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1、第一讲空气第二讲氧气的性质及制取第三讲水第四讲碳和碳的氧化物第五讲金属及金属保护第六讲溶液第七讲酸 碱 盐基础知识 主题一身边的化学物质 第一讲空气 第1讲 空气 考点1空气中氧气含量的测定 考点自助梳理与热身反馈 氧气 变小 氧气 氧气 气体 足量 红磷 白磷 金属铜 冒出白烟 放出热量 烧杯中水进入集气瓶 第1讲 空气 吸收反应放出热量 防止生成灼热五氧化二磷固体炸裂瓶底 红磷不足 装置的气密性不好集气瓶未冷却到室温就打开止水夹 第1讲 空气 1 能在盛满空气的密闭容器中燃烧生成物是固体的是 A 铁B 硫C 碳D 磷 D 解析 铁丝在空气中不能燃烧 第1讲 空气 2 某同学按图1 1组装仪
2、器 关闭止水夹 通电使红磷燃烧 来测定空气中氧气的含量 下列说法正确的是 A 红磷燃烧会发出白光B 红磷燃烧结束后 等到冷却到室温再打开止水夹C 燃烧匙中红磷可以换成硫或铁丝D 本实验可以证明空气中含有氮气 氧气 二氧化碳和稀有气体 B 第1讲 空气 3 红磷燃烧的化学方程式为 用红磷做 测定空气里氧气含量 的实验时 若红磷的量不足 所测得氧气的体积分数 填 偏大 偏小 或 不变 偏小 第1讲 空气 4 利用图1 2所示装置可测定空气中氧气的含量 第1讲 空气 1 实验现象 红色物质逐渐变成 2 反应的化学方程式为 3 停止加热冷却至室温 注射器内气体的体积大约减少了 4 实验结论 黑色 第1
3、讲 空气 考点2空气中各成分的性质及用途 78 稳定 助燃 保护气上下型 麻醉剂 第1讲 空气 21 活泼 化学 氧化性 助燃性 呼吸 燃烧 1 非常稳定 保护气 电光源 第1讲 空气 1 空气中含量最多的是 A 二氧化碳B 氮气C 氧气D 水蒸气2 为了经久耐用 在灯泡中可填充的气体是 A 氧气B 氮气C 二氧化碳D 二氧化硫 B B 第1讲 空气 3 下列说法中 错误的是 A 镁与氧气反应发出耀眼白光可用作照明弹B 氧气能支持燃烧 可做燃料C 氮气充入食品包装袋内可以防腐D 稀有气体充入灯泡中可使其耐用 B 第1讲 空气 4 下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是 A 氧气助燃 焊接金属
4、B 稀有气体性质稳定 作保护气C 石墨导电 可作电极D 二氧化碳与水反应 人工降雨 D 解析 二氧化碳与水反应生成碳酸 可作碳酸饮料 第1讲 空气 考点3空气的污染与防治 化石燃料 工厂废气 有害气体 粉尘 SO2 CO NO2 SO2 CO2 第1讲 空气 清洁 SO2 CO NO2 可吸入颗粒物 高 差 第1讲 空气 1 下列气体中会污染空气的是 A 氮气 N2 B 氧气 O2 C 水蒸气 H2O D 二氧化硫 SO2 D 第1讲 空气 2 随着社会发展 空气污染越来越严重 下列治理空气污染措施中不正确的是 A 焚烧垃圾B 增加绿地面积C 减少用煤作燃料D 汽车改用清洁燃料3 2012年3
5、月21日 温州市区出现罕见的浮尘天气 环境监测中心报告 当天空气污染指数为270 290 首要污染物为可吸人颗粒物 依据下表判断 当天温州空气质量状况属于 A D 第1讲 空气 空气污染指数范围及相应的空气质量级别表A 优B 良C 轻度污染D 中度污染 第1讲 空气 4 2012 河北 环境空气质量标准 新增PM2 5指标 PM2 5是指直径小于或等于2 5 m的颗粒物 为实现空气质量达标 合理的做法是 A 煤炭直接燃烧B 秸秆焚烧还田C 开发清洁能源D 提倡多开汽车 C 解析 清洁的新能源对空气无污染 第1讲 空气 考点互动探究与方法归纳 典型分析 2012 泸州 为测定空气里氧气的含量 甲
6、 乙 丙三个同学用如图1 3所示的装置分别进行了实验探究 第1讲 空气 1 甲同学 点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞 待红磷燃烧停止并冷却后 打开止水夹 观察到集气瓶中吸入水得体积约占集气瓶容积的 2 乙同学 用碳替代红磷 完成上述实验 发现集气瓶内并没有吸入水 其原因是 3 丙同学 向集气瓶中加入少量的 溶液 然后完成乙同学的实验 得到了与甲同学相同的实验结果 第1讲 空气 第1讲 空气 第1讲 空气 第二讲氧气的性质和用途 第2讲 氧气的性质及制取 考点4氧气的性质与用途 考点自助梳理与热身反馈 无 无 大 不易 浅蓝 比较 许多物质 氧化 发白光 放出 能使澄清石灰水变浑浊 淡蓝色 蓝紫色
7、 有刺激性气味 耀眼的白光 放出 白色固体 火星四射 放出 黑色固体 供给呼吸 支持燃烧 第2讲 氧气的性质及制取 1 下列物质在氧气中充分燃烧 生成黑色固体的是 A 白磷B 木炭C 硫D 铁丝 D 第2讲 氧气的性质及制取 2 下列说法错误的是 A 红磷在氧气中燃烧时 产生大量白烟B 木炭在氧气中燃烧时 发出白光 生成黑色固体C 铁丝在氧气中剧烈燃烧时 火星四射 生成黑色固体D 硫粉在氧气中燃烧时 发出蓝紫色火焰 闻到刺激性气味 B 第2讲 氧气的性质及制取 D 第2讲 氧气的性质及制取 考点5分解过氧化氢制取氧气 二氧化锰 二氧化锰 第2讲 氧气的性质及制取 排水 向上排空气 反应速率 质
8、量 化学性质 化学 第2讲 氧气的性质及制取 1 实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制取并收集氧气 肯定不会选用的仪器是 A 蒸发皿B 集气瓶C 试管D 导气管 A 第2讲 氧气的性质及制取 长颈漏斗 大 催化 固体 或液体 第2讲 氧气的性质及制取 考点6加热固体制取氧气 检查装置气密性 点燃酒精灯加热 第2讲 氧气的性质及制取 略向下 把导管从水槽中取出 熄灭酒精灯 一团棉花 气泡连续且均匀冒出 伸入集气瓶底部 将带火星木条伸入瓶内 第2讲 氧气的性质及制取 排水法 向上排空气法 从集气瓶口往外冒气泡 将带火星木条放在集气瓶口 1 通常条件或加热下列物质不能得到氧气的是 A 过氧化氢B 高锰酸
9、钾C 二氧化锰D 过氧化氢和二氧化锰2 2012 黄石 加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是 A 固定装有高锰酸钾的试管时 试管口略向上倾斜B 开始加热时 导管口出现气泡立即收集C 加热试管时 先使酒精灯火焰在试管下方来回移动D 停止加热时 先熄灭酒精灯再将导管移出水面 C C 第2讲 氧气的性质及制取 纸槽或药匙 第2讲 氧气的性质及制取 考点互动探究与方法归纳 典型分析 第2讲 氧气的性质及制取 第2讲 氧气的性质及制取 第2讲 氧气的性质及制取 D 第2讲 氧气的性质及制取 图2 6 第2讲 氧气的性质及制取 第三讲水 第3讲 水 考点7水的组成 考点自助梳理与热身反馈 气泡 2 1 氢
10、 氧 分子 原子 增强水的导电性 可燃 淡蓝 尖锐爆鸣声 噗的一声 第3讲 水 C 解析 电解水实验过程中 产生氢气的体积约是产生氧气体积的2倍 第3讲 水 C 解析 水是纯净物 其组成中含有氢元素和氧元素 第3讲 水 分子 原子 原子 原子 水分子 氧原子和氢原子 第3讲 水 考点8水的净化 明矾 难溶性 活性炭 色素和异味 化学 第3讲 水 可溶性钙 镁化合物 较少或不含可溶性钙 镁化合物 肥皂水 煮沸 蒸馏 较少 较多 第3讲 水 2 2012 黄石 以下是净水的操作 单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是 静置沉淀 过滤 吸附沉淀 蒸馏A B C D 1 区别硬水和软水的常用方
11、法是在硬水和软水中加入适量的 A 肥皂水B 食盐水C 酒精D 蒸馏水 A C 解析 加入适量的肥皂水 产生泡沫较多的是软水 产生泡沫较少且易起浮渣的是硬水 第3讲 水 4 下列说法错误的是 A 过滤操作可以除去水中的不溶物B 蒸馏水是净化程度较高的水C 锅炉用水硬度太高十分危险D 活性炭可以把硬水转化为软水 3 2012 佛山 硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物 会给生活和生产带来许多影响 下列软化硬水程度最高的方法是 A 蒸馏B 煮沸C 沉淀D 过滤 A 解析 蒸馏得到的水是纯净水 D 解析 活性炭具有吸附能力 能除去水中的色素和异味 不能除去水中可溶性的钙 镁化合物 第3讲 水 考点9爱
12、护水资源 71 很大 很少 六 不均匀 短缺 节约用水 水体污染 工业 农业 生活 工业废水和生活污水净化处理后再排放 农药和化肥 含磷洗衣粉 用洗菜水浇花 洗漱完毕立即关闭水龙头 第3讲 水 C 1 我们应该认识一些特殊的标志 节约用水的标志是 AB CD图3 3 第3讲 水 2 2012 玉林 2012年元月媒体报道 广西河池龙江发生一起镉浓度超标事件 一度造成柳江上游河水受到严重污染 使得沿岸及下游居民饮水安全遭到严重威胁 下列说法或做法不正确的是 A 金属镉属于有害元素B 工业废水要遵循 先净化 后排放 的原则C 往江河里倾倒垃圾D 水体污染 会破坏水体生态系统 还会危害人体健康 C
13、第3讲 水 3 2012 北京 下列生活中的做法 不利于节约用水的是 A 用淘米水浇花B 用洗过衣服的水冲马桶C 隔夜的白开水直接倒掉D 洗手打肥皂时暂时关闭水龙头 C 第3讲 水 考点互动探究与方法归纳 典型分析 第3讲 水 电 化学 2 1 第3讲 水 第3讲 水 C 第3讲 水 第四讲碳和碳的氧化物 第4讲 碳和碳的氧化物 考点10碳单质的物理性质和用途 考点自助梳理与热身反馈 硬度 钻探机钻头 或磨成钻石 最软 铅笔芯 电极 60 吸附 异味 1 防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是 A 炭黑B 活性炭C 木炭D 石墨2 下列关于金刚石 石墨 C60的说法不正确的是 A 它们都是电的
14、良导体B 石墨质软 可作铅笔芯C C60是一种新型的单质D 金刚石硬度大 可切割大理石 B 解析 活性炭比木炭吸附性强 所以滤毒罐中用活性炭 A 解析 金刚石 C60不导电 第4讲 碳和碳的氧化物 3 2011 襄阳 金刚石 石墨和C60都是由碳元素组成的单质 下列说法正确的是 A 它们是同一种物质B 它们碳原子的排列方式不同C 它们的化学性质不同D 它们的物理性质相同 B 第4讲 碳和碳的氧化物 考点11碳的化学性质 稳定 二氧化碳 一氧化碳 高温 铜 二氧化碳 第4讲 碳和碳的氧化物 1 2012 重庆 竹炭制品深受消费者欢迎 竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料 竹炭不具有的性质是
15、A 黑色固体B 易溶于水C 有吸附性D 能够燃烧 B 第4讲 碳和碳的氧化物 2 碳具有可燃性 当氧气充足时 燃烧的化学方程式为 当氧气不足时 燃烧的化学方程式为 现将2 4g碳和4 8g氧气放在密闭容器内点燃充分反应 则密闭容器内一氧化碳的质量为 g 2 8 第4讲 碳和碳的氧化物 考点12CO2的性质和用途 大 易 干冰 支持燃烧 碳酸 红 石灰水变浑浊 CO2 Ca OH 2 CaCO3 H2O CO2 2NaOH Na2CO3 H2O 灭火 第4讲 碳和碳的氧化物 1 2011 重庆 下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是 A C可以将CuO中的Cu置换出来B 在一定条件下CO2能够转
16、变成COC CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红D 金刚石 石墨和C60都是碳元素的单质 C 解析 二氧化碳不能使紫色石蕊变红 二氧化碳和水反应生成碳酸 碳酸能使紫色石蕊变红 第4讲 碳和碳的氧化物 2 下列有关CO2的说法 正确的是 A 二氧化碳固体叫 干冰 它与 冰 属于同种物质B CO2不能支持任何物质燃烧C 大气层中CO2过多会造成 温室效应 D CO2能与人体血红蛋白结合 使人中毒 C 解析 金属镁 钠等物质能在CO2中燃烧 第4讲 碳和碳的氧化物 3 下列关于O2和CO2的说法正确的是 A 都能使带有火星的木条复燃B 都是氧化物C 分别倒入少量水 可以将它们区分开D 它们的密度都比空气大 D 第4讲 碳和碳的氧化物 4 图4 1是某同学设计的验证CO2化学性质的实验装置 请回答下列问题 ABC图4 1 1 该同学连接装置A的目的是 我认为 在此实验中 填 有 或 没有 必要连接此装置 2 利用图4 1装置进行实验 开始通入CO2气体时 在B处可观察到的现象是 3 装置B在初中化学中常用来检验CO2气体 是因为CO2能使澄清的石灰水 实验过程中 在C处可观察到紫色石蕊溶液 干燥
