福建省永春第一中学2020届高三物理上学期期初考试试题2

上传人:猪子****y 文档编号:126513228 上传时间:2020-03-25 格式:DOC 页数:9 大小:371.50KB
返回 下载 相关 举报
福建省永春第一中学2020届高三物理上学期期初考试试题2_第1页
第1页 / 共9页
福建省永春第一中学2020届高三物理上学期期初考试试题2_第2页
第2页 / 共9页
福建省永春第一中学2020届高三物理上学期期初考试试题2_第3页
第3页 / 共9页
福建省永春第一中学2020届高三物理上学期期初考试试题2_第4页
第4页 / 共9页
福建省永春第一中学2020届高三物理上学期期初考试试题2_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《福建省永春第一中学2020届高三物理上学期期初考试试题2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建省永春第一中学2020届高三物理上学期期初考试试题2(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、福建省永春第一中学2020届高三物理上学期期初考试试题考试时间:90分钟 试卷总分:100分一、单项选择(本题共10小题,每题3分,共30分。)1以下说法中正确的是( )A力是矢量,位移是矢量,所以功也是矢量B使用机械的目的是为了省功C能量转化中,做的功越多,能量转化越多DJ(焦耳)是力学单位制的基本单位2. 在物理学的重大发现中,科学家总结出许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、等效替代法等,以下关于物理学研究方法的叙述正确的是( )A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代表物体的方法叫等效替代法B .根据速度的定义式, 当t非常小时,就可以表示物

2、体在 t时刻的瞬时速度,该定义是用了建立物理模型法C. 在探究加速度、力和质量三者之问的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该探究运用了理想实验法D. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该探究运用了控制变量法3. 为了行车方便与安全,厦门杏林大桥引桥很长,坡度较小,其主要目的是( )A. 减小过桥车辆受到的摩擦力B. 减小过桥车辆的重力C. 减小过桥车辆的重力沿引桥面向下的分力D. 减小过桥车辆对引桥桥面的压力4. 一观察者发现,每隔一定时间有一个水滴自8 m高处的屋檐落下

3、,而且看到第五个水滴刚要离开屋檐时,第一个水滴正好落到地面,那么这时第二个水滴离地的高度是( ) A、2 m B、2.5 m C、2.9 m D、3.5 m5如图所示,杆的上端用细绳吊在天花板上的O点,下端放在水平面上,且杆都处于静止状态,则杆对地面的摩擦力方向向左的是 ( )OOOOABCD6. 如图所示,弹簧秤外壳质量为m0,弹簧及挂钩的质量忽略不计,挂钩吊着一质量为m的重物,现用一方向竖直向上的外力F拉着弹簧秤,使其向上做匀加速运动,则弹簧秤的示数为( )A B CD7如图所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小铁球,在电梯运行时,乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸

4、长量小,这一现象表明此过程中( ) A. 电梯一定是在下降B. 电梯一定是在上升C. 乘客一定处在超重状态D. 乘客一定处在失重状态8.如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心,一质量为 m的小滑块,在水平力 F的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点 。 设滑块所受支持力为 FN,则下列判断正确的是( )A. F缓慢增大 B. F缓慢减小C. FN缓慢减小 D. FN大小保持不变9. 如图所示,粗糙水平面上并排放着两个正方体木块A、B,质量分别为mAm,mB3m,与水平面的动摩擦因数均为,木块A通过轻质水平弹簧与竖直墙壁相连,现用外力缓缓向左水平推木块B,使木块A、B一起向左缓慢移动

5、一段距离后突然撤去外力,木块A、B由静止开始向右运动,当弹簧弹力大小为F时(木块A、B未分离),则木块A对木块B的作用力大小一定为( ) AF B CF3mg DFmg10在光滑水平面上放置两长度相同、质量分别为m1和m2的木板P、Q,在木板的左端各有一大小、形状、质量完全相同的物块a和b,木板和物块均处于静止状态。现对物块a和b分别施加水平恒力F1和F2,使它们向右运动。当物块与木板分离时,P、Q的速度分别为v1、v2,物块a、b相对地面的位移分别为s1、s2。已知两物块与木板间的动摩擦因数相同,下列判断正确的是( )F1aPF2bQqA若F1F2、m1m2,则、B若F1F2、m1 F2、m

6、1=m2,则、D若F1 F2、m1=m2,则、 二、多项选择题(本题共6题,每小题3分,共18分。)11一质点做匀变速直线运动,第5s末速度为,第9s末速度为-,则质点在运动过程中( ) A第7s末的速度为零B第5s初到第9s末物体运动的平均速度为零C第8s末速度为-2D5s内和9s内位移相等12某一物体在斜面上保持静止状态,下列说法正确的是( )A重力可分解为沿斜面向下的分力与对斜面的压力B重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是平衡力C物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是平衡力D重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是平衡力13如图所示,力F拉一物体在水平面上以加速度运动。用沿

7、水平方向的力Fcos代替力F拉物体,该物体的加速度为,比较与的大小关系,正确的是( )A与可能相等B可能小于C可能大于D一定小于14一根弹簧在弹性限度内对其施加30N的拉力时,长度伸长了3cm,对其施加30N的压力时长度为14cm,则弹簧的劲度系数和自然长度分别为( )A500 N/m B1000 N/m C15cm D17cm15如图所示,电梯与地面的夹角为37,质量为m的人站在电梯上。当电梯斜向上做匀加速运动时,人对电梯的压力是他体重的1.5倍,那么,电梯的加速度a的大小和人与电梯表面间的静摩擦力f的大小分别是( )Aa=g/2 Ba=5g/6 Cf=2mg/3 Df=mg/516如图所示

8、,传送带的水平部分长为L,传动速率为v,在其左端无初速释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为,则木块从左端运动到右端的时间可能是( )A B C D三、填空题(每空各2分,共10分)17某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,图中小车的质量用M表示,钩码的质量用m表示。要顺利完成该实验,则: (1)为使小车所受合外力等于细线的拉力,应采取的措施是_;要使细线的拉力约等于钩码的总重力,应满足的条件是_ _。(2)某次打出的某一条纸带,A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点,如下图所示,相邻计数点间还有四个点未标出。利用图中给出的数据可求出小

9、车的加速度a=_m/s2。(结果保留两位有效数字)(3)某位同学经过测量、计算得到如下数据,请在图中作出小车加速度与所受合外力的关系图象。(4)由图象可以看出,该实验存在着较大的误差,产生误差的主要原因是:_。四、计算题(本题共4小题,共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写最后答案的不给分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)18. ( 14分) 如图所示,一块薄木板长为 L=2 m、质量为 m=1 kg(质量分布均匀)置于倾角为=37的粗糙台面上,它与台面动摩擦因数为= 7/8;已知薄木板有1/4露于台面外側, 现施加一平行于台面向下的恒力F=2N的作用,使

10、木板由静止开始加速下滑。(重力加速度取g=l0m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)求:( 1 )薄木板斜面上运动的加速度大小;( 2 )恒力一直作用于木板上,经过多长时间木板开始脱离台面 。19. (l4分) 如图所示,质量为4.0kg的物体在与水平方向成37角、大小为20N的拉力F作用下,沿水平面由静止开始运动,物体与地面间动摩擦因数为0.20;取g = 10m/s2,cos37= 0.8,sin37= 0.6;求:F37(1)物体的加速度大小;(2)经过2s撤去F,再经3s时物体的速度为多大?(3)物体在5s内的位移是多少?20. (l4分) 如图所示,在粗糙的水平路面上,一

11、小车以v0=5m/s的速度向右匀速行驶,与此同时,在小车后方相距s0=50m处有一物体在水平向右的推力F=30N作用下,从静止开始做匀加速直线运动去追击小车,已知推力F作用了t=5s时间就撤去。设物体与地面之间的动摩擦因数为=0.2,物体的质量为m=5kg,重力加速度g=10m/s2。(1)求在推力F作用下,小车的加速度a大小为多少?(2)求撤去F的瞬间,物体与小车的距离d为多少?v0s0F(3)试通过计算讨论物体是否能追上小车。永春一中2020届高三(上)期初考物理(理科)参考答案(2019. 8)一、单项选择(本题共10小题,每题3分,共30分。) 1-5:CDCDD 6-10:DDAAD

12、二、多项选择题(本题共6题,每小题3分,共18分。) 11AD 12BD 13AB 14BD 15BC 16ACD 三、填空题(每空各2分,共10分)17(1)平衡摩擦力 Mm (2)0.50(0.480.52均可) (3)如图(4)木板倾角偏小(或“平衡摩擦力不足”或“未完全平衡摩擦力”)四、计算题(本题共3小题,共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写最后答案的不给分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)18. (14分)解:(1)对木板: (3分) (2分) (2分)解得: a =1m/s (3分)(2)由 (3分) 得 (1分)19. (14分)解:(1

13、)物体受力如图所示,据牛顿第二定律有: Fx-F= ma ; FN+Fymg=0又:F=FN ;Fx= Fcos37;Fy= Fsin37故:2.6m/s2 (6分)(2)v2=at2=2.62 m/s = 5.2 m/s,撤去F后,据牛顿第二定律有: -mg= ma故:a= -g =0.2010 m/s2 =2.0 m/s2由于:= 2.6s3 s =(5-2)s则撤去F后,再经3s,即5s末时速度为:v5 =0 (4分)(3)前2s内物体位移: s1 =m = 5.2m 后3s内物体的位移:s2 =.6m = 6.76m或: m=6.76m物体5s内位移:s=s1+s2= (5.2+6.76)m=11.96m (4分)20.(14分)解:(1)对物体,根据牛顿第二定律得:F - mg = ma (2分) a = - g = 4m/s2 (2分)(2)当t=5s时,物体的位移大小为s1 = at2 = 452 = 50m (2分) 小车的位移大小为s2 = v0t = 55m = 25m (2分)两车的距离为 d = s0 (s1 s2)= 25m (1分)(3)撤去F时,物体的速度为 v = at = 45m/s = 20m/s对物体,撤去F后,根据牛顿

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号