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1、青霞先生文集序 茅 坤青霞沈君，由锦衣经历上书诋宰执，宰执深疾之，方力构其罪，赖天子仁圣，特薄其谴，徙之塞上。当是时，君之直谏之名满天下。已而，君累然携妻子，出家塞上。会北敌数内犯，而帅府以下束手闭垒，以恣敌之出没，不及飞一镞以相抗，甚且及敌之退，则割中土之战没者与野行者之馘以为功。而父之哭其子，妻之哭其夫，兄之哭其弟者，往往而是，无所控吁。君既上愤疆场之日弛，而又下痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家也，数呜咽欷歔，而以其所忧郁发之于诗歌文章，以泄其怀，既集中所载诸什是也。君故以直谏为重于时，而其所著为诗歌文章又多所讥刺。稍稍传播，上下震恐，始出死力相煸构，而君之祸作矣。君既没，而一时阃寄所相与谗君
2、者，寻且坐罪罢去。又未几，故宰执之仇君者亦报罢。而君之门人给谏俞君，于是裒辑其生平所著若干卷，刻而传之，而其子以敬，来请予序之首简。茅子受读而题之曰：若君者，非古之志士之遗乎哉？孔子删诗，自小弁之怨亲，巷伯之刺谗以下，其忠臣、寡妇、幽人、怼士之什，并列之为“风”，疏之为“雅”，不可胜数。岂皆古之中声也哉？然孔子不遽遗之者，特悯其人，矜其志，犹曰“发乎情，止乎礼义”，“言之者无罪，闻之者足以为戒”焉耳。予尝按次春秋以来，屈原之骚疑于怨，伍胥之谏疑于胁，贾谊之疏疑于激，叔夜之诗疑于愤，刘 之对疑于亢，然推孔子删诗之旨而裒次之，当亦未必无录之者。君既没，而海内之荐绅大夫，至今言及君，无不酸鼻而流涕。
3、呜呼！集中所载鸣剑筹边诸什，试令后之人读之，其足以寒贼臣之胆，而跃塞垣战士之马，而作之忾也固矣。他日国家采风者之使出而览观焉，其能遗之也乎？予谨识之。至于文词之工不工，及当古作者之旨与否，非所以论君之大者也，予故不著。【阅读训练】1对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是A方力构其罪 构：把某些事情牵合在一起作为罪状陷害人B以恣敌之出没 恣：任凭C稍稍传播 稍：稍微，略为D而作之忾也固矣 忾：愤恨，愤怒2下列各组句子中，划线词语的意义和用法相同的一组是A宰执深疾之/而父之哭其子B以泄其怀/其能遗之也乎C以恣敌之出没/君故以直谏为重于时D而以其所忧郁发之于诗歌文章/屈原之骚疑于怨3以下各组句子中
4、，分别说明沈青霞忧国忧民和受人敬重的一组是A其所著为诗歌文章又多所讥刺/来请予序之首简B君既上愤疆场之日弛/君故以直谏为重于时C痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家也/赖天子仁圣，特薄其谴D君累然携妻子，出家塞上/至今言及君，无不酸鼻而流涕4下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是A沈青霞以锦衣卫的身份上书皇帝，弹劾宰相，宰相大为恼火并罗织罪名，幸亏天子知道他是忠君报国的，因此减免了他的罪责。B沈青霞将所有的忧虑苦恼都记寓在诗歌文章当中，以抒发他积愤的心情，文集中所载录的就是这类作品。C沈青霞所写作的诗歌文章，对时政多有讥讽。这些诗文逐渐传播出去，引起朝廷和地方震惊恐慌。于是他们便大肆造谣、诬陷
5、，使得沈君大祸临头。D沈青霞文集中所载的鸣剑筹边等篇，试让后代人诵读，那么足以使奸臣胆寒，使边防将士跃马奋起，激起他们同仇敌忾之气。5翻译文中画线的句子。（1）君故以直谏为重于时，而其所著为诗歌文章又多所讥刺（2）君既没，而一时阃寄所相与谗君者，寻且坐罪罢去（3）呜呼！集中所载鸣剑筹边诸什，试令后之人读之，其足以寒贼臣之胆，而跃塞垣战士之马，而作之忾也固矣【知识链接】1沈君，名 ，字纯甫，号青霞山人，会稽（今浙江绍兴）人，明嘉靖进士，为人刚直，嫉恶如仇，官锦衣卫经历，上疏以十大罪劾严嵩父子，谪保安（今陕西志丹县）。边人慕其忠直，多遣子弟就学。总督杨顺、巡按路楷受严嵩命诬 谋反，遂被害。2茅坤(
6、1512-1601年)，明代散文家，字顺甫，号鹿门，归安(今浙江吴兴)人，嘉靖十七年(1538年)进士，曾任青阳、丹徒两县知县等职。由于他镇压广西瑶民起义有功而被升为大名兵备副使，后终被忌者中伤，落职归家隐居50余年而卒。茅坤反对前后七子“文必秦汉”的主张，提倡学习唐宋古文。他评选的唐宋八大家文钞在当时和后世有很大影响。此书选辑唐代韩愈、柳宗元，宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石八家文章共164卷。每家各为之引。“唐宋八大家”的名目也由此流行。梅圣俞诗集序欧阳修予闻世谓诗人少达而多穷，夫岂然哉？盖世所传诗者，多出于古穷人之辞也。凡士之蕴其所有，而不得施于世者，多喜自放于山巅水涯之外，见
7、虫鱼草木风云鸟兽之状类，往往探其奇怪，内有忧思感愤之郁积，其兴于怨刺，以道羁臣寡妇之所叹，而写人情之难言。盖愈穷则愈工。然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。予友梅圣俞，少以荫补为吏，累举进士，辄抑于有司，困于州县，凡十余年。年今五十，犹从辟书，为人之佐，郁其所蓄，不得奋见于事业。其家宛陵，幼习于诗，自为童子，出语已惊其长老。既长，学乎六经仁义之说，其为文章，简古纯粹，不求苟说于世。世之人徒知其诗而已。然时无贤愚，语诗者必求之圣俞；圣俞亦自以其不得志者，乐于诗而发之，故其平生所作，于诗尤多。世既知之矣，而未有荐于上者。昔王文康公尝见而叹曰：“二百年无此作矣！”虽知之深，亦不果荐也。若使其幸得用于朝
8、廷，作为雅、颂，以歌咏大宋之功德，荐之清庙，而追商、周、鲁颂之作者，岂不伟欤！奈何使其老不得志，而为穷者之诗，乃徒发于虫鱼物类，羁愁感叹之言。世徒喜其工，不知其穷之久而将老也！可不惜哉！圣俞诗既多，不自收拾。其妻之兄子谢景初，惧其多而易失也，取其自洛阳至于吴兴以来所作，次为十卷。予尝嗜圣俞诗，而患不能尽得之，遽喜谢氏之能类次也，辄序而藏之。其后十五年，圣俞以疾卒于京师，余既哭而铭之，因索于其家，得其遗稿千余篇，并旧所藏，掇其尤者六百七十七篇，为一十五卷。呜呼！吾于圣俞诗论之详矣，故不复云。庐陵欧阳修序。【阅读训练】1对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是A予闻世谓诗人少达而多穷穷：潦倒不得志
9、B不求苟说于世说：主张，学说C辄抑于有司抑：压抑，抑制D遽喜谢氏之能类次也次：编排2下列句子分别编为四组，全都说明人们喜爱梅圣俞诗的一组是自为童子，出语已惊其长老 然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也然时无贤愚，语诗者必求之圣俞 昔王文康公尝见而叹曰：“二百年无此作矣！”圣俞诗既多，不自收拾 予尝嗜圣俞诗，而患不能尽得之A BC D3下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是A作者在文章中认为并非写诗使人困厄，应该是困厄后才能写出好诗来。B作者写到梅圣俞年轻时由于荫袭补为下级官吏，屡次被推荐去考进士，总是遭到主考部门的压制，在地方上困厄了十多年。他叹息社会上只喜爱他诗歌的工巧，却不知道他困厄已
10、久将要老死了。C圣俞的诗很多，自己却不收拾整理。作者酷爱圣俞的诗作，担心它太多容易散失，于是选取他从洛阳到吴兴这段时间的作品，编为十卷，并为之作序。D圣俞因病在京师去世，作者痛哭着为他写好了墓志铭，又向他家索求，得到他的遗稿一千多篇，连同先前所保存的，选取其中特别好的共六百七十七篇，分为十五卷。4翻译文中画线的句子。（1）然时无贤愚，语诗者必求之圣俞；圣俞亦自以其不得志者，乐于诗而发之，故其平生所作，于诗尤多（2）奈何使其老不得志，而为穷者之诗，乃徒发于虫鱼物类，羁愁感叹之言。世徒喜其工，不知其穷之久而将老也！可不惜哉【知识链接】1梅圣俞：即梅尧臣（10021060年），字圣俞，宣州宣城人（今
11、安徽宣城）人。宣城古名宛陵，故世称梅宛陵。他是北宋的杰出诗人，少时应进士不第，后历任州县官属，官至尚书都官员外郎。他在北宋诗文革新运动中与欧阳修、苏舜钦齐名，并称“梅欧”“苏梅”。刘克庄在后村诗话中称之为宋诗的“开山祖师”。2荫补：封建时代子孙因先世有功勋而推恩得赐官爵曰荫，官吏有缺额选人充职为补。梅尧臣因其叔父梅询而受荫，得任河南主薄。3王文康公：王曙，字晦叔。宋仁宗时曾任宰相，死后谥号为“文康”。他曾对梅尧臣说：“子之诗有晋宋遗风，自杜子美（即杜甫）殁后二百余年不见此作。”参考答案：青霞先生文集序：1本题考查对常见文言实词在文中含义的理解，能力层级为B级。参考答案：C(稍，逐渐。)2本题考
12、查对常见文言虚词在文中的意义和用法的理解，能力层级为B。参考答案：D(D中两个于均为介词，在。A中两个之，前之为代词，他，指沈君；后之用在主谓之间，取消句子独立性。B中两个其，前其为代词，他，指沈君；后其为语气词，表反问，相当于难道、哪里。C中两个以，前以为连词，相当于而；后以为介词，因为。)3.本题考查筛选文中信息的能力，能力层级为B。参考答案：B(B中两个句子分别说明了沈青霞忧国忧民和受人敬重，符合题干要求。A中后一句子是说给事中俞君的儿子请求作者作序，不能说明沈青霞受人敬重。C中后一句是说天子减轻了沈青霞的罪责，不能说明沈青霞受人敬重。D中前一句是说沈青霞携带家小远赴边塞，不能说明他忧国
13、忧民。)4.本题是对阅读材料相关文意的综合考查，着重对文章的内容进行分析和概括，能力层级为C级。A(A中幸亏天子知道他是忠君报国的，因此减免了他的罪责错，从文中材料看，天子知道他是忠君报国的文中无依据，原文说是幸亏天子仁慈圣明；另外减免了他的罪责也与文中不符，原文是减轻了他的罪责。）5本题考查对文言文的理解能力与现代汉语的表达能力，能力层级为B级。(1)沈君本就因为敢于直谏而在当时被人所敬重，而他所写作的诗歌文章，对时政又多有讥讽(2)沈君死后，那些曾身居边塞要职，一起陷害沈君的人，不久也都因罪被罢官撤职(3)唉！文集中所载的鸣剑筹边等篇，试令后代人诵读，那么足以使奸臣胆寒，使边防将士跃马奋起
14、，激起他们同仇敌忾之气，是必然的梅圣俞诗集序：1本题考查对常见文言实词在文中含义的理解，能力层级为B级。参考答案：B(B中说通悦，取悦，迎合。)2.本题考查筛选文中信息的能力，能力层级为B。参考答案：B(句是作者对失意困厄与写诗关系的看法，句是说梅圣俞写了很多的诗，但自己不收集整理。两个句子均不能说明人们喜爱梅圣俞诗。其他四句均符合题干要求。)3.本题是对阅读材料相关文意的综合考查，着重对文章的内容进行分析和概括，能力层级为C级。参考答案：C(C中担心它太多容易散失，于是选取他从洛阳到吴兴这段时间的作品，编为十卷错，从文中材料来看，这并非作者的行为，而是圣俞的内侄谢景初的行为，因此尽管这一选项中其他内容的概括与分析是正确的，但从整体来看，这个选项无疑不符合对原文有关内容的分析和概括，而题干中要求选择不正确的一项，A、B、D三项对文意的概括分析没有错误，答案应是C。）4(1)然而当时人不论贤愚，谈论诗歌必然会向圣俞请教。圣俞也喜欢把自己的不得志，通过诗歌来发泄，因此他平时所写的东西，其中诗歌就特别多(2)可惜他到老也不得志，只能写困厄者的诗歌，白白地在虫鱼之类上抒发穷苦愁闷的感叹。社会上只喜爱他诗歌的工巧，却不知道他困厄已久将要衰老了，这难道不值得痛息吗
