酶的活性 3 表中结果表明 脑组织铅含量越高 Ach 水解速度越 4 水迷宫实验过程中
