山西省2020学年度人教版八年级语文第一学期第一次阶段考试试卷(无答案) 新人教版

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1、2020学年度第一学期第一阶段考试 八 年 级 语 文 科 试 卷班级 姓名 座号 密封线说明:1、本卷共三大题,21小题,共8页,满分120分,考试时间为100分钟。内设有附加题作为补偿分。2、答卷前,考生将自己的班级、姓名、座号、分别填写在密封线内的相应位置。题号一(27分)二(43分)三(50分)附加题(10分)总分(120分)(一)(二)(三)(四)得分一、基础整合(27分)根据提示默写或按原文填空。(10分)(1)斯是陋室, 。 ,草色入帘青。(2)东皋薄暮望, 。树树皆秋色, 。(3)人在青少年时不努力,到了老年只能悲伤叹息了,这真是: , 。(用长歌行中的句子填空) (4)把孟浩

2、然早寒江上有怀默写完整。 木落雁南度,北风江上寒。 , 。 , 。迷津欲有问,平海夕漫漫。、根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)在过去一年中,蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓su jng ( ) 区。(2)她不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,十分庄严地对他们深深一j gng( )。(3)鬼子们拍打着水追过去,老头子zhng hung sh cu( ),船却走不动。(4)只是更彻底,更漂亮,以至于dng rn w cn( )3、下列句子中没有语病的一项是:(3分)( )A、书市上展示了许多出版社新近发行的中外文学名著。 B、当今社会,电脑已成为人们不可或缺的工具,在人们的学习

3、和工作中发挥着重要作用。C、在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理和人生真谛。D、参加这次网页制作培训班的学员,有来自华南师大等15所高校的教师、学生和教科研工作者。 4、从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,以“幸福”为话题写一段语句连贯的话,要求至少使用一种修辞手法。(80字内)。(6分)A组: 渴望 神往 滋润 温馨 绚丽多彩 历尽沧桑 芸芸众生B组: 既又,虽然但是,不但而且选用词语和关联词: (1分) 使用的修辞手法: (1分)5、阅读下面的文字,按要求回答问题。(4分) 这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器,注入一半清水,容器中的水呈现

4、出常态。然后,他把容器放入冰柜,0以下后常态水结成了冰。最后,他又把成冰的容器放到点燃的酒精炉上,温度上升,冰慢慢融化,沸腾,变成了水蒸气。实验结束了。教授问:“水去了哪里?”教室里鸦雀无声。 “水升华到了辽阔的天空!”教授意味深长地说,“水的状态是由温度决定的,人生莫不如此!常态的人生就像容器里的清水,倒入小溪,流入江河湖海,可以拥有大地;炽热的人生就像水蒸气,不仅拥有大地,还会拥有蓝天;人生的温度如果在0以下,他的世界就只有巴掌那么大。”(1)请用一句话概括上面材料的观点。(不超过15个字)(2分)(2)教授的话告诉了我们什么道理?(2分) 二、阅读(43分)(一)阅读下面文段,完成第6-

5、9题。(12分)水陆草木之花,可爱者甚蕃,晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。6、下列各组划线词语意思相同的一项是( )(2分)A陶渊明独爱菊 /无独有偶 B香远益清/精益求精C陶后鲜有闻/ 芳草鲜美 D宜乎众矣/ 因地制宜7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (3分)予独爱莲之出淤泥而不染 8、根据文意理解用原文填空。 (4分) 文章对莲花的描写和歌颂紧扣与君子气质相似

6、之处着墨,借莲“ , ”的生长环境,“中通外直,不蔓不枝” 的体态,“香远益清”的香气,“ , ”的清高风度等赋予莲以美好的品质。9、文中写菊花和牡丹的用意是什么?理解正确的一项是( )(3分)A文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写,以牡丹作反衬,用菊花作正衬,突出了莲花的美好形象。B文章通过菊花,牡丹与莲花的对比描述,突出它们各自的德行品格。C这两种花,人们都很熟悉,容易引起人们的联想。D这两种花,一直为前人所钟爱,由前人所爱说到自己的所爱,有强烈的比较效果。(二)阅读下面文段,完成10-13题(10分) 夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水

7、里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一两个从远方赶来的干部。撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老

8、了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。老头子每天每夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。老头子过于自信和自尊。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。因为他,敌人的愿望就没有达到。每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。10、文中为

9、什么把老头子比喻成“干瘦得像老了的鱼鹰”? (3分) 11、文中划线的句子表现了老头子什么性格? (2分) 12、“因为他,敌人的愿望就没有达到”,这里的“愿望”指什么?(2分) 13、开头的景物描写有什么作用?(3分) (三)阅读小说听出心灵的杂音一文,完成14-17题。(13分)听出心灵的杂音去年夏天,从省医科大学毕业后,经朋友介绍,我随五六个同学一起,来到本市一家三甲医院实习。院长告诉我们,三个月实习期满,如果我们表现良好,就可以成为医院的正式人员。实习第一天,我们来到心脏科报到。早听说心脏科主任医师吴春玉是一位全国赫赫有名的冠心病专家,人很亲切。果然,见到我们的第一眼,他便和蔼可亲地说

10、:“年轻人,往后,心脏科就是你们的家了。好好努力吧,这可是好多医科大学生梦寐以求的事儿哟!”听了吴大夫的鼓励,我们都暗暗攒足了劲儿,拿出各自的看家本领,应对每一个病人。终于,三个月实习期到了,我们得到了吴大夫的夸奖和赞赏。吴大夫说,我们将要应诊最后一位病人,如果不出现任何差错的话,我们便全都可以得到医院的正式聘用。那是一位五十上下的中年人。吴大夫将我们上下打量一番,说:“这是一位心脏僧帽瓣硬化症患者,从农村来的,你们可以先听听他心脏的声音。”关于心脏僧帽硬化症的病理知识,我们在书本中早就学过。我知道这种病的心跳规律是先有一阵清晰的强音,接着是两下微弱的杂音。但就在我们准备取出以往都随身携带的听诊器时,才想起今天不知何故,听诊器早已按吴大夫的吩咐放在办公室了。“用我的听诊器吧。”吴大夫笑笑说,“这是一具特制的听诊器,它可以听出任何来自心灵深处的杂音。你们要仔细地听,这个病患的心跳强音一向都很明显。”接过那具听诊器,我们依次凑近了病患的心脏。“嗯,没错,果然他的心脏具有很重的强音!”我的同学们听过后,都得出这样的结论。我是最后一个听诊的。我仔细地聆听,但半分钟后,一丝失望的表情浮在我脸上:我没有听到半点儿声音!“怎么样?”跟那几个同学一样,吴大夫又例行地问我,“心跳强音是不是很明显?”我不知道该

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