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1、2020高考语文专题复习五 成语(包括熟语) 考点透视2020年考试说明是在以往“正确使用现代汉语成语”的基础上加上“熟语”的内容。现代汉语熟语是指人们常用的、定型化了的固定短语和句子，包括惯用语、歇后语、谚语、格言等。成语是汉语言的瑰宝。正确使用成语，是高考一直考查的一个项目。从2020年和以往各年的考题看，所选成语都是四字成语，都是日常生活和报刊上使用频率高、又容易出错的一些成语。2020年的考卷中考了一些熟语如广东卷、天津卷、重庆卷等。这些熟语也是日常生活经常用的容易误解的。我们复习时，一定要知晓它们的用法，不能望文生义。名师串讲知识图解 成语 (望尘莫及、无微不至等)谚语（三百六十行，
2、行行出状元。留得青山在，不怕没柴烧。等）熟语 惯用语（铁公鸡、抬轿子、戴高帽、定调子、毛毛雨等）格言（勿以恶小而为之，勿以善小而不为等）歇后语（孔夫子搬家尽是书输、腿肚子上挂暖瓶水平比脚较高等）重点讲解熟语源远流长，言简意赅，富于表现力。熟语是语言中定型的词组或句子，一般具有两个特点：结构上的稳定性，构成成分不能随意更换；意义上的整体性，熟语的意义是特定的，不能只从字面上去解释。成语成语最能体现熟语的两个特点，即结构的稳定性和意义的整体性，我们掌握或运用成语时一定要注意追本溯源，把握成语字面意义之外的整体意义，明确成语的使用范围、对象及褒贬色彩等，切忌望文生义、张冠李戴。谚语谚语也叫“俚语”“
3、俗语”“俗话”，是人民群众口头流传的通俗而含义深刻的固定语句，表达了人们的经验和对自然、社会的认识，简练通俗，意思完整。如 “众人拾柴火焰高”、“早霞不出门，晚霞行千里”、“三百六十行，行行出状元”、“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”等。适当地运用谚语，能够增强表达效果。惯用语惯用语是口语中短小定型的习惯用语。如“吹牛皮、开后门、背黑锅、碰钉子、回老家、磨洋工、耍花招、跑龙套、吃大锅饭、打退堂鼓、钻牛角尖、不管三七二十一、狗嘴里吐不出象牙”等。惯用语用法上是整体的，意义上是单一的，已从字面意义转化为较深刻的抽象意义，不能望文生义。如“踢皮球”本指以脚踢球的运动方式，后喻指“不负责任地互相推来推去”。格
4、言格言是具有哲理的言简意赅的语句。如“知识就是力量”、 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“千里之行，始于足下”等。歇后语歇后语由两部分组成，前一部分是“引子”，后一部分是“注释”。“引子”起辅助作用，类似谜面；“注释”近似谜底，表示歇后语的基本义；两部分之间有间歇,间歇之后的部分常常不明说出来,让人猜它的含义,所以叫歇后语。根据前后两部分的构成情况，可分为两类：会意型。如“大海里捞针无处寻”、“飞蛾扑火自取灭亡”、“万年松树，千年芭蕉粗枝大叶”，前部分是一个比喻，后部分是对前部分的解释。谐音型。如“腊月里的萝卜冻（动）了心”、“旗杆上绑鸡毛好大的掸(胆)子”、“
5、上鞋不用锥子针（真）好”，后部分借助音同或音近现象来表达意思。歇后语形象生动、幽默风趣，使用时要注意场合，内容要健康。技巧方法成语(包括熟语)的考查一直是现代汉语词语考查中的热点，多年来一直保留，且有一定难度。今后，有可能在扩大考查的范围上做文章，即选项设置不是单一的，而是从不同角度设置，检测几个测试点。从2000年全国高考试题对成语的考查来看，似有这一趋向。2000年以来成语(包括熟语)的考查，从理解含义、用法、分析语境等方面设置选项，难度较前几年要大些。为了检测考生从各个不同的角度辨析的能力、比较的能力、把握语境的能力、运用语感的能力，扩大考查的范围是必要的。了解成语的有关知识成语的语法结
6、构关系并列式：披坚执锐 防微杜渐承接式：先斩后奏 见异思迁目的式：削足适履 越俎代庖因果式：水滴石穿 水落石出主谓式：杞人忧天 夜郎自大动宾式：不见经传 拒人千里动补式：退避三舍 无动于衷连动式：画蛇添足 刻舟求剑兼语式：请君入瓮 引狼入室偏正式：衣冠禽兽 扶摇直上成语的感情色彩褒义：风起云涌 殚精竭虑贬义：处心积虑 满城风雨中性：今非昔比 风雨交加成语的出处古代寓言故事：望洋兴叹 与虎谋皮历史故事：煮豆燃萁 闻鸡起舞 洛阳纸贵古代典籍作品：祸起萧墙 单一反三 昭然若揭.了解成语误用现象的主要类型不了解结构致误：老胡要调走的消息完全是空穴来风(连动式，喻流言乘虚而入)。本人注：字典上是“事出有
7、因的意思”，有了洞(穴)才进来了风。比喻消息的来源不是没有根据的。把握不准感情色彩致误：这位久经考验的干部无所不为(贬义，即什么坏事都干)对关键字理解不准致误：这位莘莘学子终于学成归国(莘莘：众多)。不了解成语出处而致误：原来趋于滞销的彩电，调价后成了炙手可热的商品(出自杜甫的丽人行，意为权势大得烫手。而非“抢手”或“热销”)。望文生义而致误：他为我送来两本小说，我对他很感激，便付之一笑(“付之一笑”是不相信，并含有蔑视之意)。程度、范围、轻重与语境不合而致误：少数党员干部把自己混同于一般群众，甚至同流合污(语义过重)。与语境搭配不当而致误：我用笑容迎接他老人家那和颜悦色的目光(形容脸色的，不
8、能修饰“目光”)。不合情理而致误：只要你能为我身临其境地想一想，你就不会对我求全责备了(别人不可能对“你”的事情“身临其境”)。弄清语境(成语所在句子)的意思、意向、感情色彩和风格色彩，这是解题的基础。弄清成语本身的意义。要弄清某个成语的意义，应从结构、色彩、出处等角度进行思考推敲，然后根据对成语的理解与语境对照，与语境相合，就是正确的。对易混淆成语的区别，可把“近义”的或“外形”相近的成语相比较，体味分析它们的区别，从而作出正确的判断。对近义成语，应从分析词素入手来辨析成语的意义和使用的正误。在分析词素的过程中，特别要注意近义成语之间的微殊。如“应接不暇”和“目不暇接”都有看不过来的意思，而
9、“应接不暇”则强调在进行过程中，各种美景不断闯入视野。“美不胜收”和“琳琅满目”都言东西极多，而“美不胜收”侧重美，“琳琅满目”则侧重“贵重”，因为“琳琅”是美玉，比喻优美珍贵的东西。再如“别具一格，独树一帜，不落窠臼，匠心独运”都有与众不同的意思，都能用在文学艺术方面，但“别具一格”是就风格而言，“独树一帜”侧重自成一家，“不落窠臼”强调的是新颖而不俗，而“匠心独运”则从艺术构思的角度给予赞叹。考题解析【例1】(2020年高考全国吉林、黑龙江等省卷)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 ( )A和煦的春风带来生机盎然的季节，学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线，男女学生纷至沓来，踊
10、跃报名。B机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已搬下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛。C东方大学城在短短四年内就以21亿元自有资金获取了137亿元巨额利润，这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思。D很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。【思路串讲】A纷至沓来，纷纷地到来；C匪夷所思，指言谈行动超出常情，不是一般所能想像的；D事倍功半，形容花费的劳力大，收到的成效小。B九牛一毛，比喻极大的数量中微不足道的一部分，与语境不符。所以，答案为B项。遗憾的是，本题四个加点的成语都在一些不同层次的试题中出现过。“纷至沓来
11、”在1998年全国工商管理硕士入学考试语文试卷中考过；“事倍功半”在1998年全国在职MBA入学考试语文试卷中考过；“匪夷所思”在2020年全国高考语文(北京卷)试卷中考查过；“九牛一毛”在很多模拟试题中也出现过。我们相信，以后高考试题中会避免这类已经考查过的成语。【标准答案】B【例2】(2020年高考全国山东、山西、河北等省卷)下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 ( )A这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷了商场的物品。B世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。C根据犯罪
12、嫌疑人的供述，警方决定顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手，最终全面破获了这起产供销一条龙的制贩毒大案。D虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说是差强人意。【思路串讲】这种试题的形式每年都有，跟2020年一样选择“不恰当的一句”。本题的正确选项为A项，也就是说这一句中的成语使用不恰当。A项中“忍无可忍”意思是“再也不能忍受下去了”。根据句意，应改为“被逼无奈”或者“无奈之下”。B项中“相得益彰”意思是两者相互配合协助，双方的优点和长处就更能显露出来。C项中“顺藤摸瓜”意思是比喻沿着发现的线索进一步调查和研究，追根究底。D项中“差强人意”意思是大体上
13、使人满意。多误解为不能使人满意。其实这个成语在1993年高考试卷中出现过，当年第2题的B项是：“我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗?”这也说明，高考中考查过的仍然会再考。不过，C有语病。这句话读起来总觉得很拗口，细细一想，发现其原因是句子前后时态不一致。“顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手”只是“决定”，应该说是将来时，而“全面破获了这起产供销一条龙的制贩毒大案”却是完成时。都没有采取行动，何来“最终破获了”?要使句子正确，应把表示动作已经完成的语气助词“了”去掉。【标准答案】A【例3】(2020年高考全国广西、陕西、内蒙古等省(区)卷)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一
14、句是 ( )A在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线采访，其冒险程度无异于火中取栗。D这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件，使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼。C美元近期在外汇市场的疲软走势，使长期处于低迷状态的欧洲经济雪上加霜。D欧洲一些国家从自身利益考虑，在许多重大国际问题上不再唯美国马首是瞻。【思路串讲】这一题考查成语的运用，能力层级为D级。A项“火中取栗”曾在1998年的高考中考过，其句子是“今年初，上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说，倒正好火中取栗。”今年改换了一下语境，仍旧考查其意义。1998年的句子让人误以为“能从中捞取好处”，今年又让人误以为“非常
15、危险”，其实都错了。“火中取栗”典出法国拉封丹的寓言，意思是一只猴子和一只猫看见炉火中烤着栗子。猴子教猫去偷，猫用爪子从火中取出几个栗子，自己爪子上的毛被烧掉，栗子却被猴子吃了。比喻冒险给别人出力，自己上当而一无所得。女记者到伊拉克前线采访，的确是冒险，但她不是为别人谋利，这是职责，因此A项中的“火中取栗”使用不当。B项“海市蜃楼”比喻虚幻的事物。中东和平因巴勒斯坦人士的被害而被扼杀，在此形容其难以实现，十分恰切。C项“雪上加霜”比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。美元对欧洲经济有着强大的支持作用，此处用“雪上加霜”，很好地描绘出了欧洲经济的处境。D项“惟马首是瞻”，古代作战时士兵看着主将的马头决定进退，比喻跟随别人行动或听从别人指挥。常用句式是“惟马首是瞻”，是宾语前置的一种固定形式。“不再惟美国马首是瞻”，意思是不再服从美国。此句叙述的情形，可以从2020年美国对伊拉克战争中，欧洲各国对美国的态度上得到证明。【标准答案】A【例4】(2020年高考全国青海、甘肃卷)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 ( )A这些年每听到亲友去世的消息
