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1、广东省实验中学2020学年度上学期高三语文12月月考试卷 总分150分第一部分阅读下面的文言文，按要求回答问题：（一）湖南文征序（节选）曾国藩吾友湘潭罗君研生，以所编撰湖南文征百九十卷示余，而属为序其端。国藩陋甚，齿又益衰，奚足以语文事？窃闻古之文，初无所谓法也。易、书、诗、仪礼、春秋诸经，其体势声色，曾无一字相袭。即周秦诸子，亦各自成体。持此衡彼，画然若金玉与卉木之不同类，是乌有所谓法者。后人本不能文，强取古人所选而摹拟之，于是有合有离，而法不法名焉。若其不俟摹拟，人心各具自然之文，约有二端；曰理，曰情。二者人人之所固有。就吾所知之理而笔请书而传请世，称吾爱恶悲份之情而缀辞以达之，若剖肺肝而
2、陈简策。斯皆自然之文。性情敦厚者，类能为之。而浅深工拙，则相去十百千万而未始有极。自群经而外，百家著述，率有偏胜，以理胜者，多阐幽造极之语，而其弊或激宕失中；以情胜者，多悱恻感人之言，而其弊常丰缛而寡实。自东汉至隋，文人秀士，大抵义不孤行，辞多俪语。即议大政，考大礼，亦每缀以排之句，间以婀娜之声，历唐代而不改湖南之为邦，北枕大江，南薄五岭，西接黔蜀，群苗所革，盖亦山国荒僻之地。然周之末，屈原出于其间，离骚诸篇为后世言情韵者所祖。逮乎来世，周子复生于斯，作太极图说、通书，为后世言义理者所祖。两贤者，皆前无师承，创立高文。上与诗经、周易同风，下而百代逸才举莫能越其范围。而况湖湘后进，沾被流风者乎？
3、兹编所录，精于理者盖十之六，善言情者，约十之四；而骈体亦颇有甄采，不言法而法未始或紊。惟考据之文搜集极少。前哲之倡导不定，后世之欣慕亦寡。研生之学，稽说文以究达诂，笺禹贡以晰地志，固亦深明考据家之说。而论文但崇体要，不尚繁称博引，取其长而不溺其偏，其犹君子慎于择术之道欤！（选自曾国藩诗文集，上海古籍出版社，2020年版）1对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A国藩陋甚，齿又益衰齿：年龄B若剖肺肝而陈简策陈：陈述C间以婀娜之声间：间或D北枕大江，南薄五岭薄：接近2下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A逮乎来世，周子复生于斯胡为乎遑遑欲何之？B亦每缀以排比之句则遣从事以一少牢告
4、庙C不言法而法未始或紊其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也D上与诗经、周易同风苏子与客泛舟游于赤壁之下3下列各项中，不能说明“古之文，初无所谓法也”的一项是A其体势声色，曾无一字相袭B周秦诸子，亦各自成体C若其不俟摹拟，人心各具自然之文D离骚诸篇为后世言情韵者所祖4下列各句中对文章的阐述，不正确的一项是A从行文的顺序看，作者先说文集，次论文法，再论文风，然后谈湖南文化源流，最后是对湖南文征及其编撰者的评价。B论及群经之外的百家著述，作者认为，无论是以理胜者，还是以情胜者，都有其自身的不足，并非尽善尽美。C谈到文化源流，作者认为，湖南虽属“山国荒僻之亚”，但由屈原、周子（敦颐）所开创的文化传统，泽被
5、后世。D文章结尾，作者认为，湖南文征收录考据之文极少的客观原因是罗研生深明考据家之学，“论文但崇体要，不尚繁称博引”。把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分，每小题3分）（1）奚足以语文事？译文：（2）而其弊常丰缛而寡实。译文：（3）兹编所录，精于理者盖十之六。译文：（二）涉务夫君子之处世，贵能有益于物耳，不徒高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也。吾见世中文学之士，品藻古今，若指诸掌，及有试用，多无所堪。居承平之世，不知有丧乱之祸；处庙堂之下，不知有战阵之急；保俸禄之资，不知有耕稼之苦；肆吏民之上，不知有劳役之勤。故难可以应世经务也。晋朝南渡，优借士族，故江南冠带有才干者，攫为令、
6、仆以下，尚书郎、中书舍人以上，典掌机要。其余文义之士，多迂诞浮华，不涉世务，纤微过失，又惜行捶楚，所以处于清名，盖护其短也。至于台阁令史、主书、监帅。诸王签省，并晓习吏用，济办时须，纵有小人之态，皆可鞭杖肃督，故多见委使，盖用其长也。人每不自量，举世怨梁武帝爷子爱小人而疏士大夫，此亦眼不能见其睫耳。梁世士大夫皆尚褒衣博带，大冠高履，出则车舆，入则扶侍，郊郭之内，无乘马者。周弘正为宣城王所爱，给一果下马，常服御之。举朝以为放达。至乃尚书郎乘马，则纠劾之。及侯景之乱，肤脆骨柔，不堪行步，体羸气弱，不耐寒暑，坐死仓猝者，往往而然。古人欲知稼穑之艰难，斯盖贵谷务本之道也。夫食为民天，民非食不生矣。三日
7、不粒，父子不能相存。耕种之，薅锄之。刈获之，载积之，打拂之。簸扬子，凡几涉手而入仓廪，安可轻农事而贵末业哉！江南朝士，因晋中兴而渡江。本为羁旅，至今八九世，未有力田，悉资俸禄而食耳。假令有者，皆信僮仆为之，未尝目观起一坡土，耘一株苗，不知几月当下，几月当收，安识世间余务乎？故治官则不了，营家则不办，皆优闲之过也。（选自颜氏家训，有删节）注涉务：涉及、从事实际事务 果下马：一种矮小的马，可在果树间行走。5对下列句子中加边的解释，不正确的一项是（ ）A不徒高谈虚论徒：只是B及有试用，多无所堪堪：胜利C至乃尚书郎乘马，则纠劾之纠：纠正D本为羁旅羁旅：寄居6下列各组句子中，分别标明当时士大夫“崇尚空谈
8、”和“养尊处优”的 不良习气的一组是A品藻古今，若指诸掌出则车舆，入则行步B肤脆骨柔，不堪行步至今八九世，未有力田C治官则不了，营家则不办晋朝南渡，优借士族D体羸气弱，不耐寒暑多迂诞浮华，不涉事务7下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A作者主张士大夫要应世经务，不要白白浪费君王的俸禄。B这些士大夫缺乏自知之明，都怨恨梁武帝父子偏爱中下层官吏。C作者以周弘正骑果下巴受到朝廷官员的称赞为例来批评时风。D重视农耕是立国的根本，士大夫只有了解农民的辛劳，才能做好其他事务。把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）处庙堂之下，不知有战阵之急；保俸禄之资，不知有耕稼之苦。（4分
9、）译文：（2）纤微过失，又惜行捶楚，所以处于清名，盖护其短也。（4分）译文：（3）夫食为民天，民非食不生矣。三日不粒，父子不能相存。（2分）译文：（三）董槐，字庭植，濠州定远人。少喜言兵，阴读孙武、曹操这书。槐貌甚伟，广颡而丰颐，又美髯，论事慷慨，自方诸葛亮、周瑜。父永，遇槐严，闻其自方，怒而嘻曰：“不力学，又自喜大言，此狂生耳，吾弗愿也。”槐心愧，乃学于永嘉叶师雍。嘉定十四年，起为广德军录事参军，民有诬富人李桷私铸兵结豪杰以应李全者，郡捕系之狱，槐察其枉，以白守，守曰“为反者解说，族矣。”槐曰“吏明知狱有枉，而挤诸死地以傅于法：顾法岂谓诸被告者无论枉不枉，皆可杀乎？”不听。顷之，守以忧去，槐
10、摄通判州事，叹曰“桷诚枉，今不为出之，生无由矣。”乃为翻其辞，明其不反，书上，卒脱桷狱。绍定三年秋，权通判镇江府。至州，会全叛，涉淮临大江，大府急发州兵。槐即日将兵济江而西，全遁去，乃还。嘉熙元年，出知常州。后三日，提步湖北刑狱。常德军乱，夜纵火而噪。槐骑从数人于火所，且问乱故。乱者曰：“将军马彦直夺吾岁请，吾属将责之尝，不为乱也。”槐坐马上，召彦直斩马前，乱者还入伍中。三年，知江州。秋，流民渡江而来归者十余万，议者皆谓：“方军兴，郡国急储粟，不暇食民也。”槐曰“民，吾民也，发吾粟振之，胡不可？”至者如归焉。淳礻右 二年主管江西安抚司公事。视其赋，则吏侵甚，下教曰“吾莅州，而吏犹为盗不自悔，吾
11、且诛之！”吏乃震恐，愿自新。槐因除民患害裨将卢渊凶猾不受命，斩以徇师，军中肃然。帝日乡用槐，槐言事无所隐，意在于格君心之非而不为容悦。帝问修太乙祠，则对曰“土工洊起，民罢于征发，非所以事天也。”帝问边事，对曰“外有敌国，则其计先自强。自强者人畏我，我不畏人。”槐每奏，帝辄称善。景定三年五月二十八日既夕，天大雨，烈风雷电，槐起衣冠而坐，麾妇人出，为诸生说兑、谦二卦，问夜如何？诸生以夜中对，遂薨。（宋史邓寇列传，有删节）注：李全：南宋叛臣。乡用：重用。 洊（jin）：再度。8下列句子中加点的词语在文中的意思，解释不正确的一项是（ ）A遇槐严遇：对待。B吾属将责之偿责：谴责。C斩以徇师徇：示众。D麾
12、妇人出麾：挥后使离去。9文中“诸生以夜中对”的“以”字，与下列句子中加点的“以”字意义和用法相同的一项是A焉用亡郑以陪邻B请以战喻C不然，籍何以至此D一旦抵罪，或脱身以逃10下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A董槐年轻时，喜欢谈论军事，把自己比作诸葛亮和周瑜。他父亲很生气，以为董槐喜欢说大话，不过是个狂妄的书生罢了。B李桷因有人诬陷谋反而被郡里抓捕入狱，董槐看出是桩冤案，据理力争，上书为他翻案，终于使他获释。C嘉熙元年，常德发生兵乱，纵火喧闹，董槐骑马跟在几个人后面赶到火场，间清士兵作乱原因后，斩杀了侵占年度军饷的将军马彦直，平息了骚乱。D淳礻右 二年，董槐主管江西安抚司公事，检查
13、税收时，发现小吏侵吞现象严重，于是下达告谕要严惩，小吏们震惊恐惧，愿意悔过自新。把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分，第题3分）（1）民，吾民也，发吾粟振之，胡不可？译文：（2）土工洊起，民罢于征发，非所以事天也。”译文：（3）天大雨，烈风雷电，槐起衣冠而坐译文：（四）清河傅辕王太固生者，齐人也。以治诗，孝景时为博士。与黄生争论景帝前。黄生曰：“汤武非受命，乃弑也。”辕固生曰“不然。夫桀纣虐乱，天下之心皆归汤武，汤武与天下之心而诛桀、纣，桀、纣之民不为之使而归汤武，汤武不得已而立，非受命为何？”黄生曰“冠虽敝，必加于首；履虽新，必关于足。何者？上下之分也。今桀纣虽失道，然君上也；
14、汤武虽圣，臣下也。夫主有失行，臣下不能正方匡过以尊天子，反因过而诛之，代立践南面，非弑而何也？”辕固生曰“必若所云，是高帝代秦即天子之位，非邪？”于是景帝曰：“食肉不食马肝，不为不知味；言学者无言汤、武受命，不为愚。”遂罢。是后学者莫敢明受命放杀者。窦太后好老子书，召辕固生问老子书。固曰：“此是家人言耳。”太后怒曰“安得司空城旦注书乎？”乃使固入圈刺豕。景帝知太后怒而固直言无罪，乃假固利兵，下圈刺豕，正中其心，一刺，豕应手而倒。太后默然，无以复罪，罢之。居顷之，景帝以固为廉直，拜为清河王太傅。久之，病免。今上初即位，复以贤良征固。诸谀儒多疾毁固，曰“固老”，罢归之。时固已九十余矣。固之征出，薛人公耻弘亦征，侧目而视固。固曰：“公孙子，务正学以言，无曲学以阿世！”自是之后，齐言诗皆本辕固生也。诸齐人以诗显贵，皆固之弟子也。（选自史记儒林列传）注：司空，管理四徒的官；城旦，秦、汉时一种筑城的劳役。11对下列句子中中点词语的解释，不正确的一项是A臣下不能正言匡过以尊天子匡：辅佐。B代立践南面践：登上（王位）。C乃假固利兵，下圈刺豕假：给予。D薛人公孙弘亦征征：（被）征召。12下列各组句子中，加点词的意义和用分法相同的一组是A桀、纣之民不为之使而归汤、武于是为长安君约车百乘，质于齐B何者？上下之分也不为者与不能者之形，何以异C景知大后怒而固直言无罪汝之纯明而
