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1、2020高考语文专题复习五 成语(包括熟语) 考点透视2020年考试说明是在以往“正确使用现代汉语成语”的基础上加上“熟语”的内容。现代汉语熟语是指人们常用的、定型化了的固定短语和句子,包括惯用语、歇后语、谚语、格言等。成语是汉语言的瑰宝。正确使用成语,是高考一直考查的一个项目。从2020年和以往各年的考题看,所选成语都是四字成语,都是日常生活和报刊上使用频率高、又容易出错的一些成语。2020年的考卷中考了一些熟语如广东卷、天津卷、重庆卷等。这些熟语也是日常生活经常用的容易误解的。我们复习时,一定要知晓它们的用法,不能望文生义。名师串讲知识图解 成语 (望尘莫及、无微不至等)谚语(三百六十行,
2、行行出状元。留得青山在,不怕没柴烧。等)熟语 惯用语(铁公鸡、抬轿子、戴高帽、定调子、毛毛雨等)格言(勿以恶小而为之,勿以善小而不为等)歇后语(孔夫子搬家尽是书输、腿肚子上挂暖瓶水平比脚较高等)重点讲解熟语源远流长,言简意赅,富于表现力。熟语是语言中定型的词组或句子,一般具有两个特点:结构上的稳定性,构成成分不能随意更换;意义上的整体性,熟语的意义是特定的,不能只从字面上去解释。成语成语最能体现熟语的两个特点,即结构的稳定性和意义的整体性,我们掌握或运用成语时一定要注意追本溯源,把握成语字面意义之外的整体意义,明确成语的使用范围、对象及褒贬色彩等,切忌望文生义、张冠李戴。谚语谚语也叫“俚语”“
3、俗语”“俗话”,是人民群众口头流传的通俗而含义深刻的固定语句,表达了人们的经验和对自然、社会的认识,简练通俗,意思完整。如 “众人拾柴火焰高”、“早霞不出门,晚霞行千里”、“三百六十行,行行出状元”、“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”等。适当地运用谚语,能够增强表达效果。惯用语惯用语是口语中短小定型的习惯用语。如“吹牛皮、开后门、背黑锅、碰钉子、回老家、磨洋工、耍花招、跑龙套、吃大锅饭、打退堂鼓、钻牛角尖、不管三七二十一、狗嘴里吐不出象牙”等。惯用语用法上是整体的,意义上是单一的,已从字面意义转化为较深刻的抽象意义,不能望文生义。如“踢皮球”本指以脚踢球的运动方式,后喻指“不负责任地互相推来推去”。格
4、言格言是具有哲理的言简意赅的语句。如“知识就是力量”、 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“千里之行,始于足下”等。歇后语歇后语由两部分组成,前一部分是“引子”,后一部分是“注释”。“引子”起辅助作用,类似谜面;“注释”近似谜底,表示歇后语的基本义;两部分之间有间歇,间歇之后的部分常常不明说出来,让人猜它的含义,所以叫歇后语。根据前后两部分的构成情况,可分为两类:会意型。如“大海里捞针无处寻”、“飞蛾扑火自取灭亡”、“万年松树,千年芭蕉粗枝大叶”,前部分是一个比喻,后部分是对前部分的解释。谐音型。如“腊月里的萝卜冻(动)了心”、“旗杆上绑鸡毛好大的掸(胆)子”、“
5、上鞋不用锥子针(真)好”,后部分借助音同或音近现象来表达意思。歇后语形象生动、幽默风趣,使用时要注意场合,内容要健康。技巧方法成语(包括熟语)的考查一直是现代汉语词语考查中的热点,多年来一直保留,且有一定难度。今后,有可能在扩大考查的范围上做文章,即选项设置不是单一的,而是从不同角度设置,检测几个测试点。从2000年全国高考试题对成语的考查来看,似有这一趋向。2000年以来成语(包括熟语)的考查,从理解含义、用法、分析语境等方面设置选项,难度较前几年要大些。为了检测考生从各个不同的角度辨析的能力、比较的能力、把握语境的能力、运用语感的能力,扩大考查的范围是必要的。了解成语的有关知识成语的语法结
6、构关系并列式:披坚执锐 防微杜渐承接式:先斩后奏 见异思迁目的式:削足适履 越俎代庖因果式:水滴石穿 水落石出主谓式:杞人忧天 夜郎自大动宾式:不见经传 拒人千里动补式:退避三舍 无动于衷连动式:画蛇添足 刻舟求剑兼语式:请君入瓮 引狼入室偏正式:衣冠禽兽 扶摇直上成语的感情色彩褒义:风起云涌 殚精竭虑贬义:处心积虑 满城风雨中性:今非昔比 风雨交加成语的出处古代寓言故事:望洋兴叹 与虎谋皮历史故事:煮豆燃萁 闻鸡起舞 洛阳纸贵古代典籍作品:祸起萧墙 单一反三 昭然若揭.了解成语误用现象的主要类型不了解结构致误:老胡要调走的消息完全是空穴来风(连动式,喻流言乘虚而入)。本人注:字典上是“事出有
7、因的意思”,有了洞(穴)才进来了风。比喻消息的来源不是没有根据的。把握不准感情色彩致误:这位久经考验的干部无所不为(贬义,即什么坏事都干)对关键字理解不准致误:这位莘莘学子终于学成归国(莘莘:众多)。不了解成语出处而致误:原来趋于滞销的彩电,调价后成了炙手可热的商品(出自杜甫的丽人行,意为权势大得烫手。而非“抢手”或“热销”)。望文生义而致误:他为我送来两本小说,我对他很感激,便付之一笑(“付之一笑”是不相信,并含有蔑视之意)。程度、范围、轻重与语境不合而致误:少数党员干部把自己混同于一般群众,甚至同流合污(语义过重)。与语境搭配不当而致误:我用笑容迎接他老人家那和颜悦色的目光(形容脸色的,不
8、能修饰“目光”)。不合情理而致误:只要你能为我身临其境地想一想,你就不会对我求全责备了(别人不可能对“你”的事情“身临其境”)。弄清语境(成语所在句子)的意思、意向、感情色彩和风格色彩,这是解题的基础。弄清成语本身的意义。要弄清某个成语的意义,应从结构、色彩、出处等角度进行思考推敲,然后根据对成语的理解与语境对照,与语境相合,就是正确的。对易混淆成语的区别,可把“近义”的或“外形”相近的成语相比较,体味分析它们的区别,从而作出正确的判断。对近义成语,应从分析词素入手来辨析成语的意义和使用的正误。在分析词素的过程中,特别要注意近义成语之间的微殊。如“应接不暇”和“目不暇接”都有看不过来的意思,而
9、“应接不暇”则强调在进行过程中,各种美景不断闯入视野。“美不胜收”和“琳琅满目”都言东西极多,而“美不胜收”侧重美,“琳琅满目”则侧重“贵重”,因为“琳琅”是美玉,比喻优美珍贵的东西。再如“别具一格,独树一帜,不落窠臼,匠心独运”都有与众不同的意思,都能用在文学艺术方面,但“别具一格”是就风格而言,“独树一帜”侧重自成一家,“不落窠臼”强调的是新颖而不俗,而“匠心独运”则从艺术构思的角度给予赞叹。考题解析【例1】(2020年高考全国吉林、黑龙江等省卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 ( )A和煦的春风带来生机盎然的季节,学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线,男女学生纷至沓来,踊
10、跃报名。B机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全,目前虽有一些已搬下山,但这对实现机场净空不过是九牛一毛。C东方大学城在短短四年内就以21亿元自有资金获取了137亿元巨额利润,这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思。D很多教师和学生都有这样的经验和体会,在考试前一定要保持轻松的心态,采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。【思路串讲】A纷至沓来,纷纷地到来;C匪夷所思,指言谈行动超出常情,不是一般所能想像的;D事倍功半,形容花费的劳力大,收到的成效小。B九牛一毛,比喻极大的数量中微不足道的一部分,与语境不符。所以,答案为B项。遗憾的是,本题四个加点的成语都在一些不同层次的试题中出现过。“纷至沓来
11、”在1998年全国工商管理硕士入学考试语文试卷中考过;“事倍功半”在1998年全国在职MBA入学考试语文试卷中考过;“匪夷所思”在2020年全国高考语文(北京卷)试卷中考查过;“九牛一毛”在很多模拟试题中也出现过。我们相信,以后高考试题中会避免这类已经考查过的成语。【标准答案】B【例2】(2020年高考全国山东、山西、河北等省卷)下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 ( )A这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供,他们在被毒打后忍无可忍,不得不承认偷了商场的物品。B世界上很难再找到像巴黎这样的城市:古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体,既充满反差,又相得益彰。C根据犯罪
12、嫌疑人的供述,警方决定顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手,最终全面破获了这起产供销一条龙的制贩毒大案。D虽然中国队小组赛初战告捷,但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看,也只能说是差强人意。【思路串讲】这种试题的形式每年都有,跟2020年一样选择“不恰当的一句”。本题的正确选项为A项,也就是说这一句中的成语使用不恰当。A项中“忍无可忍”意思是“再也不能忍受下去了”。根据句意,应改为“被逼无奈”或者“无奈之下”。B项中“相得益彰”意思是两者相互配合协助,双方的优点和长处就更能显露出来。C项中“顺藤摸瓜”意思是比喻沿着发现的线索进一步调查和研究,追根究底。D项中“差强人意”意思是大体上
13、使人满意。多误解为不能使人满意。其实这个成语在1993年高考试卷中出现过,当年第2题的B项是:“我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?”这也说明,高考中考查过的仍然会再考。不过,C有语病。这句话读起来总觉得很拗口,细细一想,发现其原因是句子前后时态不一致。“顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手”只是“决定”,应该说是将来时,而“全面破获了这起产供销一条龙的制贩毒大案”却是完成时。都没有采取行动,何来“最终破获了”?要使句子正确,应把表示动作已经完成的语气助词“了”去掉。【标准答案】A【例3】(2020年高考全国广西、陕西、内蒙古等省(区)卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一
14、句是 ( )A在伊拉克战争期间,一些女记者直接到前线采访,其冒险程度无异于火中取栗。D这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件,使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼。C美元近期在外汇市场的疲软走势,使长期处于低迷状态的欧洲经济雪上加霜。D欧洲一些国家从自身利益考虑,在许多重大国际问题上不再唯美国马首是瞻。【思路串讲】这一题考查成语的运用,能力层级为D级。A项“火中取栗”曾在1998年的高考中考过,其句子是“今年初,上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说,倒正好火中取栗。”今年改换了一下语境,仍旧考查其意义。1998年的句子让人误以为“能从中捞取好处”,今年又让人误以为“非常
15、危险”,其实都错了。“火中取栗”典出法国拉封丹的寓言,意思是一只猴子和一只猫看见炉火中烤着栗子。猴子教猫去偷,猫用爪子从火中取出几个栗子,自己爪子上的毛被烧掉,栗子却被猴子吃了。比喻冒险给别人出力,自己上当而一无所得。女记者到伊拉克前线采访,的确是冒险,但她不是为别人谋利,这是职责,因此A项中的“火中取栗”使用不当。B项“海市蜃楼”比喻虚幻的事物。中东和平因巴勒斯坦人士的被害而被扼杀,在此形容其难以实现,十分恰切。C项“雪上加霜”比喻接连遭受灾难,损害愈加严重。美元对欧洲经济有着强大的支持作用,此处用“雪上加霜”,很好地描绘出了欧洲经济的处境。D项“惟马首是瞻”,古代作战时士兵看着主将的马头决定进退,比喻跟随别人行动或听从别人指挥。常用句式是“惟马首是瞻”,是宾语前置的一种固定形式。“不再惟美国马首是瞻”,意思是不再服从美国。此句叙述的情形,可以从2020年美国对伊拉克战争中,欧洲各国对美国的态度上得到证明。【标准答案】A【例4】(2020年高考全国青海、甘肃卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 ( )A这些年每听到亲友去世的消息