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1、高中语文第一单元综合练习 本测试共100分，分笫I卷(选择题)和第卷（非选择题）两部分，考试时间45分钟。第1卷(选择题21分)一、基础知识 （21分 每小题3分)1下列加点的字注音有错的一顷是A伫(zh)立 憧(chng憬 光霁（j）日明B慰藉(ji) 安谧(m) 蹉跎(tu6)岁月C伉(kng)俪 瞻(zhn)望 老骥伏枥（l）D短暂(zhn) 衰竭(ji) 触(ch)景生情2下列字形全都正确的一项是A拔弄 掂出 超凡绝俗B谬悠 无暇 目不暇接C锦绣 消受 惊魂甫定D造化 澄辙 芸芸众生3对加点字词理解有误的一项是A朝蹾(刚出的太阳) 槁项黄馘（脸）D端崖(边际) 幻化无方（变化）C悬的(
2、标准) 仰之弥高（更加）D甫定(正) 干载难逢（年）4依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是任何物质新产品，都会因而消失，而知识都在中永生。任何物质产品在中给了别人，自己就没有了，而知识却在中给了别人，自己仍然拥有。A消费 使用 消费 运用B使用 使用 消费 消费c消费 消费 交换 交流D交换 交流 使用 运用5下列各句中加点的成语，使用正确的一项是A他当了两年的局长，却没做过一件实事，这次被免职，实在是众望所归。B由于动脉严重硬化，他两只手经常会情不自禁地抖动，这对他来说是痛苦的事。C她故意让皮鞋踏出卡卡的响声，这响声中充满了旁若无人的优越感。D这次研讨会开始时气氛有些沉闷，多亏张教授抛砖
3、引玉的一番话，才使大家的发言积极起来。6下列句子没有语病的一项是A近代中国150年的屈辱史在警告我们，教育落后便意味着将永远处于受剥削被侵略的地位。B金融专家认为，如果日元贬值时到1美元竞换约120日元左右，财务省和日本银行也能采取默认的态度。C同学们十分钦佩张老师，因为不仅他课讲得好，而且品德高尚多才多艺。D街头巷尾摆摊零售无包装主食和其他熟食制品，违反了食品卫生法，这种现象在很多地方难以禁绝。7依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 （ ）做任何事情，你只有感觉它有味道，才会产生兴趣。比如喝茶，你品出了茶的清香， ；比如看画，你悟出了画的神韵，才有兴趣去看它读书也一
4、样， ，是不可能有持久的读书兴趣。才感到喝茶的兴趣才有兴趣去喝它你若读不出味道来读书的味道不浓烈A B C D第卷(79分)二、课内阅读 (10分)阅读下面的文字，完成812题。春秋时代的车战，是一种贵族式的战争，有时彼此都以竞技的方式善待，布阵有一定的程序，交战也有公认的原则；也就是仍不离开“礼”的约束。“不为已甚”是当时的一般趋势。根据原则，在某种情况下，不追击敌人。在某种情形之下，不向主敌射击，不设险以谲诈取胜。既已给敌兵第一下的创伤，不乘势每二次的戳刺。头发斑白的人，不拘为俘虏。这些态度与欧洲中古的骑士精神很相仿佛，虽然这些原则并不可能全部遵守但是接战时间短促，参战的人数受车数的限制。
5、总之，春秋时代的战事，显示丁社合的不稳定性。但战事的本身，还不足以造成社会的全面性动荡。8贵族式的战争有何特点?(2分)答：。9“谲诈”怎样理解？（2分开）答：。10“头发斑自的人，不拘为俘虏，说明了什么？(2分)答：。11从文中看欧洲中古的骑士精神有什么特点?（2分)答：。12这段文字主要阐述的是(2分) ( )A春秋时代的车战，是一种贵族式的战争。B“不为已甚”是当时的一般趋势。C春秋时代的战事显示了社会的不稳性。D战争的本身还不足以造成社会的全面性动荡。三课外阅读（18分）阅读下面的文字，完成1316题。去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，到俄罗斯的海参崴游玩。海参崴
6、的主要魅力在于海。我们下榻的旅馆面对海，每天除了在阳台上看海，还要一次次下到海岸的最外沿，静静地看。海参崴的海与别处不同，深灰色的迷雾中透露出巨大的恐怖。我们咪缝着眼睛，把脖子缩进衣领，立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我们，连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四五条猎犬在沙滩上对着海浪狂叫，但才吠了几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫，呜呜的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声，直到深更半夜。在一个小小的弯角上，我们发现端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。胖老人听见脚步声朝我们眨了眨眼算是打了招呼，他回身举起钓竿把他的成果朝我们扬了一扬，原来他的钓绳上挂了六个小小的钩，钩上都有一条小鱼。他把六条小
7、鱼摘下来放进身边的水桶里，然后再次下钓，半分钟不到他又起竿，又是六条挂在上面。就这样，他忙忙碌碌地下钩起钩，我和妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小鱼。奇怪的是，只离他两米远的瘦老人却纹丝不动。为什一条鱼也不上他的钩呢?正纳闷，水波轻轻一动，他缓缓起竿，没有鱼但一看钓钩却硕大无比，原来他只想钓大鱼。在他眼中，胖老人忙忙碌碌地钓起一大堆鱼，根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表，而不是在等待对方琐碎的施舍。胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。两人都在嘲讽对方，两人谁也不
8、服谁。过了不久，胖老人起身，提起满满的鱼桶走了，快乐地朝我们扮了一个鬼脸，却连笑声也没有发出，脚步如胜利者凯旋。瘦者人仍然端坐着，夕阳照着他倔强的身躯他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了，我们必须回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影还在与大海对峙。此时的海，已经更加狰狞昏暗。狗吠声越来越响，夜晚开始了。妻子说：“我已经明白，为什么一个这么胖，一个这么瘦了。一个更加物质，一个更加精神。人世间的精神总是固执而瘦削的，对吗？”我说：“说得好。但也可以说，一个是喜剧美，一个悲剧美。他们天天在互相批判，但加在一起才是完整的人类。”确实，他们谁也离不开谁。没有瘦老人，胖老人丰收何以证明？没有胖老人，瘦老人
9、的固守有何意义？大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿；大海有漫长的历史， 谁固守都是一瞬间。因此，他们的价值都是由对手来证明。可以设想，哪一天，胖老人见不到瘦老人，或瘦老人见不到胖老人，将会是何等惶恐。在这个意义上，最大的对手也就是最大的朋友，很难分开。两位老人身体都很好，我想此时此刻，他们一定还会坐在海边，像两座恒久的雕塑，组成我们心中的海参崴。13“根本是在糟践钓鱼者的职舍标准和堂皇形象”一句中的“取舍标准”和“堂皇形象”分别指什么?答：“取舍标准”是“堂皇形象”是14(1)胖瘦两位垂钓者的性格和追求各是怎样的?2文章倒数第二自然段中说“最大的对手也就是最大的朋友”，这样说的原因是什么?答：
10、(1) 胖老人：瘦老人：(2)15文末说两位老人“像两座恒久的雕塑”，请根据其中的含义，举出生活中的一个例子并作简要说明。答：16下列对这篇散文的理解与赏析，不正确的两顷是（ ）（ ）A本文第二、第六两自然段的景物描写渲染了一种凝重肃杀的气氛，衬托了两位垂钓者的形象。B文章认为，正确的钓鱼法应该像胖老人那样，多挂钩大小鱼都要，而不能像瘦老人那样自命清高，执着固守，只想钓大鱼。C胖老人与瘦老人尽管在钓鱼时互相嘲讽，但在生活中却是亲密无间的好朋友，很难分开。D本文作者没有否定胖老人的丰收，也没有否定瘦老人的固执，而是认为这两位垂钓者代表了人生追求的两个方面。E本文借对两位垂钓者的描写，阐发了一个深
11、刻的哲理：任何一个事物的整体，都由许多对立的方面构成。四智能综合 （11分）17根据例句的结构再仿写一个句子。（4分）例句：生命像一江春水，它从高山上发源，聚集起许多细流，向大海奔流。答：。18下面这个语段中克劳森先生向中国提出了建议，请概括有关建议的重要信息。(不超过30个字)（4分）十一月初，世界银行前任行长克劳森先生在一次中国发展与国际经济学会议上演讲时，盛赞了中国改革所取得的经济成就同时也向中国提出建议要注意经济发展和杜舍发展的同步性。关于社会发展，他提出了几项基本的指标，即诚实、透明度和讲道德。世界银行在过去十年内曾向中国贷款数百亿美元，并通过赠款帮助中国普及教育培养人才，消除贫固。
12、这位中国人民的朋友对我国目前经济提出的劝告，值得我们深刻思考。答：。19阅读下面一段话，根据具体的语言环境和话题内容，把握人物身份特点，在横线上填充最恰当的话。从前，某个村子里有几个能说会道的人，一个是厨师，一个是裁缝，一个是赶车的把式，还有一个是船夫，谁家有什么事都请他们帮忙。有一次本村一家哥俩分家，请这四个人去“说和”。这四个人先在厨师家碰头。厨师说：“咱们去了以后要快斩刀斩乱麻，别锅呀碗呀的搅不清。”裁缝说：“我们办事不能偏， 。(不超过20宇)。赶车的把式说：“咱们也不是没管过这号事，前有车，后有辙别太出格就行。”船夫说：“别担心，”(不超过25宇)五写作素质测控 (40分)20阅读下
13、面的材料，按要求作文。（40分）中国有一位著名的国画家俞仲林擅长画牡丹。有一次，某人慕名买了一幅他亲手所绘的牡丹，回去以后，很高兴地挂在客厅里。此人的一位朋友看到了，大呼不吉利，因为这朵花没有画完全，缺了一部分，面牡丹代表富贵，缺了一角，岂不是“富贵不全”吗?此人一看也大为吃惊，认为牡丹缺了一边总是不妥，准备拿回去请俞仲林重画一幅。俞仲林听了他的理由，灵机一动，告诉这个买主，牡丹代表富贵，所以缺了一边，不就是“富贵无边”吗?那人听了俞仲林的解释，高高兴兴地捧着画回去了。请以“同样一件事情，却有不同认知”为内容，写一篇文章。注意立意自定； 文体自选， 题目自拟；不少于800字 不得抄袭。参考答案
14、一、1、D（“暂”读“zn”） 2、C（A“拔”应为“拨”，B“缪”应为“谬”，D“辙”应为“澈”） 3、D（甫：才，刚） 4、C （“消费”指生产、生活需要消耗的财物。“交换”的对象可指抽象的事物，也可指具体的物品，“交流”的对象可指具体物品，也可指抽象的物事。 这两个词语搭配习惯不同。“使用”指使人或事物为某种目的服务，可指具体事物，也可指抽象事物。“运用”指根据事物的特点使用，多用于语言文字和抽象事物。第个空选“消费”，“使用”、“交流”不能导致产品消失，所以选A或c。第三个空“给了别人，自己就没有了”指的是“交换”） 5、C(A“众望所归”多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作 B”情不自禁”指抑制不住自己的感情，而句中为“由不得自己”，应为不由自主 D“抛砖引玉”为自谦之辞，多用于自己身上) 6、B(A“约”与“左右”矛盾 C“不仅”应在“他”之后 D“总是”应在“难以”前面) 7B(与“才有兴趣去看它”句式一致，第一处应选，与“你只有感觉它有味道”句式相似，第二处应选)二、8、以“礼”为原则，是一种竞技式的战争 9奸诈 10战争仍以“礼”为原则
