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1、口语交际 怎么表演课本剧 漫长悠远的岁月 大千世界的风景 性格迥异的人物 各具特色的故事 都可以浓缩在课本剧中 在那里 我们可以尽情展示自己 重现课文中精彩的情节 课本剧是一种舞台故事表现形式 把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式 以戏剧语言来表达文章主题 课本剧一般格式包括题目 人物 时间 地点 道具 背景 幕名和正文等部分 编写课本剧必须突出体现剧本的三方面特点 1 空间和时间要高度集中 2 反映现实生活的矛盾要尖锐突出 3 剧本的语言要表现人物特点 我们应该如何准备课本剧活动呢 1 从学过的课文中选择最感兴趣的故事 2 根据需要对故事内容进行适当的修改 3 设计人物的台词 动作 表情 要尽
2、量符合人物的身份 性格等 4 分好角色 各角色说记台词 商量该怎么演 5 进行排练 可以制作或选用一些简单的道具 还可以配上音乐 选文 改编 排练 交际要求 讨论时 大家轮流做主持人 其他组员既要清楚表达自己的想法 又要认真听取别人的意见 意见不同时 要一起协商 形成一致的看法 课后 各小组可以根据讨论的内容进行排练 再在班上表演 1 快速选择一个自己喜欢的故事 2 分组创编 排练 1 根据各自的兴趣爱好分配角色 2 轮流做主持人 引导组员各抒己见 形成一致看法 确定人物的对白 动作 神态 出场顺序等剧本内容 3 排练课本剧 小组合作 3 展示 欣赏 评价表演 1 请同学们仔细欣赏表演者的每句话 每个动作 每个神情 看编排是否有创意 人物形象表现是否到位 并推选出最佳演员 最佳创编奖 最后还要评出最佳评论员 2 分组表演 3 评价表演 4 评选最佳演员 最佳创编奖 最佳评论员
