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1、福建省福鼎市八校2020学年八年级语文下学期期末考试试题（无答案） 新人教版 （满分：100分 时间：120分钟）一、积累与运用：（23分）（一）本题很简单。只要用你最喜欢的字体、最漂亮的字迹，把下面一句格言抄在方格里，并做到全卷书写工整、美观，就可得分。（2分）自信是成功的第一要诀。爱默生（二）生字拼音很重要，基础要打牢。请给加点字注音或根据拼音写出汉字：（3分）1、气喘吁吁（ ） 弄巧成拙（ ） 茅塞顿开（ ）2、无动于(zhng) 略胜一(chu) 稍纵即（sh） （三）本学期学了大量古诗文，相信你耳熟能详。请根据课文内容填空：（8分）采薇中直抒戍卒痛定思痛、无限悲伤的句子是 ， 。岳阳
2、楼记中，作者劝勉友人学习古仁人的“ ， 。”高尚情操，并抒发了“ ， ”的远大政治抱负。孟浩然望洞庭湖赠张丞相一诗中表现洞庭湖雄伟气势的句子是 ， 。在归园田居（种豆南山下）一诗中写出了诗人早出晚归，虽然辛苦却从不抱怨的诗句是： ， 。长相思中被王国维盛赞为“千古壮观”的句子是： 。桃花源记中描绘桃花林中草美花繁的语句是 ， 。李清照在渔家傲中展现了一幅辽阔壮美的海天相接图的句子是：，。（四）正确使用成语可以增加句子的文采。下列句子中，成语使用恰当的一项是：（ ）（2分）A.回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他，终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。B.在学习上，他虚心好学，见异思迁，因此取得了优异
3、成绩。C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。D.这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。（五）会判断句子的正误吗？下列各句中没有语病的一项是（ ）（2分）A. 即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。B.勤劳勇敢的中华民族创造了辉煌灿烂的文化。C.我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。D.最近，他的工作作风有了明显的提高。（六）学以致用，别忘了生活中的礼貌用语哦。下面的话得体的一项是（ ）（2分）A当同学向你请教问题时，你说 ：“有何见教？请说吧。”B当朋友邀请你看球赛时，你说 ：“都快期末考了，没空！”C当老师到你家家访时，你说 ：“您是无
4、事不登三宝殿啊！”D当你骑车碰了一下别人的车时，你说 ：“对不起，没碰坏哪里吧？”（七）同学们一定读过不少文学名著吧，下列作品人物情节搭配有误的一项是（ ）（2分）A.水浒传 林冲 倒拔垂杨柳 B.鲁滨逊漂流记 鲁滨逊 智救“星期五”C.骆驼祥子 祥子 拉车北平城 D.穆斯林的葬礼 韩子奇 携宝赴英国（八）考考同学们课后的积累，请补充下面的词语或句子。（2分）（）、以其人之道，（）、竹篮打水，（）、过街老鼠，（）、路遥知马力，二、阅读题。（先完成两道课内的，再考考你解答课外的能力。）（37分）（一）阅读南京大屠杀（节选），中国人不该忘记的历史，完成后面各小题。（共9分）我被极大地震动了。半个世
5、纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指的暴行！H医生把一本珍藏多年的英文日记拿给我时说：“日本兵攻陷南京时，特莉萨英格尔小姐正在教会医院工作。她记下了许多中国人被害的情况。1939年回国时她把日记给了我。”我翻到了日记的第25页：1937年12月15日近日来，几乎天天有被日本人强奸致死致残的中国妇女送到医院来。上午11点30分，一个名叫静缘的13岁中国尼姑被抬进医院。她们的庵观早已被日本兵烧毁，师父被强奸后痛不欲生，跳入火中自焚。她侥幸逃出，躲在一棵大槐树下，今天早晨6点被四个日本兵发现。他们轮流发泄了兽欲之后，又疯狂地虐待她三天之后她才醒过来，但精神已经失常。入夜，我在长江
6、边徘徊。大江东去，逝者如斯。时光可以流逝，受害人终离人世，然而历史无法忘却，也不应该忘却半个世纪过去了，美丽壮阔的南京城又给寻觅旧时容颜，可先辈们痛苦的哀号将永远在我灵魂深处回荡。在纪念抗日战争50周年前夕撰写这篇文章，我又感到欣慰今日之中国，已非任人宰割的羔羊；作为80年代的青年军人，我又感到自豪在我们的钢铁长城和火热的胸膛前面，绝不允许历史史剧重演！1、选文采用了记叙、议论和抒情等多种表达方式，请用横线画出议论、抒情的句子，并说说它们在文段中的作用。（2分）答：2、作者引用美国护士的日记，陈述静缘尼姑的不幸遭遇，有什么作用?（2分）答：3、选文画波浪线的句子表达了作者怎样的感情?（2分）答
7、：4、文段中两个破折号的作用是： 。（1分）5、作者说：“然而历史无法忘却，也不应该忘却”你记得在南京大屠杀中着重记述了哪几起大屠杀惨案？请一一扼要列出。（2分）答：（二）阅读岳阳楼记，经典名文，完成问题（共20分） 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨菲菲，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，墙倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏饥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！ 嗟
8、夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归.6. 本文作者是 我们曾经学过他的词作 表现出了塞外风光的苍凉。（2分）7.在原文空格处填空.（2分）8.以上四段文字在结构上的关系是 ，第段和第段运用的表达方式是 （2分）9.第段中有三个错别字，请找出来并改正 ： （3分）10.解释加粗的字：（4分）一碧万顷 而或长烟一空南极潇湘 此乐何极11.古仁人之心与二者之为不同的原因是 （2分）12迁客骚人之悲具体表现在 （2分）13.本文作者的忧乐
9、观侧重于忧，而欧阳修在醉翁亭记中的忧乐观则侧重于乐，请问二者前者为什么而忧，后者为什么而乐？（3分）（三）阅读课外文段，考你知识的迁移，完成文后各小题。(8分)轻轻掩门的一声清响小时候临睡前，父亲每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响是锁洞含住了锁舌。记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那瞬间的声响。还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手
10、，希望能像父亲一样，让锁洞也轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主的竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。渐渐地，我学会在那响声中读人。有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神
11、中。相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽二意无穷。于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻扣两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了措手不及的尴尬。许多时候，人跟人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间。前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像是完成了一个多年的夙愿。14.第段划线语句手法多样，情感丰富，例如“ ”
12、这个动词以及“”这个比喻就形象地表现了父亲掩门的轻柔，从中既可以感受到父亲对孩子的 ，也可以感受到孩子对父亲的 。（3分）15.第段中说“我学会在那响声中读人”，请从文中概括出作者所“读”到的内容。（3分）答：16.请联系上文内容，说说你对第段划线语句的理解。（2分）答：温馨提示：如果时间还充裕，不着急作文，先检查语基吧。码好基础，方可快意作文。三、以下两题任选一题作文（1）请以“我想 ”为题写作。将题目补充完整后作文。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字。（2）阳光收集在瓶子里，瓶子便有了温暖；阳光收集在心里，内心便有了爱。如果经常收集阳光，我们的内心也便有了阳光的普照，滋润着爱的土地。请以“收集阳光”为题目，写一篇文章。 要求：除诗歌外，文体不限； 可以记叙经历、抒发感情、发表见解等； 字迹工整，书写规范，字数在600以上。
