2020届江苏省扬州市高三下学期阶段性检测(一)语文试题word版

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1、2020届江苏省扬州市高三下学期阶段性检测(一)语文试题注意事项:考生在答题前认真阅读本注意事项及各题答题要求1试卷满分为160分,考试时间为150分钟。2答题前,请将学校、姓名、考试证号等认真填写在答题卡上。并请认真核对规定填写的项目是否准确,条形码上的信息与本人是否一致。3所有答案在答题卡上完成。选择题用2B铅笔填涂,主观题答案必须用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。考试结束后,请将答题卡交回。语文试题一、基础知识与语言文字运用 (12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)通常富有考据癖的学者有时会因考据而忘欣赏,他们好比食品化

2、学专家,把菜的来源、成分和烹调方法研究得 之后,便 ,不肯染指。而我对于考据家的 虽然十分敬佩,但我认为最要紧的事还是要伸箸,用口 它们的滋味。A.井井有条 袖手旁观 苦心经营 领会 B.有条有理 袖手旁观 苦心孤诣 领略 C.有条有理 作壁上观 苦心经营 领略 D.井井有条 作壁上观 苦心孤诣 领会2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) 上世纪初,晏阳初曾经将“免于愚昧无知的自由”视为“第五大自由”。几十年后,素尔仁尼琴还注意到另一种自由,“ , 。 。 , 。”它意味着我们高尚的灵魂不必被那些废话和空谈充斥是一种不必要的负担过度的信息对于一个过着充实生活的人来说除了知

3、情权以外,人也应该拥有不知情权后者的价值要大得多A. B. C. D.3.根据下面现代诗的诗意,作者感到“啮咬”和“绞伤”的原因,最恰当的是(3分)当花和果实在春天演奏/秋天出版/我的日子被时计的齿轮给无情地啮咬,绞伤/庭中便飞散着我的心的碎片/阶下就响起我的一片叹息。 (花与果实)A.且恁偎红倚翠,风流事,平生畅 B.花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁C.感时花溅泪,恨别鸟惊心 D.光景不待人,须叟发成丝4.下表是“吾”、“尔”、“子”作人称称谓时,在论语和孟子中使用情形的统计。根据下表,选出推断正确的选项是(3分) 使用情境 人称称谓吾尔子论语孟子论语孟子论语孟子上对下77.9%45.1%

4、81.0%6.3%0.0%47.9%平辈之间1.8%6.6%0.0%0.0%8.0%45.1%下对上3.5%7.4%0.0%0.0%76.0%7.0%对象不明或其他情境16.8%4.9%19.0%93.7%16.0%0.0%A.从论语到孟子,“吾”的使用情境变化较“尔”和“子”显著。B.在论语和孟子中,“尔”的使用情境都是上对下。C.根据“吾”的使用情境,下对上以“吾”来称呼自己较有礼貌。D.论语里通常依据彼此尊卑关系,使用“尔”或者“子”称呼对方。二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成58题。洞真观横翠阁记(宋)何朝隐洞真观之左右,支珑盘豆,其西矗立如屏者,道士张君文政有阁临之。规模

5、肇自先世,至政尤加表章,而山之泉、石、草、树、鸡、犬、人家,凡登兹阁,皆一目而尽。正李谪仙所谓樵夫耕叟出入画图者。余过而爱之,因为榜曰:“横翠”。家弟彦和能作大字,得山谷老人笔意,令书其榜,而揭于阁之颜。则又为之说日:古人莫不有爱山癖,而兹癖非静者不能。盖奇峰绝巘,不择地而有之。不幸在无人之境,则更千百年不得一售其技;以置通邑大都,则有力者往往攘臂其间,而化为争夺之场。故凡佳山所在,莫如附诸道释之宫,以备高人胜士之观焉。余常与客游于斯,徙倚栏楯,则是山之回巧献技于前者,如云霞之蒨绚,风雨之晦冥。迩延野绿,远混天碧,千态万状,辐凑兹阁,览者心凝神释,与灏气俱爽,而莫得其涯,诚事外之真乐也。或者乃

6、曰:“昔韩退之与孟东野城南联句,谓遥岑寸碧,远目为之增明。今阁俯兹山,不啻侑座欹器,与韩意特异,何也?”余曰:“山既静者之好,则远近奚择?且横平冈于座右,耸翠碧于天末,虽若辽绝,至夫景物变态,远近诚弗异也。达人大观,决不尔,倘弗谓然,则退之为王氏燕喜亭记,何以特赏突然之丘出于所居之后耶?”嗟呼,若果以好远略近为心,则推之人事,必将嗜欲得而喜功名,富贵足而慕神仙。健羡之心,无时而已也。曾岂静者之为哉!政之师仲清心解于此,政固闻其大端,余既为记以申之,惧吾他日行事,有类于是者,故篇末系见,聊以自警。仍为世俗之戒云。梅溪何朝隐记。注释:侑座欹器:古代君王置于座右用以警成的一种器物,此处用以形容靠得很

7、近。5.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.规模肇自先世 肇:开始B.则有力者往往攘臂其间 攘:挽起C.不啻侑座欹器 啻:只,仅D.曾岂静者之为哉 曾:曾经6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.横翠阁风景如画,登阁即可一览无余,其匾额题字取法于大家,有黄庭坚书法之风。B.引韩愈和孟郊的城南联句意在证明远处的景能让人眼前一亮,得到一种真正的快乐。C.引韩愈的燕喜亭记意在证明赏景不取决于远近而取决于内心是否宁静、达观。D.作者介绍了横翠阁名字由来及观景体会,感慨不是心静之人不能拥有真正的爱山癖好。把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)7.故凡佳山所在,莫如附诸

8、道释之宫,以备高人胜士之观焉。(4分)8.则退之为王氏燕喜亭记,何以特赏突然之丘出于所居之后耶?(6分)9.结合全文,简要说明作者写此文的意图是什么?(4分)三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首宋词,完成910题。鹧鸪天怀王道甫陈亮 落魄行歌记昔游。头颅如许尚何求。心肝吐尽无余事,口腹安然岂远谋。才怕暑,又伤秋。天涯梦断有书不。大都眼孔新来浅,羡尔微官作计周。【注】王道甫是陈亮青少年时代的好友,两人志同道合。登第后,王道甫长期屈居微职,性情志趣也大异于从前。10.结合全词,词人对友人情意真挚的“怀”是如何体现出来的?(5分)11.下阕最后两句表达了词人什么样的思想情感?(6分)四、名句名篇默写

9、(8分)12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)一肌一容,尽态极妍, ,而望幸焉。 (杜牧阿房宫赋)(2) ,草色入帘青。 (刘禹锡陋室铭)(3) ,忽复乘舟梦日边。 (李白行路难)(4)朝搴阰之木兰兮, (屈原离骚)(5) ,下者飘转沉塘坳 (杜甫茅屋为秋风所破歌)(6) ,抱明月而长终。 (苏轼前赤壁赋)(7) ,文武之道也。 (礼记杂记)(8)主忠信,无友不如己者, 。” (论语学而)五、现代文阅读(一)(15分)阅读下面的作品,完成1214题。讨论老舍日本兵到了,向来不肯和仆人讲话的阔人,也改变得谦卑和蔼了许多,逃命是何等重要的事,没有仆人的帮助,这命怎能逃得成。在这种情形之下,王

10、老爷向李福说了话:“李福,厅里的汽车还叫得来吗?”王老爷是财政厅厅长,因为时局不靖,好几天没到厅里去了;可是在最后到厅的那天,把半年的薪水预支了来。“外边的车大概不能进租界了。”李福说。“出去总可以吧?向汽车行叫一辆好了。”王老爷急于逃命,只得牺牲了公家的自用汽车。“铺子已然全关了门。”李福说。“但是,”王老爷思索了半天才说。“但是,无论如何,我们得离开这日租界;等会儿,大兵到了,想走也走不开了!”李福没作声。王老爷又思索了会儿,有些无聊,还叹了口气:“都是太太任性,非搬到日租界来不可;假如现在还在法界住,那用着这个急!怎办?”“老爷,日本兵不是要占全城吗?那么,各处就都变成日租界了,搬家不是

11、白费”“不会搬到北平去呀?你”王老爷没好意思骂出来。“打下天津,就是北平,北平又怎那么可靠呢?”李福说,样子还很规矩,可是口气有点轻慢。王老爷张了张嘴,没说什么。待了半天:“那么,咱们等死?在这儿坐着等死?”“谁愿意大睁白眼的等死呢?”李福微微一笑,“有主意!”“有主意还不快说,你笑什么?你”王老爷又压住自己的脾气。“庚子那年,我还小呢”“先别又提你那个庚子!”“厅长,别忙呀!”李福忽然用了“厅长”的称呼,好象是故意的耍笑。“庚子那年,八国联军占了北平,我爸爸就一点也不怕,他本是义和团,听说洋兵进了城,他拍的一下,不干了,去给日本兵当当”“当向导。”“对,向导!带着他们各处去抢好东西!”“亡国

12、奴!”王老爷说。“亡国奴不亡国奴的,我这是好意,给老爷出个小主意,就凭老爷这点学问身分,到日本衙门去投效,准行!你瞧,我爸爸不过是个粗人,还能随机应变;你这一肚儿墨水,不比我爸爸强?反正老爷在前清也作官我跟着老爷,快三十年了,是不是?在袁总统的时候也作官那时候老爷的官运比现在强,我记得现在,你还作官;这可就该这么说了:反正是作官,为什么不可以作个日本官?老爷有官作呢,李福也跟着吃碗饱饭,是不是?”“胡说!我不能卖国!”王老爷有点发怒了。“老爷,你要这么说呢,李福也有个办法。”王老爷点了点头,是叫李福往下说的意思。“老爷既不作卖国贼;要作个忠臣,就不应当在家里坐着,应当到厅里去看着那颗印。苏武牧

13、羊,托兆碰碑,宁武关,那都是忠臣,李福全听过。老爷愿意这么办,我破出这条狗命去陪着老爷!上行下效,有这么一句话没有?唱红脸的,还是唱白脸的,总得占一面,我听老爷的!”“太太不叫我出去!”王老爷说:“我也没工夫听你这一套废话!”李福退了两步,低头想了会儿:“要不然,老爷,这么办:庚子那年,八国联军刚进了齐化门,日本打前敌,老爷。我爸爸一听日本兵进了城,就给全胡同的人们出了主意。他叫他们在门口高悬日本旗;一块白布,当中用胭脂涂个大红蛋,很容易。挂上以后,果然日本兵把别的胡同全抢了,就是没抢我们那条羊尾巴胡同。现在,咱们跑是不容易了。日本兵到了呢,不杀也得抢;不如挂上顺民旗,先挡一阵!”“别说了,别说了!你要把我气死!亡国奴!”李福看老爷生了气,怪扫兴的要往外走。“李福!”太太由楼上下来,她已听见了他们的讨论。“李福,去找块白布,镜盒里有胭脂。”王老爷看了太太一眼,刚要说话,只听:“咣!”一声大炮。“李福,去找块白布,快!”王老爷喊。(载于1931年11月齐大月刊第2卷第2期)13.下列对小说相关内容和艺术特色的赏析,不正确的一项是(3分)A.小说通过对话的形式,运用了讽刺的手法,将王老爷和下人李福在动荡时局中的心理淋漓尽致地表现了出来。B.李福对王老爷前后都称老爷,但是在中间一处却称其官职厅长,表现了李福在

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