《山东省长清区双泉中学八年级语文下册 6.30《诗五首》导学案2（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省长清区双泉中学八年级语文下册 6.30《诗五首》导学案2（无答案） 新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、诗五首 课题：诗五首课型： 新授编号：主备人： 陈芹审核： 小主人：学习目标：1了解我国古代诗歌在体裁上形式上的各自特点，背诵五首诗。2、体会诗歌所描绘的意境。一、自主学习 目标导学知识点链接：自学导读：自学检测：1、饮酒中体现诗人主观情感与外界客观景物融为一体的名句是 、 。2、行路难中表现诗人远大抱负与坚定自信的名句是 ， 。3、目前国内住房价格上涨不停，如果杜甫再生也许仍会慨叹： ， 。 ，4、白雪歌送武判官归京中以花喻雪是 ， 。与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有相似意境的句子是 ， 。 5、己亥杂诗中被后人用来形容老一辈革命家鞠躬尽瘁精神的句子是 ， 。探究展示：本节课的重难点是
2、：疑难点记录：二、合作互助 质疑解惑茅屋为秋风所破歌1、这首是分几层？各写了什么？2、这首诗歌表达了作者怎样的思想感情？3、卷我屋上三重茅写出了 ，丧乱指 ，诗人少睡眠、何由彻表现了 的感情。4、谈谈你对“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的理解。白雪歌送武判官归京1、这首诗描绘了什么景象？表达了作者怎样的思想感情？2、本诗中用互文描写边塞苦寒的诗句是 。 咏雪名句是 。过渡句是 ，这句运用了什么修辞？作用是3、“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有相似意境的句子是 ， 。表达了诗人什么思想感情？4、赏析: “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”为什么说这两句诗是咏雪的千古名句?三、自学展示 精
3、讲点拨己亥杂诗1、这首诗抒发了诗人什么思想感情？2、诗的前两句流露出诗人 、 的思想感情。“浩荡写出了。“落红”指 ，比喻 。3、这首是表现出了哪几种思想情绪?4、赏析: 落红不是无情物，化作春泥更护花.四、反串互动 拓展提升诗歌写雪、写雪带来的酷寒，写边地的风光和送别有关系吗？五、感悟成功 颗粒归仓1、知识归纳：2、感悟生成：六、达标测试 巩固落实1.在横线处填写恰当的诗句。白雪歌送武判官归京中以花喻雪的千古名句是：_，_。白雪歌送武判官归京只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是：_，_。己亥杂诗中最负盛名的诗句是：_，_。2.对己亥杂诗赏析有误的一项是 A.这首诗是诗人辞官归乡
4、路上根据见闻感受写的组诗中的一首。B.首句极力渲染了诗人辞别京师返乡时无边的离愁别绪。C.“落红”即落花，诗人以“落红”自喻，咏物抒情。D.诗人含蓄地表达了对社会、对生活的厌倦之情。3.下面诗句赏析有误的一项是 A“胡琴琵琶与羌笛”句，并列三种乐器而不写音乐本身，但仍能间接传达出一种热闹的场面。B“风掣红旗冻不翻”，雪大风小，红旗一动也不动，这一生动而反常的细节传神地写出了天气的奇寒。C“雪上空留马行处”，既写出了作者对行者的难舍和留恋，也表现了自己因归期未卜而惆怅的心情。D诗歌主要写雪景，而作者在那白雪的背景上设置鲜红一点，反衬得整个境界更洁白，更寒冷。那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个画面更加生动。
