湖北省十堰市郧阳中学2020年高中语文高考模拟试卷全国通用

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1、湖北省十堰市郧阳中学2020年高考语文模拟试卷 一、(15分,每小题3分)1、下列词语中加点的字,每组读音完全相同的一组是( )A、勒紧/敲诈勒索 骁勇/妖娆 抨击/怦然心动 跻身/济济一堂B、载体/荆棘载途 紧俏/刀鞘 市侩/脍炙人口 教诲/风雨如晦C、炽烈/博闻强识 文牍/亵渎 对峙/恃才傲物 弹劾/放浪形骸D、痊愈/瑕不掩瑜 庇佑/毗邻 契合/锲而不舍 滂沱/气势磅礴2、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A、般配 掉书袋 好高鹜远 文过饰非 有志者事竟成B、寒暄 俯卧撑 既往不咎 厉行节约 事实胜于雄辨C、厮杀 故纸堆 炙手可热 稗官野史 英雄所见略同D、安详 连锁店 循私舞弊 轻

2、歌曼舞 万变不离其宗3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )A、以牺牲环境来发展经济这种模式,如果还不能引起各级政府的高度重视,后果将是无法想象的,这绝不是危言耸听。B、科技引领社会发展,我们必须苦练内功,掌握本领,不然身无长物,将无法适应科技创新时代发展的新要求。C、人非圣贤,孰能无过?学生犯点小错误在所难免,也是不足为训的,关键是我们要认真吸取教训,避免重蹈覆辙。D、李晓的文化散文,曾有十多篇在学语文杂志上发表,因为受到许多读者的喜爱,作者才连篇累牍地写下去。4、下列各句中,没有语病的一句是( )A、电视、广播、影像、媒体、信息所组成的世界,在“影像化生存”的今天,正深刻地影响并改

3、变着我们的生活。B、对于建立社会主义和谐社会这个重大问题,中央十六届六中全会从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。C、这种将企业各方面的权利和义务用合同、章程等方式加以明确,对于职工行使民主权利无疑是一种基本的保障。D、电视剧长征以大量鲜为人知的史料刻画了许多红军战士的形象,生动地揭示了红军长征精神的深刻内涵。5.下列选项中标点符号使用不正确的一项是A、一代名医孙思邈曾说:“读书三年,便谓天下无病可治;治病三年,便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。B、对社会考生、省外回湘参加高考的应届毕业生(包括学业水平考试后转入我省的学生),高校录取办法将在我省高考改革方案中予以明确规定。C、这首

4、诗将两种相互对立的行为“离别”与“相逢”,两种不同的情感“伤心”与“庆幸”平列,展示爱情的美好与纯真,引发人们的强烈共鸣。D、如果生命真是租来的,你还会埋怨条件不好吗?还会指责别人吗?对于租来的生命而言,风天、雨天,哪一天不好,天天都好。二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成68题。受害者心态湖北襄樊女企业停捐事件中,受捐者的不感恩和捐助者的“索谢”,以及舆论对此喋喋不休的争议和交锋,暴露出当下中国社会一种病态,人与人之间缺乏起码的信任,互相猜疑互相防范。多数人都怀有一种“受害者心态”:看待社会问题和参与社会讨论时,都站在受害者立场上,带着一种“受害”情绪,当下舆论的对抗、偏激、苛刻、冲

5、突大多源于此。受害者心态不仅存在于社会底层,不少掌握着一定资源、相对强势的阶层也有这种心态。调查显示,多数富豪认为,财富给自己带来“不安全感”,感觉自身是仇富舆论的受害者。贫富差距拉大,社会发展在一定程度上失衡,这应该是受害者心态普遍化的第一个原因。有人是因为处于真实的利益受损境地而有受害心态,比如下岗工人和失地农民;有人因为遭遇舆论敌视而感到受害,比如富人和医生群体。第二是社会存在着一种垄断着各种资源的权贵阶层,权力无坚不摧无孔不入,制度很多时候对他们形同虚设。社会存在着这种“通吃性”的超强势群体,没有人会有安全感,从民营企业老总到高级白领,再风光的阶层也会感觉自己是弱者。最后源于制度的不规

6、范。制度最大的功能在于能给人以稳定的利益预期,而我们当下的不少制度还不规范,透明性,法治化程度较低,公众难以有稳定的利益预期,不信任和猜疑之心自然横行。一个大多数人都感觉受益的社会才是健康和理性的社会,普遍的受益感才能让人与人之间充满信任,才能让人看问题时更有宽容之心,才能使人带着一种寻求共识的平和心态讨论问题。而一个大多数人都感觉自己受损、受害的社会则完全相反。首先,人与人之间会变得刻薄、偏激,缺乏平常心,不宽容,人人都是“受害者”,哪里还会有宽容和平和?自然会带着一种“他人即是地球”的对抗心态去看待他人行为一一在言语上,表现为网络空间愈演愈烈的话语暴力;在舆论上,表现为舆论空间争议性、交锋

7、性话题越来越多,人人“得点小理便毫不饶人”。在这种刻薄的舆论喧哗中,大家带着一种对立情绪互相讨伐,不是想着寻求共识而是想着互相伤害,结果形成莫大的舆论内耗。人人都站在受害者的立场上发动攻击,冲突越来越剧烈、侵害越来越理直气壮。然后是舆论失去理性,很少有是非感,更多是一种站在受害者角度的道德优势。宝马车撞人了,会首先被解读成为富不仁的富人炫富作恶;穷人即便做错了事,也会赢得同情,富裕成为一种舆论原罪不少人不是以是非看问题,而是带着强烈的阶层对立色彩和“站队意识”:我们是这个社会的“受害者”,我们要团结起来向那些“施害者”抗争。受害者心态弥漫,也使人习惯性地拒绝反省自身的责任,总感觉自身很无辜,然

8、后理直气壮地要求别人承担责任和义务。在不少问题上多数人其实是不折不扣的施害者,但习惯了受害者心态后,公众常常会放弃对自身的反省,比如环境保护。许多问题缘于大多数平庸的人那些庸常的恶习随地吐痰、随手倾倒垃圾、乱砍滥伐、频用空调,可我们谈环境污染时,只倾向于把自己当作受害者,而故意忽略自己的责任。受害者心态使得责任与义务缺失,规范和秩序失衡,体谅和宽容也随之变得稀缺。6、下列有关“受害者心态”的解说,不正确的一项是( )A、“受害者心态”是人与人之间缺乏起码的信任,互相猜疑互相防范,人变得刻薄、偏激,缺乏平常心和宽容心。B、“受害者心态”是看待社会问题和参与社会讨论时,站在受害者立场上,带着的一种

9、“受害”情绪。C、“受害者心态”是当下中国社会的一种病态心理,它无处不在,存在于社会底层,也存在于相对强势的阶层,弥漫于网络空间和新闻舆论中。D、“受害者心态”导致大家带着一种对立情绪互相讨伐,互相伤害,结果形成随地吐痰,随手倾倒垃圾、乱砍滥伐、频用空调的庸常恶习。7、下列说法中,不属于“受害者心态”成因的一项是( )A、贫富差距拉大,社会发展在一定程度上失衡,使不同阶层的人都觉得自己“受害”。B、社会上存在着一种垄断着各种资源的超强势群体,使其他各阶层的人都认为自己是弱者。C、制度不规范,不透明,法治化程度较低,不能给公众以稳定的利益预期。D、人们缺乏平常心,对人不宽容,都站在受害者的立场上

10、对施害者发动攻击,冲突越来越剧烈,侵害越来越理直气壮。8、下列说法中,符合文意的一项是( )A、大多数人感觉受益的社会才是健康和理性的社会,人与人之间充满信任,看问题时更有宽容之心,才能让人有普遍的受益感。B、人人都认为自己是“受害者”,自然会带着一种对抗心态去看待他人行为,表现在言语上,争议性、交锋性话题越来越多,得理不饶人。C、受害者心态弥漫会使人在一些问题上,习惯性地把自己当作受害者,而故意忽略自己施害者的角色,这会导致责任和义务的缺失。D、受害者心态使舆论失去理性,失去了是非感,只是以站在受害者角度的道德优势,向那些“施害者”抗争。三、阅读下面的文言文,完成912题。送天台陈庭学序 宋

11、濂西南山水,惟川蜀最奇。然去中州万里,陆有剑阁栈道之险,水有瞿唐、滟滪之虞。跨马行,则竹间山高者,累旬日不见其巅际,临上而俯视,绝壑万仞,杳莫测其所穷,肝胆为之悼栗。水行则江石悍利,波恶涡诡,舟一失势尺寸,辄糜碎土沉,下饱鱼鳖。其难至如此,故非仕有力者,不可以游;非材有文者,纵游无所得;非壮强者,多老死于其地。嗜奇之士恨焉。天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾,屡从大将北征,有劳,擢四川都指挥司照磨,由水道至成都。成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居,英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗,以纪其景物时世之变,于是其诗益工。越三年,以例自免归

12、。会予于京师,其气愈充,其语愈壮,其志意愈高,盖得于山水之助者侈矣。予甚自愧,方予少时,常有志于出游天下,顾以学未成而不暇。及年壮方可出,而四方兵起,无所投足。逮今圣主兴而宇内定,极海之际,合为一家,而予齿益加耄矣。欲如庭学之游,尚可得乎?然吾闻古之贤士,若颜回、原宪,皆坐守陋室,蓬蒿没户,而志意常充然,有若囊括于天地者。此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求焉?苟有所得,则以告予,予将不一愧而已也。注扬子云,即扬雄,西汉著名文学家、哲学家;司马相如,西汉著名文学家;诸葛武侯,即诸葛亮。颜回,即颜渊;原宪,即子思。二人都是孔子的学生。9、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(

13、 )A、累旬日不见其巅际 累:连续 B、杳莫测其所穷 穷:尽、完C、于是其诗益工 工:工整 D、皆坐守陋室,蓬蒿没户 没:淹没、遮掩10、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )A、肝胆为之悼栗 如今人为刀俎,我为鱼肉B、既览必发为诗,以纪其景物时世之变 夫夷以近,则游者众C、蓬蒿没户,而志意常充然 是以就极刑而无愠色D、庭学其试归而求焉 寡人之于国也,尽心焉耳矣11、下列六句话,分别编为四组,都体现陈庭学能从中获得“山水之助”的一组是( )陆有剑阁栈道之险,水有瞿唐、滟滪之虞 屡从大将北征,有劳扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居 英雄俊杰战攻驻守之迹诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所

14、颜回、原宪,皆坐守陋室A、 B、 C、 D、12、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A、川蜀山水险峻奇特,非有官职、有财富、有才能、会写文章、年富力强的人不能到达,因而往往令人抱憾而止。B、陈庭学,能做诗,曾任中书左司掾、四川都指挥司照磨等官职。他乘船到成都,游山水名胜,每次游览都写诗记述。C、作者因学业未成、战乱等原因未能实现出游天下的愿望,面对陈庭学游览而归的收获,感叹自己因年老已难以做到了。D、作者认为山水名胜能使人的情、志、学等方面上一个台阶,此外,应该还有高于“山水之助”的东西,那就是孔学儒道。四、(24分)13、翻译下列文句。(10分)(1)既览必发为诗,以纪其景

15、物时世之变,于是其诗益工。(3分)(2)逮今圣主兴而宇内定,极海之际,合为一家,而予齿益加耄矣。(4分)(3)此其故何也?得无有出于山水之外者乎?(3分)14、阅读下面一首元曲,然后回答问题。(8分)蟾宫曲九日 张可久对青山强整乌纱,归雁横秋,倦客思家。翠袖殷勤,金杯错落,玉手琵琶。人老去西风白发,蝶愁来明日黄花。回首天涯,一抹斜阳,数点寒鸦。注:九日:农历九月九日,中国人素有登高思乡习俗。乌纱:泛指帽子。(1)这首曲子表达了怎样的情感?(4分)答:(2)本曲以“回首天涯,不抹斜阳,数点寒鸦”作结,有什么表达效果?(4分)答:15、古诗文默写(两空1分,共6分)古诗文以“风”为意象烘托意境或表情达意,“

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