河北省唐山市滦南县青坨营镇初级中学八年级语文上册 11 沁园春 雪学案1(无答案) 冀教版

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1、沁园春 雪 课题沁园春 雪课时3课时使用人学习目标1.了解作者及写作背景。2.读准字音,掌握重点字词解释。3.读通全诗,把握全诗的结构及主要内容。重点难点1.读准字音,掌握重点字词解释。2.读通全诗,把握全诗的主要内容。教学内容师生随笔第一课时一、感悟新知:1.作者简介作者毛泽东(18931976),字润之,笔名子任。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。中华人民共和国中央人民政府主席(19541959),他被视为现代世界历史中最重要的人物之一。2.写作背景1936年2月,抗日战争爆发前

2、,在陕北的清涧县,毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,观赏风光。面对苍茫大地,胸中豪情激荡,过后写下了这首词。1945年8月,抗战胜利后,为了国家的前途的人民的利益,毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。其间,民主人士、诗人柳亚子先生请他写诗,毛泽东同志就把这首沁园春雪抄给他,随后新民晚报公开发表,引起了极大的轰动。3.题解沁园春 雪中,“沁园春”是词牌名,“雪”是题目,内容跟“沁园春”没有关系。乍一看这首词是一首咏物诗,其实这是一首充满豪情的抒情诗。雪在词中,已不再是陪衬物,不再是一种逆境的象征,而是作者歌咏的对象。置身于毛泽东描绘的冰雪世界,你不但毫无寒冷之意,而且会油然而生壮美之感

3、。为什么呢?因为这个冰雪世界是“活的”,而且有着红日的照耀,“妖娆”、“多娇”,“引无数英雄竞折腰”。4学生初读课文后教师范读,完成以下字词解读:(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。沁园春( ) 莽莽( ) 红装素裹( ) 折腰( ) 稍逊( ) 成吉思汗( )今朝() 分外( ) 数风流人物( )红 zhung 素裹( ) 顿失 to to( )江山多 jio( )一代天 jio( )(2) 解释词语蜡象:须:竞折腰:文采:风骚:风流人物:二、探究新知:1.概括上下两阙的主要内容,思考:上下阙是怎样联系起来的?上阙:下阙:2.全诗的诗眼(主旨句)是哪一句?三、归纳整理:这节课有什么新收获?四、达标测评:给加点字注音或根据拼音写汉字。沁园春( ) 莽莽( ) 红装素裹( ) 折腰( ) 稍逊( ) 成吉思汗( )今朝() 分外( ) 数风流人物( )红 zhung 素裹( ) 顿失 to to( )江山多 jio( )一代天 jio( )学教反思:

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