河北省保定市高阳县三利中学、宏润中学2020学年八年级语文下学期期中联考试题(无答案) 新人教版

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1、河北省保定市高阳县三利中学、宏润中学2020学年八年级语文下学期期中联考试题 知识积累与运用(25分)1下列加点字注音全部正确的一组是( )。(2分)A绯红(fi)阴翳(y)黝黑(yu)广袤无垠(mo)B迸射(bng)禁锢(g)滞留(zh)千山万壑(h)C狩猎(shu)繁衍(yn)迁徙(x)颔首低眉(hn)D裸露(lu)执拗(nu)脂粉奁(lin)黯然失色(n)2请将下列广告词和电视剧字幕中的错别字在 内依次改正。(2分)闲妻良母肠治久安钙世无双随心所浴3、下列成语运用错误的一项是:( ) (2分)A、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海桑田。B、他年近三十岁,留着“西洋装”

2、的头,梳得蓬蓬的,油光可鉴。C、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。D、她从小就养成了自以为高人一等的优越感,即使在医院要别人照顾,也依然盛气凌人 。4、原文默写(3分)以中有足乐者, 。送东阳马生序 故余虽愚, 送东阳马生序 ,望峰息心 与朱元思书5、选择古诗中的句子回答下列问题:(9分)我们常常引用水调歌头明月几时有中的 , 来表达对朋友、亲人的美好祝愿。赤壁:作者发挥想象,从反面落笔议论历史,抒发感慨的诗句是: ,山坡羊 潼关怀古中写潼关险要地势的句子是: , ,。酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中运用典故表达了作者心中的愤懑和怅惘之情的句子是: , 。6、将下列句子组成语意连贯的一段

3、话,语序排列最恰当的一项是( )(2分)过分草率的决定,可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦,也会产生悔不当初的愧疚。所以选择既要把握好时机,又要仔细慎重。人生在世有很多的时候需要选择,但是选择是一个艰难的过程,何去何从常常会让我们犹豫不决。除此之外,就是在决策的时候,不要一味地依赖别人的意见,他人并不知道你真实的处境,无法设身处地从你的角度出发来选择。过分地彷徨,可能会坐失良机,让机会从面前溜走,造成机不可失,时不再来的感叹。A. B. C. D. 7按要求修改下面一封信(片断)(5分)敬爱的爷爷:您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。有时思念心切,我恨不得一下子很

4、快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷,通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。您同意吗?请您务必来信谈谈意见。此致敬礼孙敬上年月日(1)这封信格式有两处错误,请指出:(2)2、正文划横线的四个句子中有两个病句,请改正。第 句是病句,修改为:第 句是病句,修改为:(3)文中加点的三个词中有一个不得体,找出来加以修改并说明第二 部 分(826题 47分)(一)、阅读下面两首诗,回答810题。(5分)过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶

5、恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。8、本诗的作者是 (1分)9、首联回顾了诗人那两件事的经历? (2分)10、赏析 “山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”。 (2分)(二)文言文对比阅读(13分)甲二、阅读理解(一)文言文阅读(16分)马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其

6、真无马邪?其真不知马也!乙九方皋相马秦穆公谓伯乐曰:“子之年长矣,子姓有可使求马者乎?”伯乐对曰:“臣之子皆下才也。有九方皋,其于马,非臣之下也。可告以天下之马。请见之。”穆公见之,使行求马。三月而反,报曰:“已得之矣,在沙丘。”穆公曰:“何马也?”对曰:“牝而黄。”使人往取之,牡而骊。报穆公,穆公不说,召伯乐,曰:“子所荐求马者,马色牝牡,尚弗能知,又安知天下之马也?”伯乐曰:“皋之所观,得其精而忘其粗,在其内而忘其外。见其所见,不见其所不见;视其所视,而遗其所不视。”马至,果天下之马也。注:姓:指子孙。天下之马:指天下最好的马。牝(pn):母马。牡:公马。骊(l):纯黑色马。11下列加点词

7、的意思,相同的一项是( )(2分)A不知其能千里而食也 食不饱,力不足B安求其能千里也 又安知天下之马C才美不外见 请见之D鸣之不能通其意 其真无马邪12、解释下列加点的字词:(2分)(1)报穆公,穆公不说,召伯乐 说:(2)且欲与常马等不可得 且:13将下列句子翻译成现代汉语。(4分)策之不以其道,食之不能尽其材。穆公见之,使行求马。14下列说法不正确的一项是( )(2分)A甲文通过对千里马不遇伯乐的议论,表达作者对贤才难遇明主的愤懑,寄寓着对统治者能识别人才、重用人才的希望。B乙文通过记叙伯乐举荐九方皋为秦穆公寻找天下最好的马的故事,告诉我们看待事物要独具慧眼,看其实质。C甲文中表明千里马

8、被埋没的直接原因是“食不饱,力不足,才美不外见”,但其根本原因是食马者“真不知马”。D乙文中秦穆公起初不高兴,原因是他看到九方皋找到的马,想当然地认为这不是天下最好的马。15有人认为,只要是千里马,才能就会施展出来;也有人认为,千里马须遇伯乐,才能方有机会施展出来。你的看法呢?说说理由。(3分)(三)、记叙文阅读(15分)无价的奖赏当她猛然发现身边的手提包不见了时,吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次,关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据,一旦丢失,将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。她失魂落魄,跌跌撞撞到广场派出所报了案,然后,又心急如焚地雇来了三个人,让他们举着写有“

9、一万元悬赏”的寻物牌,来回走动。阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧。这时候,广场派出所的民警打电话来说,有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所,的确是她的手提包,她惊喜地叫起来,可是等她打开拉链,却傻了眼,包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水,她心里的希望一下子熄灭了。拾到包的人是一个十六七岁的男孩,衣着破旧,看起来挺精神的。民警悄悄告诉她:“这男孩在假期经常来广场拾破烂,上次,他也说是捡到了提包,来交还失主,哪知失主说,就是这男孩在他坐的地方转来转去,不一会提包就不翼而飞,失主一口咬定,包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金,还管那孩子要包里少的钱,甚至动了粗。”民警看了看男孩又说:“我

10、怀疑,这次他又故伎重演,要不,我们仔细地盘问盘问,看看有什么破绽?”她忙摇摇头,即使以前男孩有过劣迹,她也不愿在没有任何证据的情况下,怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容,男孩涨红了脸,紧咬着下唇,一副怒不可遏的样子,分辨道:“包是捡的,不是偷的。”她走上前去,拉过男孩的手,拍拍他的肩膀,说:“小兄弟,姐姐相信你,即便你只是送来了空提包,也谢谢你。,”直到夜幕降临,也没有奇迹出现,她心灰意冷地往回走,月色清凉如水,冷得让她心寒。突然,身后窜出一个人来,往她怀里塞了个方便袋,然后掉头跑开,消失在幽暗的小巷里。等她从惊恐中回过神来,惊奇地发现,方便袋里竞是那些让她忧心如焚、想用一万

11、元“赎回”的票据。突如其来的惊喜,让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。除了现金,一切失而复得,还多了一张纸条,上面写着:曾经,我把拾到的提包交给失主,却被失主反咬一口,诬赖我是小偷,我当时很后悔把包给了他。今天下午,当我看到地上的提包时,我心情很复杂,但还是不由自主地捡起了它,怕失主着急呀!这次我得做得聪明点,于是先交上空包,投石问路。没想到,你不仅相信我,还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的,其实,你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏,那就是尊重和信任,我收下了,也谢谢你。请你一定相信我,我捡到包时里面就没有钱。她呆呆地站在夜色里,心动如潮,为那个受了委屈依然善良的男孩,为那个在困境中生存但内

12、心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱,却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助,多少明媚而纯粹的心境,被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤,变得冷漠而麻木。其实,每一个善意都该得到尊重,容不得一丝龌龊的猜疑。 (作者:王建兰选自微型小说选刊,有删改)16、简析选文标题“无价的奖赏”的含义和作用。(3分)含义:作用:17文章用了一定的笔墨写另一个丢包人,这对表现丢包的女士起什么作用?(2分)18请将男孩归还女士丢失物件的两个情节,按顺序填入下列空格。(2分)拾提包( )( )19本文环境描写很好地烘托了人物的心理活动。请从文中任选一例,加以

13、简析。(3分)例句:简析: 20认真研读自然段中男孩所留小纸条上的内容,自拟一道题目,给出答案。(3分)题目:答案:21本文向我们传达了一种积极的人生态度,请用一句话写出你阅读本文最深的一点感悟?(2分)(四)说明文阅读(12分)2l世纪的家绿色住宅2l世纪的住宅花样繁多,适合各种不同人的需求。如果你是个“小气鬼”,请不妨借鉴一下日本的“太阳能住宅”。在住宅中普及太阳能发电是日本政府“阳光计划”的重要组成部分。日本通产省计划到2020年将太阳能发电设备的发电能力达到500万千瓦,使100万户的居民可以依靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。政府还和电力部门达成协议,白天居民家庭的富裕电力可以通过普通电网卖给电力公司,晚上或阴雨天气可以从电力公司的电网购买电力,到一定时间进行结算。日本早从1994年开始促进普及太阳能发电,井建立“个人住宅太阳能发电补助制度”,对个人住宅太阳能发电设备给予50的财政补贴。2001年财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算迭160亿日元。如果你喜欢自然,喜欢绿色,就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”。这一款被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋,其特点是充分利用一切空间栽种各种植物,室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物,室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满藤本植物。从外部看,整个房屋

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