《山西忻州市学年高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.2.1对数与对数运算(2)预习案(无答案)新人教A版必修1 (1).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山西忻州市学年高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.2.1对数与对数运算(2)预习案(无答案)新人教A版必修1 (1).doc(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
2.2.1 对数与对数运算(二)【教学目标】 1知识与技能 理解对数的运算性质;能熟练运用对数的运算性质进行化简、计算、证明.2过程与方法让学生经历并推导出对数的运算性质并加以记忆;3. 情感、态度、价值观学好对数运算性质是学好对数函数的关键,增强学生的成功感,增强学生学习的积极性. 【预习任务】阅读教材64-65页完成下列任务:(1)类比指数运算性质能得出其相应对数运算性质,并写出推导过程;(2)写出对数三条的运算性质及其各字母的取值范围并加以记忆;.(3)用最简练的文字语言描述上述运算性质.(5)探究式子loga(M+N)=logaM+logaN是否正确?如果正确,请证明;如果不正确,请举出反例. 【自主检测】1.认真完成课本68页练习1,2,2.计算_【组内互检】掌握对数三条的运算性质及其明确各字母的取值范围:如果a0 且a1,M0,N0,那么1) loga(MN) =logaM+ logaN 2) loga(M/N) = logaM-logaN 3) logaMn =nlogaM 2