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1、上学期七年级期末考试试卷思想品德（北师大版）注意事项：1本试卷共 6 页，四大题，满分 70 分，考试时间 60 分钟。请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2答卷前请将密封线内的项目填写清楚。题号 一 二 三 四 总分分数 温馨提示：“一年之计在于春。”春天是播种的季节，春天充满着希望。亲爱的同学们，让我们在春天里，用我们的智慧，去采撷理想的阳光，用我们的拼搏，去快乐成长吧！得分 评卷人一、请你选择（共 20 分）认真细致，点滴做起！单项选择（4 小题，每题 2 分，共 8 分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1、“小时候，责任是一张暖暖的小
2、床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这诗告诉我们（ ）A不同的人，承担的责任完全不同 B一个人只有长大后才需要承担责任C人的一生扮演着许多不同角色，也会承担不同责任D每一个人在同一时间段内，都只有一种社会角色2、小明在学校被同学误解，心里很难过。回到家他拿起心爱的吉他弹唱了一首歌，之后心情平静了许多。这种调控不良情绪的方法是（ ）A注意力转移 B自我暗示 C自我解嘲 D心理换位3、美国著名心理学家爱利克依据对自己和他人所采取的基本生活态度，把人际交往分成四种模式。在下列四种模式中，你认为可取的一种是 (
3、)A我不好你好，我不行 你行B我好你不好，我行 你不行C我不好你也不好，我不行 你也不行D我好你也好，我行 你也行4、“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。 ”这两句话说明（ ）A友情使孤独者得到幸福 B生活需要友情C友情使沙漠变成绿洲 D友情使生活变得繁华多项选择（4 小题，每题 3 分，共 12 分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得 1.5 分；若有三个正确选项，每少选一项即少得 1 分；若有四个正确选项，选三项者得 2 分，选一、二项者均得 1 分）5
4、、获得 2011 年度国家最高科学技术奖的著名建筑与城乡规划学家、新中国建筑教育奠基人之一、人居环境科学创建者吴良镛在谈到导师梁思成时说“如果没有梁思成先生的指导，我不知道我的人生会是怎样的了。”桃李满天下的吴良镛，今天依然忘不了恩师的教诲。吴老的话告诉我们（ ）A进入名校，选择名师，是一个人成长的关键B老师是我们成长道路上的引路人C老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用D老师的工作就是为学生传授知识6、英国一位著名作家做过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想。”这告诉我们（ ）
5、A友谊有助于互通有无，取长补短 B友谊能使我们克服一切缺点C友谊能使我们分享快乐 D友谊能使我们相互安慰与鼓励，友谊是自私的7、两个推销员同时被派到非洲去卖鞋，其中一个人在给公司发电报时垂头丧气地写道“请求立即返回，因为这里的人不穿鞋子”。另一个人则欣喜若狂地写到“这里是个最佳市场，相信一定能打开销路，因为这里还没有人有鞋子。”这表明（ ）A乐观者善于从积极的角度去考虑事物B悲观者消极应对，认为失败是必然的，自己无能为力C我们要做生活的乐观派D乐观的人总能看到事物美好的一面，绝处逢生，柳暗花明8、生活中每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下面角色和责任相匹配的是（ ）A作为行人要遵守交通规
6、则 B作为朋友要讲哥们义气C作为游客要保护好名胜古迹D作为学生应认真完成各科作业得分 评卷人二、辨析题（10 分）辨别分析，感悟明理9、得分 评卷人三、请你进行观察与思考（2 小题，每题 10 分，共 20 分） 置身情境，表达心声10、山西“90 后” 女孩孟佩杰有着不幸的童年。5 岁时，生父因车祸去世，生母无奈将她送人；3 年后，养母因病瘫痪，不久养父不堪生活重压离家出走。买菜做饭，帮养母洗漱更衣、敷药按摩、喂饭、换洗尿布、倒屎倒尿8 岁起，孟佩杰就日复一日照料养母，任劳任怨，不离不弃。她从来没有因照顾养母和料理家务而耽误学习，每次考试她都能获得好成绩。2009 年，孟佩杰被山西师范大学录
7、取，不放心养母的她决定带着母亲上大学。她因此被评为感动中国2011 年度人物。（1）上述材料体现了孟佩杰哪些优秀品质？（2 分）（2） “百善孝为先” ，孝敬父母是中华民族的传统美德，结合所学知识，说说我们为什么要衷心感激父母？（4 分）（3）父母为我们付出的辛苦是难以计数的。你如何向孟佩杰学习，将感动化为行动，孝敬父母？（4 分）11、“全国最美乡村教师” 杜顺，1996 年患上脊髓空洞症，导致行走困难。除了 2005 年接受手术休息了半年，腿脚不便的他每天坚持到校上课，从不迟到。路上、课堂上、办公室里，他到底摔了多少跤，忍受了多大痛苦，只有他自己知道。“病不怕，疼不怕，最怕被学生问倒，最怕
8、误人子弟。”为提高专业水平，杜顺努力自觉，他撰写的论文曾多次在省市获奖，创造的尝试测试法、儿歌法、自我演示法等教学方法均已在全县推广主。可谁会想到，这些工作都是杜顺在炕上跪着完成的。“把班级当成家，把学生当成自己的孩子”是杜顺的人生追求，正如他儿子所说：“爸爸爱别人的孩子早已超过了爱自己的孩子。”（1）有家长说：“杜老师身残志坚，这本身就是对学生的一种教育。”请你据此谈谈对老师工作特点的认识（4 分）（2）在日常学习生活中，我们应该怎样对待老师的教诲？（6 分）得分 评卷人四、请你参加活动与探索（第 12 题 12 分，第 13 题 8 分，共 20 分）奋力耕耘，实践创新12、“千里难寻是朋
9、友，朋友多了路好走，以诚相见，以诚则灵，让我们从此是朋友！”这是一首家喻户晓的歌曲，它表达了人们对友情的渴望和对友谊真谛的探求。某校七年级（1）班同学准备以歌词为背景材料，开展一项主题活动，假如你是该班的一名同学，请你完成下列任务：（1）请你为此次活动拟定一个主题。（2 分）（2）假若班级举行以“友谊”为是主题的演讲比赛，你能说说友谊的重要性吗？（4 分）（3）运用所学知识，请结合实际谈谈你准备结交什么样的朋友。（4 分）13、小丽是某校七（2）班学生，成绩优秀，但近期年来她的心情一直很烦：妈妈希望她现在都要拼命学习，必须考上重点高中，老师希望她每次考试都考第一；在与同学相处时，自己的作业没完
10、成，其他同学又来找她帮忙小丽的精神几乎崩溃，她感觉“太累了，太累了!”(1)小丽感觉“太累了”的主要原因压力大，你能根据材料找出这些压力吗?(4 分，至少两方面)(2)假如你是小丽的好友，你打算给小丽提出哪些建议，让她学会纾解压力，从“累” 中解脱出来?(6 分，至少三个方面)参考答案一、选择题1CADB 5、BC6、ABC 7、ABC D 8、ACD二、辨析题9、由于人们的生活经验不同，对事件的看法不同，会产生喜、怒、哀、惧等多种情绪。情绪有积极和消极之分，积极情绪具有促进作用，令我们心境开朗和平静，使我们有能力以积极的态度面对困难，及时调整情绪，有利于我们身心健康。消极情绪会破坏人与人之间
11、的关系，使人情绪低落，缺乏面对困难的意志，不利于人的健康发展。我们要学会恰当地处理消极情绪，学会合理表达情绪，寻找有效调节情绪的方式，如转移注意力、积极心理暗示、合理发泄、保持快乐心情等。（第一、三点每 2 分，第二、四点每点 3 分，共 10 分）三、观察与思考10、（1）吃苦耐劳、意志顽强、孝敬父母等。答出孝敬父母得 2 分，答出其他得 1 分。（2）父母是我们生命的来源；是我们生命的最好守护者；还是我们的第一位老师等。（答出其中的两点，即可得 4 分）（3）从日常生活中的一件件小事做起，孝敬父母，尊重、理解父母，努力跨越代沟（这一点是必答，答出这一点得 2 分）；承担力所能及的家务劳动；
12、当父母生病时，主动照顾父母；遇到问题时，及时与父母交流、沟通，征求父母的意见；真诚、得体地赞赏父母；努力上进，用成绩回报父母等。（这几点是具体行动，答出一点即可得 2 分。本题得分不能超过 4 分）11、（1）老师在学生成长过程中起着非常重要的作用（2 分）；老师不仅教给我们知识，也教给我们如何作人(2 分)。（2）尊敬老师，虚心向老师学习，接受老师指导；理解老师，在可能的情况下，帮助老师解决困难；正确对待老师的表扬和批评；学会体谅和宽容，对老师工作中的疏忽，应用恰当方式指出，学会换位思考（每点 2 分，答出其中三点即可得 6 分）四、活动与探究12、（1）让友谊之树常青；朋友永远友谊长青等。
13、（只要符合题意即可）（2）每个人都需要友谊；友谊是心理健康的保证；友谊使我们分享快乐，共同面对困难；友谊使人进步。（每点 2 分，答出两点即可得 4 分）（3）我们要结交那些积极向上、各方面都很优秀的朋友，他们向春风，沁人心脾而令人精神振奋；也要乐于结交那些正直坦荡、敢于批评的朋友，他们像良药，虽然苦口却利于病等。（或者北师大版七年级课本下册 57 页知识链接中是交友十原则，只要答出两点，即可得 4 分）13、 (1)来自家庭、学校的学习压力大；作业负担过重； 同学交往带来的烦恼；精神压力大。(答出两个方面即可，每一方面 2 分，计 4 分)（2）找出压力源，消除或采取相应策略适应它他；提高自身素质，提高心理承受能力，增强抗压能力；选择良好的生活方式，进行适当调节。（或针对材料说出具体办法：确立切合实际的学习目标；多与父母、老师、同学沟通，寻求帮助；学会在困境中调整心态，缓解来自各方面的压力；正确处理同学关系，发展同学友谊等。）(答出三个方面即可，6 分
