高考物理总复习(知能要求+课前自修+随堂训练)第三章第3课牛顿运动定律的综合应用.pdf

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1、1 第二单元专题 牛顿运动定律的应用 第 3 课牛顿运动定律的综合应用 一 超重和失重 1 视重 1 当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时 弹簧测力计或台秤的 称 为视重 2 视重大小等于弹簧测力计所受物体的 或台秤所受物体的 答案 1 1 示数 2 拉力压力 2 超重 失重和完全失重的比较 超重现象失重现象完全失重现象 概念 物体对支持物的压力 或对悬挂物的拉 力 物体所受重力 的现象 物体对支持物的压力 或对悬挂物的拉 力 物体所受重力 的现象 物体对支持物的压力 或对悬挂物的拉 力 零的现象 产生 条件 物体的加速度方向 物体的加速度方向 物体的加速度方向 大小 原理 方程 F mg

2、 ma F mg F ma F mg F ma F 0 运动 状态 上升或 下降 下降或 上升 以a g 下降或 上升 答案 2 大于小于等于竖直向上竖直向下竖直向下a gm g a m g a 加速减速加速减速加速减速 二 牛顿定律的应用 1 整体法和隔离法 1 整体法 当连接体内 即系统内 各物体的 相同时 可以把系统内的所有物体看成 一个 分析其受力和运动情况 运用牛顿第二定律对 列方程求解 的 方法 2 隔离法 当求系统内物体间相互作用的 时 常把某个物体从系统中 出来 分析其受力和运动情况 再用牛顿第二定律对 出来的物体列方程求解 1 理解超重和失重的物理含义 掌握运用超重或失重的思

3、维意识对快速 解决物理问题的作用 2 牛顿第二定律的综合应用 3 高考主要以选择题出现 2 的方 法 答案 1 1 加 速度整体整体 2 内力隔离隔离 2 动力学图象 1 三种图象 vt图象 at图象 Ft图象 2 图象间的联系 加速度是联系vt图象与Ft图象的桥梁 3 三种应用 已知物体的运动图象 通过加速度分析物体的受力情况 已知物体受力图象 分析物体的运动情况 通过图象对物体的受力与运动情况进行分析 4 解题策略 弄清图象斜率 截距 交点 拐点的物理意义 应用物理规律列出与图象对应的函数方程式 随堂训练 在封闭系统中用弹簧秤称一物体的重力 由弹簧秤的读数的变化可判断出系统的运 动状态 下

4、列说法中正确的是 A 读数偏大 则系统可能向上加速运动 B 读数偏小 则系统一定向下加速运动 C 读数准确 则系统一定做匀速直线运动 D 读数时大时小 则系统一定做上下的往复运动 错解 1 错选 B 没有注意系统可能向上减速 2 错选 C 没有注意系统可能静止 3 错选 D 没有注意系统可能向上 或向下 时而做匀加速运动时而做匀减速运动 答案 A 双选 如图所示 小明在校运会上 最后一次以背越式成功地跳过了1 80米的高 度 成为高三组跳高冠军 若忽略空气阻力 则下列说法中正确的是 A 小明在起跳离地前处于超重状态 B 小明在起跳离地前处于失重状态 C 小明起跳后在上升过程中处于超重状态 D 小明起跳后无论在上升还是下降过程中均处于完全失重状态 错解 错选 B C 不知道起跳前 后人的受力情况不同 答案 AD 如图所示 在光滑地面上 用水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速 3 运动 小车质量是M 木块质量是m 力大小是F 加速度大小是a 木块和小车之间动摩擦 因数是 则在这个过程中 木块受到的摩擦力大小是 A mgB MaC mF M m D F Ma 错解 错选 A 没有注意两个物体之间存在的力是静摩擦力而不能采用动摩擦力公式来 确定 答案 C

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