吉林省白城市镇赉县八年级数学下学期期末考试试题(含解析)

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1、一、选择题(共6小题,每小题3分,满分18分)1计算()(+)的结果是()A3B3C7D42在平面直角坐标系中有一点P(3,4),则点P到原点O的距离是()A3B4C5D63如图,四边形ABCD的对角线交于点O,下列哪组条件不能判断四边形ABCD是平行四边形()AOA=OC,OB=ODBAB=CD,AO=COCADBC,AD=BCDBAD=BCD,ABCD4如图,ABCD的周长为20cm,AC与BD相交于点O,OEAC交AD于E,则CDE的周长为()A6cmB8cmC10cmD12cm5某篮球兴趣小组有15名同学,在一次投篮比赛中,他们的成绩如右面的条形图所示这15名同学进球数的众数和中位数分

2、别是()A10,7B7,7C9,9D9,76在平面直角坐标系中,点P(x,x+3)一定不在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限二、填空题(本大题共有8小题,每小题4分,共32分)7计算: =8某校举办“成语听写大赛”,15名学生进入决赛,他们所得分数互不相同,比赛共设8个获奖名额,某学生知道自己的分数后,要判断自己能否获奖,他应该关注的统计量是(填“平均数”或“中位数”)9已知a、b、c是三角形的三边长,如果满足(a6)2+|c10|=0,则三角形的形状是10如图,在菱形ABCD中,点A在x轴上,点B的坐标为(8,2),点D的坐标为(0,2),则点C的坐标为11如图,在矩形ABCD中,

3、AB=6cm,点E、F分别是边BC、AD上一点,将矩形ABCD沿EF折叠,使点C、D分别落在点C、D处若CEAD,则EF的长为cm12如图,正方形ABCD中,对角线BD长为15cmP是线段AB上任意一点,则点P到AC,BD的距离之和等于cm13直线y=x+2与两坐标轴所围成的三角形面积为14如图放置的OAB1,B1A1B2,B2A2B3,都是边长为2的等边三角形,边AO在y轴上,点B1,B2,B3,都在直线y=kx上,则(1)k=,(2)A2015的坐标是三、解答题(本大题共有4小题,共20分)15计算:3+16已知:在RtABC中,C=90,A=60,求b、c17如图,在平面直角坐标系中,一

4、次函数的图象经过点A(6,3)和点B(2,5)(1)求这个一次函数的表达式(2)判断点C(1,4)是否在该函数图象上18已知,如图,在ABCD中,E、F是对角线AC上的两点,且AE=CF求证:四边形BEDF是平行四边形四、解答题(本大题共有2小题,共14分)19图,图,图都是44的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1在图,图中已画出线段AB,在图中已画出点A按下列要求画图:(1)在图中,以格点为顶点,AB为一边画一个等腰三角形;(2)在图中,以格点为顶点,AB为一边画一个正方形;(3)在图中,以点A为一个顶点,另外三个顶点也在格点上,画一个面积最大的正方形20要从甲

5、、乙两名同学中选出一名,代表班级参加射击比赛,如图是两人最近10次射击训练成绩的折线统计图(1)已求得甲的平均成绩为8环,求乙的平均成绩;(2)观察图形,直接写出甲,乙这10次射击成绩的方差s甲2,s乙2哪个大;(3)如果其他班级参赛选手的射击成绩都在7环左右,本班应该选参赛更合适;如果其他班级参赛选手的射击成绩都在9环左右,本班应该选参赛更合适五、解答题(本大题共有2小题,共16分)21一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始4min内只进水不出水,在随后的8min内既进水又出水,每分的进水量和出水量有两个常数,容器内的水量y(单位:L)与时间x(单位:min)之间的关系如图所示(1)当4x

6、12时,求y关于x的函数解析式;(2)直接写出每分进水,出水各多少升22将矩形ABCD折叠使A,C重合,折痕交BC于E,交AD于F,(1)求证:四边形AECF为菱形;(2)若AB=4,BC=8,求菱形的边长;(3)在(2)的条件下折痕EF的长六、解答题(本大题共有2小题,共20分)23如图,在RtABC中,ACB=90,AC=4cm,动点F在线段BC的垂直平分线DG上,垂足为D,DG交AB于E,连接CE,AF,动点F从D点出发以1cm/s的速度移动,设运动时间为t(s)(1)当t=6s时,求证:四边形ACEF是平行四边形;(2)在(1)的条件下,当B=时,四边形ACEF是菱形;当t=s时,四边

7、形ACDF是矩形24如图,直线y=x+6与x轴、y轴分别相交于点E、F,点A的坐标为(6,0),P(x,y)是直线y=x+6上一个动点(1)在点P运动过程中,试写出OPA的面积s与x的函数关系式;(2)当P运动到什么位置,OPA的面积为,求出此时点P的坐标;(3)过P作EF的垂线分别交x轴、y轴于C、D是否存在这样的点P,使CODFOE?若存在,直接写出此时点P的坐标(不要求写解答过程);若不存在,请说明理由2015-2016学年吉林省白城市镇赉县八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共6小题,每小题3分,满分18分)1计算()(+)的结果是()A3B3C7D4【分析】利用平方

8、差公式进行计算即可【解答】解:()(+),=()2+()2,=25,=3,故选:A【点评】此题主要考查了二次根式的运算,关键是掌握平方差公式(a+b)(ab)=a2b22在平面直角坐标系中有一点P(3,4),则点P到原点O的距离是()A3B4C5D6【分析】根据勾股定理,可得答案【解答】解:PO=5,故选:C【点评】本题考查了点的坐标,利用勾股定理是解题关键3如图,四边形ABCD的对角线交于点O,下列哪组条件不能判断四边形ABCD是平行四边形()AOA=OC,OB=ODBAB=CD,AO=COCADBC,AD=BCDBAD=BCD,ABCD【分析】根据平行四边形的判定:两组对边分别平行的四边形

9、是平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,对每个选项进行筛选可得答案【解答】解:A、根据对角线互相平分,可得四边形是平行四边形,可以证明四边形ABCD是平行四边形,故本选项错误;B、AB=CD,AO=CO不能证明四边形ABCD是平行四边形,故本选项正确;C、根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可以证明四边形ABCD是平行四边形,故本选项错误;D、根据ABCD可得:ABC+BCD=180,BAD+ADC=180,又由BAD=BCD可得:ABC=ADC,根据两组对角对应

10、相等的四边形是平行四边形可以判定,故本选项错误;故选:B【点评】本题主要考查平行四边形的判定问题,熟练掌握平行四边形的性质,能够熟练判定一个四边形是否为平行四边形4如图,ABCD的周长为20cm,AC与BD相交于点O,OEAC交AD于E,则CDE的周长为()A6cmB8cmC10cmD12cm【分析】先由平行四边形的性质和周长求出AD+DC=10,再根据线段垂直平分线的性质得出AE=CE,即可得出CDE的周长=AD+DC【解答】解:四边形ABCD是平行四边形,AB=DC,AD=BC,OA=OC,ABCD的周长为20cm,AD+DC=10cm,又OEAC,AE=CE,CDE的周长=DE+CE+D

11、C=DE+AE+DC=AD+DC=10cm;故选:C【点评】本题考查了平行四边形的性质、线段垂直平分线的性质以及三角形周长的计算;熟练掌握平行四边形的性质,运用线段垂直平分线的性质得出AE=CE是解决问题的关键5某篮球兴趣小组有15名同学,在一次投篮比赛中,他们的成绩如右面的条形图所示这15名同学进球数的众数和中位数分别是()A10,7B7,7C9,9D9,7【分析】根据众数与中位数的定义分别进行解答即可【解答】解:由条形统计图给出的数据可得:9出现了6次,出现的次数最多,则众数是9;把这组数据从小到达排列,最中间的数是7,则中位数是7故选D【点评】此题考查了众数与中位数,中位数是将一组数据从

12、小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错;众数是一组数据中出现次数最多的数6在平面直角坐标系中,点P(x,x+3)一定不在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限【分析】分x是正数和负数两种情况讨论求解【解答】解:x0时,x+3可以是负数也可以是正数,点P可以在第一象限也可以在第四象限,x0时,x+30,点P在第二象限,不在第三象限故选C【点评】本题考查了点的坐标,根据x的情况确定出x+3的正负情况是解题的关键二、填空题(本大题共有8小题,每小题4分,共32分)7计算: =【分

13、析】二次根式的除法运算,先运用法则,再化简【解答】解:原式=2=【点评】二次根式的乘除法运算,把有理数因数与有理数因数运算,二次根式与二次根式运算,结果要化简8某校举办“成语听写大赛”,15名学生进入决赛,他们所得分数互不相同,比赛共设8个获奖名额,某学生知道自己的分数后,要判断自己能否获奖,他应该关注的统计量是中位数(填“平均数”或“中位数”)【分析】由于比赛设置了8个获奖名额,共有15名选手参加,故应根据中位数的意义分析【解答】解:因为8位获奖者的分数肯定是15名参赛选手中最高的,而且15个不同的分数按从小到大排序后,中位数及中位数之后的共有8个数,故只要知道自己的分数和中位数就可以知道是

14、否获奖了故答案为:中位数【点评】此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数、方差等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用9已知a、b、c是三角形的三边长,如果满足(a6)2+|c10|=0,则三角形的形状是直角三角形【分析】首先根据绝对值,平方数与算术平方根的非负性,求出a,b,c的值,在根据勾股定理的逆定理判断其形状是直角三角形【解答】解:(a6)20,0,|c10|0,又(ab)2+=0,a6=0,b8=0,c10=0,解得:a=6,b=8,c=10,62+82=36+64=100=102,是直角三角形故答案为:直角三角形【点评】本题主要考查了非负数

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