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1、1.社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。2.理想的含义：理想是人们在实践中形成的，具有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现。3.理想的特征：超前性，阶级性，时代性，实践性，实现可能性。4.信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。5.信念的特征：稳定性，多样性，亲和性，执着性。6.理想信念的作
2、用：指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界。7.理想信念与大学生：引导大学生做什么人 指引大学生走什么路 激励大学生为什么学8.坚持个人理想与社会理想的统一（中国梦）：社会理想决定、制约着个人理想，社会理想又是个人理想的凝练和升华。9.正确对待实现理想过程中的顺境与逆境：身处顺境时，切莫得意忘形，顺境可能只是一时的，做好遇到逆境的准备；身处逆境时，也勿悲观失望，只要勇于战胜逆境，顺境就在前面。只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就一定能够实现。10.在实践中化理想为现实：正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础，坚定的信念是实现理想的重要条件，勇于实践、
3、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。11.爱国主义的科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。（1）爱祖国的大好河山：祖国的河山在人们心中占据着至高无上的地位。祖国的山山水水滋养哺育着她的子子孙孙。（2）爱自己的骨肉同胞：对自己骨肉同胞的爱，反映的是对整个民族利益共同体的自觉认同。（3）爱祖国的灿烂文化：文化传统作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的胎记，是一个民族得以延续的精神基因，是培养民族心理、民族个性、民族精神的摇篮，是民族凝聚力的重要基础。（4）爱自己的国家：爱祖国不
4、是抽象的，而是具体的。12.爱国主义的优良传统：热爱祖国，矢志不渝。天下兴亡，匹夫有责。维护统一，反对分裂。同仇敌忾，抵御外辱。13.经济全球化与大学生的爱国主义（如何弘扬爱国主义）：人有地域和信仰不同，但报效祖国之心不应有差别。科学没有国界，但科学家有祖国。经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。14.中华民族精神的内涵：爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义始终发挥着民族精神的核心作用。15.时代精神的内涵：改革创新是时代精神的核心。时代精神的内涵十分丰富，其中改革创新居于核心地位。16.做忠诚的爱国者：爱国主义包含着情感、思想和行为三个方面。情感是基础，思想是灵魂，行为是体现。只有做
5、到爱国的情感、思想和行为一致的人，才是真正的爱国者。（1）自觉维护国家利益。自觉维护国家利益就要承担对国家应尽的义务。（2）促进民族团结（3）维护祖国统一（4）增强国防观念17.人生观的科学内涵：人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。人生观主要通过人生目的、人生态度和人生价值三方面体现出来。人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现，是世界观的重要组成部分。18.价值观：价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。19.人生价值的标准：一个人的生活具有什么样的
6、价值，从根本上说是有社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所做的贡献为标准。20.科学对待人生环境：促进自我身心的和谐的方法（1）树立正确的世界观、人生观和价值观（2）掌握应对心理问题的科学方法（3）合理调控情绪（4）积极参加集体活动，增进人际交往21.正确认识和处理竞争与合作的关系（1）正确认识竞争：一般说来，竞争是具有积极意义的，它有助于激发竞争主体的进取心，有助于推动社会的发展。竞争也可能产生消极的影响，产生自卑感和挫折感，又容易滋长骄傲自大的情绪。采取不正当的手段进行的恶性竞争，既是人际交往的大忌，也是个人品德修养的大忌。同学之间的竞争绝不可以不择手段，绝不可以通
7、过损害对方来达到自己的目的。在竞争中要有规则意识，要守法守德，要讲风格、讲合作，不能把竞争与合作对立起来。（2）正确认识合作：人们合作的范围越广大，合作的形式也越多样。在当今社会竞争日益加剧的形势下，如何进行合作日益成为一个突出的问题，大学生应当高度重视合作精神的自觉养成问题。在学习的过程中要讲究合作，在日常生活中也要讲究合作，在今后的工作中还要讲究合作。（3）正确处理竞争与合作的关系：从形式上看，竞争与合作是对立的，而从本质上看，二者又是相互伴随、相互统一的。竞争离不开合作，合作也离不开竞争，竞争促进合作的广度和深度，合作又增强竞争的实力，竞争中的合作和合作中的竞争，推动着人类社会不断发展和
8、进步。22.如何促进人与自然的和谐（1）正确认识人对自然的依存关系：人来源于自然界又依存于自然界，人永远是自然界的有机组成部分。物质资料的生产和再生产以及人自身的生产和再生产，都是以自然界的存在和发展为前提条件的。（2）科学把握人对自然的改造活动：人类本身也在对自然的改造活动中不断发展自己，人对自然的改造也有两面性，即人类在推进工业化过程中，一方面创造了丰富的物质财富，另一方面也存在掠夺自然资源。人与自然之间关系的不和谐也与日俱增：水源、空气、土壤受到严重污染，动物和植物濒危乃至灭绝。人类如果再不改善与自然的关系，必将遭受更大的灾难。因此，促进人与自然的和谐，在促进经济发展的同时保护好人类赖以
9、生存的自然环境，是人类以及人类的每个个体持续、健康发展的重要条件。（3）自觉珍爱自然，保护生态：自觉地珍爱自然，更加积极的保护生态，努力走向社会主义生态文明新时代。23.人类如何预防解决自然问题：（1）生态文明是人类在社会发展过程中保护和改善生态环境形成的文明成果。它表现为人与自然和谐程度的进步。全面建设小康社会，努力实现社会主义现代化，一定要以科学发展观为指导，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设摆在突出地位。（2）要通过优化国土空间开发格局，全面促进资源节约，加大自然生态系统和环境保护力度，加强生态文明建设制度建设，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、
10、生产方式、生活方式、增强节约意识、环保意识、生态意识。（3）我们每个人都要从自身做起，以自己的实际行动，努力营造保护生态环境的良好风气，促进形成合理消费的社会风尚，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好的生活环境。24.正确对待中华民族道德传统：在对待传统道德问题上，要反对两种错误观点。一种是虚无论，另一种是复古论。25.恪守公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。诚实守信是公民道德建设的重点。26.法律的词源：“平之如水，从水”，表明法不仅象征公平，而且含有 “裁判”的功能，“廌，所以触不直者去之，从去”，表明法有” 明断曲直“之意或”神明裁判 “之威严。2
11、7.法律的历史发展：奴隶制法律 封建制法律 资本主义法律 社会主义法律28.社会主义法律的运行（四个细节）（1）法律制定：就全国人民代表大会的立法程序而言，大体包括以下四个环节：法律案的提出，法律案的审议，法律案的表决，法律案的公布。（2）法律执行：法律执行则是指国家行政机关执行法律的活动，也被称为行政执法。行政执法是法律实施和实现的重要环节，行政执法的主体大体分为两类：一类是重要和地方各级政府，包括国务院和地方各级人民政府；另一类是各级政府中享有执法权的下属行政机构。（3）法律适用：法律适用是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序使用法律处理案件的专门活动。司法机关是指国家检查机关和审
12、判机关。（4）法律遵守29.我国的国家制度（1）人民民主专政制度：人民民主专政是我国的国体。国体即国家性质，是国家的阶级本质，是指社会各界及在国家生活中的地位和作用。（2）人民代表大会制度（政体）：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人民代表大会制度是我国的政权组织形式。（3）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国社会主义政党制度的特点是中国共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党派参政。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国政治制度的一大优势。人民当家做主的社会主义民主的本质，反映了中国共产党同各民族党派长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的关系，体现了我国政治制度的特点。中
13、国人民政治协商会议（简称人民政协），是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。（4）民族区域自治制度：我国采取的是单一致的国家结构形式，实行单一制，建立统一的多民族国家。29.我国公民的基本权利：平等权 政治权利和自由 宗教信仰自由 人身自由权 监督权和取得国家赔偿权 社会经济权 文化教育权 特定主体权利30.我国公民的基本义务：维护国家统一和全国各民族团结 遵守宪法和法律 维护祖国的安全、荣誉和利益 保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织 依法纳税 其他义务31.中国特色社会主义法律体系的形成：以宪法为核心，以宪法为统帅，以宪法相关法、民法商法等
14、多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。32.民法商法：遵循民事主体地位平等、意思自治、公平、诚实守信等基本原则。33.刑法：我国刑法确立了罪刑法定、法律面前人人平等、罪行相适应等基本原则。规定了刑罚的种类，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种主刑以及罚金、剥夺政治权利、没收财产三种附加刑。34.法治思维方式的基本含义和特征：法律之上 权力制约 人权保障 正当程序35.培养法治思维方式的途径：学习法律知识 掌握法律方法 参与法律实践36.治安管理处罚法：治安管理处罚种类有警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许
15、可证、限期出境或驱逐出境等。37.职业生活中有关法律（1）劳动法（2）劳动争议调解仲裁法：劳动争议发生后，当事人可以协商解决，也可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼。38.恋爱、婚姻家庭中的道德规范：爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。（1）恋爱中的道德规范：尊重人格平等 自觉承担责任 不能误把友情当爱情 不能错置爱情的地位 不能片面的或功利化的对待恋爱 不能只重过程不顾后果 不能因失恋而迷失人生方向：同学们在恋爱问题上应当处理好这样几种关系：一是恋爱与学习的关系。学习是大学生的主要任务。二是恋爱与关心
16、集体的关系。三是恋爱与关爱他人和社会的关系。39.婚姻家庭中的有关法律（1）婚姻法婚姻法的基本原则：婚姻自由；一夫一妻；男女平等 保护妇女、儿童和老人的合法权益；计划生育。结婚的条件和程序：结婚的法定条件分为必备条件和禁止条件。结婚的必备条件有三个：一是必须男女双方完全自愿。二是必须达到法定婚龄。三是必须符合一夫一妻制。结婚禁止的条件：一是禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚，二是禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。家庭关系：父母子女关系，是指父母与子女之间的权利与义务关系。具体包括：父母对子女有抚养教育的义务，有管教和保护未成年子女的权利和义务，同时是未成年子女的法定代理人和监护人。（2）继承法：个人合法财产（即遗产）。继承的方式：法定继承、遗嘱继承、遗赠和遗赠扶养协议。规定第一顺序继承人为配偶、子女和父母，第二顺序继承人为兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。遗嘱继承优先于法定继承。
