人教版七年级历史上册复习资料3

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1、第 1 课 祖国境内的远古居民人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。我国境内目前发现的最早的远古人类: 元谋人 距今约一百七十万年云南省元谋县山顶洞人比北京人的进步图: 代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 用火 观念 社会组织北京人 距今约 70 万年至 20 万年保留猿的某些特征打制粗糙的石器使用天然火 原始人群山顶洞人 距今约 3 万年 模样与现代人基本相同掌握磨光和钻孔技术人工取火懂得爱美死后埋葬按血缘结合起来的氏族第 2 课 原始的农耕生活我国原始农耕生活的两个代表: 原始人类 距今时间 发现地点 生产活动 生产工具 住房 用具 穿着河姆渡原始居民距今约七千

2、年长江流域浙江省余姚市种植水稻饲养家畜磨制石器耒耜耕地干栏式房屋(水井)制造陶器玉器乐器 学会纺织半坡原始居民距今约五六千年黄河流域陕西西安种植粟和蔬菜,饲养猪狗;渔猎普遍使用磨制石器半地穴式房屋彩陶(上有最早文字雏形)我国是世界上最早种植水稻和粟的国家(也是最早发明瓷器的国家)第 3 课 华夏之祖一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙” ?1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。2、黄帝:人文初祖。建宫室,制衣裳,挖井,发明舟车。(嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱)二、

3、禅让制:民主推举部落联盟首领的办法(用“禅让制” 推举出的首领有尧、舜、禹。)大禹三过家门而不入,治水有功。第 4 课 夏、商、西周的兴亡一、夏、商、周的更替朝代 建立时间灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君夏 约公元前 2070 年约公元前 1600 年阳城 禹 桀商 约公元前 1600 年公元前1046 年几次迁都,盘庚时把都城迁到殷汤 纣周 西周 公元前 公元前 镐京 周武王 周幽王1046 年 771 年东周 公元前770 年洛邑 周平王 二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?桀、纣残暴失民心;商汤和武王仁义之举得民心;任用贤人(伊尹、姜尚),联合周边小国。三、夏商周的政治1、启:继承

4、父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下” 变成了“家天下”。2、西周的分封制(目的:巩固统治) 内容:天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。意义:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。第 5 课 灿烂的青铜文明一、青铜器的高超工艺(著名的有:司母戊鼎、四羊方尊、青铜立人像等)商周青铜铸造的特点:规模大,品种多,工艺精,分布广。二、农业和畜牧业的发展:夏、商、西周是以农业为主的社会,品种已基本完备。三、奴隶的悲惨生活:这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的 第 6 课

5、 春秋战国的纷争一、春秋争霸1、著名霸主:齐桓公(标志:葵丘会盟),晋文公(标志:城濮大战胜利),楚庄王2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?(改革:发展生产、训练军队、整顿内政)齐桓公任用管仲为相进行改革,以“尊王攘夷” 为口号,在晋楚争霸中取得胜利。3、影响:给社会带来种种灾难;但在争霸战争中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。二、战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦(注意方位)著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战(长平之战,东方六国再也无力抵御秦军的进攻)本课相关成语:退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵(注意是哪个战争中的)第 7 课 大变革的时代一、经济上1、铁农

6、具和牛耕的推广(牛耕是农业发展史上的一次革命)2、著名的都江堰:秦国蜀郡太守李冰 地点:成都平原 泯江中游意义:都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原获得了“天府之国” 的美称。二、政治上商鞅变法时间:公元前 356 年 人物:商鞅在秦孝公的支持下开展变法。目的:确立封建统治,发展封建经济,以便在群雄争霸中保持不败地位。内容和影响: 内容影响奖励生产(生产粮食布帛多的人,可免除徭役)经济发展,国富1.奖励耕战奖励军功(根据军功大小授予爵位和田宅) 军队战斗力增强,兵强2.承认土地私有,允许自由买卖 建立封建土地所有制3.建立县制:由国君直接派官吏治理加强中央集权总之,商鞅变法确立封建

7、制度,使秦国成为战国后期最富强的国家,为秦国统一全国奠定基础。第 8、9 课 中华文化的勃兴一、文字的演变 时间 商 商周 西周晚期 战国文字 甲骨文 金文 大篆 竹书、帛书材料 龟甲、兽骨 青铜器 竹简、丝帛我国有文字可考的历史是从商朝开始的(甲骨文已是一种比较成熟的文字)二、天文、历法、医学和文学的成就 天文 古书记载的最早日食发生在夏朝商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载,经现代科学家验证,都很可靠。历法 相传夏朝就有历法(夏历),商朝的历法更为完备战国时期,测定出一年 24 个节气医学 名医扁鹊望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用文学 屈原和他的代表作离骚音乐 春秋战国盛行“钟鼓之乐”,

8、湖北随州出土的编钟三、春秋战国时期的诸子百家 学派 时期代表人物 著作思想内容春秋 孔子 论语政治思想“ 仁” :“爱人”,“ 为政以德”。教育思想:因材施教、谦虚好学、温故知新。儒家战国 孟子 仁政治国、轻徭薄赋、可持续利用资源春秋 老子 道德经 一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化。道家战国 庄子 顺其自然、无为而治墨家 墨子 ”兼爱” :希望人们互助互爱。“非攻”:反对侵略战争、支持正义战争。法家 韩非子 主张改革;提倡法治;提出建立君主专制中央集 权的封建国家。兵家战国孙武 孙子兵法 “知彼知己,百战不殆”运用三家观点解决问题:儒:说服教育;道:顺其自然;法:严格的规定和有效的惩罚

9、第 10 课 “秦王扫六合 ”一、秦的统一:公元前 221 年 都城:咸阳 开国皇帝:秦始皇嬴政意义:结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面,开创了统一的新局面,从此,统一始终成为中国历史发展的主流。二、巩固统一的措施 措施 影响政治 创立专制主义中央 集权制度 在我国沿用了两千多年,对中国历史产生深远的影响经济 统一货币、度量衡统一文字对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响文化焚书坑儒 摧残了文化,制约了人们的思想。军事北筑长城、开发南疆(统一岭南,修筑灵渠)秦朝疆域广大,成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。评价秦始皇:功: 秦始皇是对中国

10、历史作出过巨大贡献.产生过巨大影响的封建皇帝.他顺应历史发展潮流.灭六国统一了中国.结束了长期以来诸侯割据的局面.有利于人民生活安定和社会生产.符合各族人民的共同愿望,他建立了封建专制主义的中央集权制度.对我国历史产生了深远影响,同意了全国的度量衡.货币.文字.促进了各地的经济文化交流.巩固了国家的统一,通过统一战争.扩大了疆域.使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家.过: 秦始皇又是统治残暴的封建皇帝.秦朝建立后.沉重的赋税.繁重的兵役和徭役.严酷的法律.给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难,焚书坑儒钳制了思想.摧残了文化.公元前 210 年.秦始皇死去.第二年.农民起义爆发.功过相

11、比.秦始皇功大于过.第 11 课 “伐无道,诛暴秦 ”一、秦的暴政繁重的徭役和赋税(上交三分之二) 严酷的刑法 二世更加残暴(赵高“指鹿为马” )秦朝的暴政严重破坏了社会经济,加重了人民的负担和苦难,激起人民的反抗。二、陈胜吴广起义(揭竿而起)时间:公元前 209 年 起义地点:大泽乡 经过:略 根本原因:秦的暴政意义:中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。三、农民起义军推翻秦朝项羽:巨鹿之战,大败秦军主力。(破釜沉舟)刘邦:直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。楚汉之争:公元前 206 年-公元前 202 年,相关成语:项庄舞剑

12、,意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等故事:鸿门宴西汉建立:公元前 202 年,刘邦建立汉朝,定都长安。刘邦是汉高祖。第 12 课 大一统的汉朝汉武帝的大一统 背景 措施 效果政治汉初分封的诸侯国还有相当的势力“推恩令”,削弱封国势力。(主父偃的建议)诸侯国再也无力与中央对抗思想诸子百家的各派人物还很活跃,他们批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权很不利“罢黜百家,独尊儒术”;(董仲舒的建议)举办太学,以儒家的五经为主要教材。儒家学说成为封建文化的正统思想汉武帝时期,西汉王朝实现了大一统,进入鼎盛时期。 东汉的建立:公元 25 年 都城:洛阳 开国皇帝:光武帝刘秀第 14 课 匈奴的兴起及与

13、汉朝的和战一、冒顿统一蒙古草原冒顿单于第一次统一蒙古草原二、匈奴与汉朝的和战 时间 西汉初年 汉武帝时期 汉元帝时期形势经济萧条、国家贫困 经过文景之治,国力强盛 匈奴分裂,其中呼韩邪单于向汉朝称臣 政策和亲:把皇室女子作为公主,远嫁匈奴,每年送给大量谷物和纺织品。卫青、霍去病出击匈奴 (漠北战役:公元前 119 年)昭君出塞效果匈奴骑兵年年挥师南下,和亲没有根本上解决匈奴的威胁 漠北之战,匈奴受到沉重打击,无力再与西汉对抗 。为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献 对比汉初的和亲与汉元帝时期的和亲,有什么不同?总结:汉武帝的大一统表现在哪些方面?(经济、政治、军事、思想)第 15 课 汉通

14、西域和丝绸之路一、张骞通西域 1.西域:甘肃玉门关和阳关以西,今新疆地区和更远的地方 2、张骞第一次出使西域:公元前 138 年(目的:联络大月氏,夹击匈奴)意义:了解了西域的见闻,以及他们想和汉朝往来的愿望3、张骞第二次出使西域:公元前 119 年,目的:与西域各国进行友好政治经济交往。4、西域都护的设立:公元前 60 年(标志着今新疆地区开始隶属中央,成为中国不可分割的一部分。)二、丝绸之路1、陆上丝绸之路(以主要运输丝绸到西方而得名)中国的丝和丝织品,从长安往西通过河西走廊,今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。2、海上丝绸之路(从广州出发)第 16 课

15、 昌盛的秦汉文化(一)一、纸的发明和蔡伦改进造纸术1. 纸的发明(时间:西汉早期) 2.东汉蔡伦改进造纸术(蔡侯纸) 3.造纸术的传播二、九章算术和地动仪1、九章算术(总结了春秋战国到东汉时期的数学成就)2、张衡发明的地动仪(世界公认的最早的地震仪器)三、名医辈出1、华佗(神医):麻醉药剂“麻沸散 ”、“五禽戏”2、张仲景(医圣):伤寒杂病论全面阐述了中医的理论和治病原则。第 17 课 昌盛的秦汉文化(二)一、佛教的传入和道教的兴起 1、佛教的传入起源于古印度 西汉末年传入我国中原地区。东汉明帝时兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。教义:人死后能够转生来世,人的今生能忍受苦难,虔诚地信佛,来世就可

16、以得到幸福。2、道教的兴起 道教是土生土长的宗教 创始人:张陵 东汉时在民间兴起教义:主张修身养性,炼制丹药,以求长生不老和得道成仙。二、司马迁和史记鲁迅对史记的评价:“史家之绝唱,无韵之 离骚”史学成就:是我国第一部纪传体通史, 叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史 成为后世纪传体史书的典范文学成就:文笔简洁,语言生动,刻画人物栩栩如生,是一部优秀的文学著作。三、轰动世界的秦兵马俑:泥土烧制,秦汉时期我国雕塑艺术的杰出代表。被誉为世界第八大奇迹。第 18 课 三国鼎立一、官渡之战时间:公元 200 年 作战双方:袁绍 VS 曹操结果:曹操以少胜多,大败袁军,为曹操统一北方奠定了基础。二、赤壁之战时间:公元 208 年 作战双方

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