《2017年高考语文复习 古代诗歌鉴赏 7 表达方式课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年高考语文复习 古代诗歌鉴赏 7 表达方式课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017年高考语文讲解古代诗歌鉴赏 7 表达方式 鉴赏诗歌的表达方式 就是针对 记叙 描写 议论 抒情 进行鉴赏 因为诗歌以写景抒情为主 故要特别关注描写和抒情两种表达方式 描写包括 白描 细节描写 正面描写 侧面描写 虚实结合 动静结合 点面结合 观察描写角度的变化 等 抒情包括 直抒胸臆 间接抒情 借景抒情 触景抒情 寓情于景 托物言志 等 角度一抒情方式 诗歌最大的特点是抒情性 抒情是古诗创作中运用最多 也最重要的表达方式 它可分为直接抒情和间接抒情两种 间接抒情又分为借景抒情 触景生情 寓情于景 托物言志等 阅读下面这首唐诗 回答问题 从军行杨炯烽火照西京 心中自不平 牙璋辞凤阙 铁骑
2、绕龙城 雪暗凋旗画 风多杂鼓声 宁为百夫长 胜作一书生 这首诗最后两句怎样抒情的 请加以鉴赏 答案最后两句直抒胸臆 既表现了作者忠君报国和建功立业的思想 也反映了当时唐王朝强盛国势下的 举国上下尚武好战的一往无前 战无不胜的民族心态 读来令人豪情满怀 1 直接抒情 2 借景抒情 借助对客观景物的描写来抒发诗人的主观感情 借景抒情的手法往往使情感含而不露 意蕴悠远 深切动人 阅读下面这首宋词 然后回答问题 鹧鸪天张炎楼上谁将玉笛吹 山前水阔暝云低 劳劳燕子人千里 落落梨花雨一枝 修禊近 卖饧时 故乡惟有梦相随 夜来折得江头柳 不是苏堤也皱眉 注 劳劳 遥远 修禊 古俗春季于水滨设祭 卖饧 清明前
3、后卖糖粥 苏堤 作者家乡杭州的名胜 以柳闻名 作者在词的上片是怎样借景抒情的 答案词的开头 玉笛声唤起作者的哀怨之情 春水茫茫 暮云低垂 使作者心情变得黯淡 看到远飞的燕子 作者不禁想起自己飘零千里之外 看到雨打过后稀疏的梨花 作者感到自己孤寂无依 3 触景生情 诗人受到眼前景物的触动 引发联想 从而产生某种感情的抒情方式 阅读下面这首唐诗 回答问题 春望杜甫国破山河在 城春草木深 感时花溅泪 恨别鸟惊心 烽火连三月 家书抵万金 白头搔更短 浑欲不胜簪 前人评此诗颔联 触景伤情 你认为这样的说法有道理吗 答案有道理 作者触景伤情 移情于物 以物拟人 将花鸟人格化 有感于国家的分裂 国事的艰难
4、长安的花鸟都为之落泪惊心 充分表达了乱世别离的悲凉之情 4 寓情于景 诗人的喜怒哀乐与写景状物结合在一起 诗人通过对景物的描写来表达自己的感情 阅读下面这首唐诗 回答问题 滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣 春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横 这首诗在情与景的关系上有何特色 试略作分析 答案这首诗运用了寓情于景的手法 诗人独爱自甘寂寞的涧边幽草 无意居高媚时的黄鹂 郊野渡口一派水急舟横的悠闲景象 流露出诗人恬淡的胸怀以及不在其位 不得其用的无奈而忧伤的情怀 5 托物言志 诗人不直接表露自己的思想感情 而是采用象征 寄情等手法 把自己的某种理想 人格 观点融于某种具体的事物中 咏物和咏怀合
5、二为一 答案这首诗运用了托物言志 或 比兴 象征 的手法 以凤凰自喻 或 象征诗人自己 抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和壮志难酬 或 报国无门 的悲伤情怀 阅读下面这首古诗 回答问题 咏怀八十二首 其七十九 阮籍林中有奇鸟 自言是凤凰 清朝饮醴泉 日夕栖山冈 高鸣彻九州 延颈望八荒 适逢商风起 羽翼自摧藏 一去昆仑西 何时复回翔 但恨处非位 怆悢使心伤 注 商风 秋风 怆悢 li ng 悲伤 这首诗整体上运用了什么表现手法 表达了怎样的情感 请作简要分析 角度二描写方式 描写指用生动形象的语言对人物 事件 环境所作的具体描绘和刻画 描写的方式一般有动静结合 虚实结合 细节描写 正侧面描写 白描等
6、 阅读下面一首宋诗 然后回答问题 雨后池上刘攽一雨池塘水面平 淡磨明镜照檐楹 东风忽起垂杨舞 更作荷心万点声 试从 静 与 动 的角度对这首诗进行赏析 答案一 二两句以 水面平 明镜 照檐楹 等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态 三 四两句用 忽起 垂杨舞 及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的 万点 声响等 表现了雨后池塘上的一种动态之美 诗既写出了静态 又写出了动态 以静显动 又以动衬静 动静结合 组成了一幅雨后池塘春景图 1 动静结合 在一首诗中既有动态描写 又有静态描写 一般有两种表现形式 一是以动写静 二是以静写动 动静结合往往和衬托相关 动态和静态相互结合 相互映衬 2 虚实结合 实
7、指的是眼前的 现实的景 物 人 事 虚 指的是不在眼前的景 物 人 事 不是事实 为心中所想 梦中所见 虚和实之间或相辅相成 形成渲染烘托 或相反相成 形成强烈对比 从而突出中心 阅读下面这首宋词 完成后面的题目 茶瓶儿李元膺去年相逢深院宇 海棠下 曾歌 金缕 歌罢花如雨 翠罗衫上 点点红无数 今岁重寻携手处 空物是人非春暮 回首青门路 乱红飞絮 相逐东风去 注 金缕 即 金缕衣 是一首曲调柔媚的歌曲 青门 古长安城门名 请从虚实的角度对全词进行赏析 答案 上片是虚写 写去年此时在深幽清寂的庭院中 词人遇到了女子 女子在花下浅吟低唱 与海棠花融为一体 美丽非凡 下片是实写 词人写眼前景物 感叹
8、物是人非 回看通向都城的大道 红英乱落 飞絮满天 像是要追寻着东风远去 本词虚实结合 委婉含蓄地表达了对昔日情人的怀念和对美好生活逝去的叹惋 3 细节描写 细节描写看似无关紧要 可有可无 但都是诗人精心的设置和安排 不能随意取代 一首诗歌 恰到好处地运用细节描写 能起到烘托环境气氛 刻画人物性格和心理 揭示主题思想等作用 阅读下面这首宋诗 回答问题 咏岩桂朱熹露浥黄金蕊 风生碧玉枝 千林向摇落 此树独华滋 木末难同调 篱边不并时 攀援香满袖 叹息共心期 注 木末 指荷花 篱边 指菊花 试简要赏析诗中 攀援 叹息 两个细节描写的作用 答案诗人因仰慕 故而 攀援 叹息 起于赞美之情 进而渴望与之成
9、为知己 这两个细节暗示了诗人孤傲高洁的情怀和对崇高人格的追求 4 正侧面描写 正面描写指通过对人物的肖像 语言 动作 神态 心理等方面的描写直接表现人物 侧面描写又叫间接描写 通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象 阅读下面这首唐诗 回答问题 发临洮将赴北庭留别岑参闻说轮台路 连年见雪飞 春风不曾到 汉使亦应稀 白草通疏勒 青山过武威 勤王敢道远 私向梦中归 注 临洮 在今甘肃临潭西 北庭 唐六都护府之一 治所为庭州 今新疆吉木萨尔北 轮台 庭州属县 在今新疆乌鲁木齐 与 白雪歌送武判官归京 相比 本诗描写塞外景物的角度有何不同 请简要分析 答案本诗描写的边塞风光并非作者亲眼所见 而是
10、出于想象 是侧面描写 从标题可以看出 作者此时尚处于前往边塞的途中 开头 闻说 二字也表明后面的描写是凭听闻所得 而 白雪歌 对景物描写主要采用的是正面描写 5 白描 主要用简练的文字描摹对象 不重词藻修饰与渲染烘托 如实地勾勒出描写对象的情态面貌 具有传神和突出主体的作用 阅读下面两首唐诗 然后回答问题 采莲曲白居易菱叶萦波荷飐风 荷花深处小船通 逢郎欲语低头笑 碧玉搔头落水中 采莲词张潮朝出沙头日正红 晚来云起半江中 赖逢邻女曾相识 并著莲舟不畏风 两首诗在写人的手法上有哪些异同 请具体分析 答案相同 两首诗前两句都通过景物描写烘托人物形象 烘托 也可写成 衬托 或 景物描写为人物出场作铺
11、垫 不同 白诗后两句采用神态描写 或 细节描写 勾画人物形象 而张诗后两句采用了白描手法 鉴赏表达方式解题方略1 掌握答题方法 指 释 析 1 指 准确指出用了何种表达方式 2 释 结合诗句阐释怎么运用的这种方法 3 析 分析此手法表情达意的效果 2 掌握答题范式点明诗歌记叙 描写 议论 抒情手法的特点 结合诗歌阐释其具体运用 分析使用效果 阅读下面这两首诗 然后回答问题 溪行逢雨与柳中庸 唐 李端日落众山昏 萧萧暮雨繁 那堪两处宿 共听一声猿 三峡吟 南宋 徐熙山水七百里 上有青枫林 啼猿不自愁 愁落游人心 注 上有青枫林 楚辞 招魂 中有 湛湛江水兮上有枫 目极千里兮伤春心 句 简要分析这两首诗抒情手法的差异 答案 第一首寓情于景 昏 繁 二字点明了愁 第二首景不显愁 借典故写愁 第一首以 那堪 唱叹抒情 第二首以理写愁 辨析猿声 不自愁 愁在人心
