山东省胶南市隐珠街道办事处中学八年级语文《古诗词复习》学案(无答案)

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1、八年级语文导学案 山东省胶南市隐珠街道办事处中学八年级语文古诗词复习学案【复习目标】1、准确流畅背诵并默写,理解诗人所表达的感情2、把握诗的景与情、事与情,感受品味诗歌的意境复习重点:准确背诵并默写全诗课时:3课时【复习过程】第一课时:【课外古诗词前五首】一、课堂背诵长歌行野望早寒江上有怀望洞庭湖赠张丞相黄鹤楼二、达标检测:1、青青园中葵, 。 ,万物生光辉。常恐秋节至, 。百川东到海,何时复西归。 , 。2、长歌行一诗中富有人生哲理的诗句是: , 。3、 , 。树树皆秋色, 。 , 。相顾无相识, 。4、野望中抒发孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望的诗句:5、 , 北风江上寒。 , 遥隔楚云端。

2、乡泪客中尽, 归帆天际看。 , 。6、早寒江上有怀中描写落木萧萧,鸿雁南翔,北风呼啸,天气寒冷,作者活画出一幅深秋萧瑟凄清的景象的诗句:7、早寒江上有怀情景交融,烘托出作者思乡怀亲之情和前路茫茫欲归不得的愁绪 。8、八月湖水平, 。气蒸云梦泽, 。, 。坐观垂钓者, 。8、9、望洞庭湖赠张丞相借用了“临渊羡鱼,不如退而结网”的古语的诗句:, 。10、望洞庭湖赠张丞相描写洞庭湖的名句是: 。11、望洞庭湖赠张丞相中以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平的诗句: , 。12、望洞庭湖赠张丞相中锤炼词语,以静衬动,凸现洞庭秋水虎吼雷鸣的勃勃生机的诗句是: , 。13、 ,此地空余黄鹤

3、楼。黄鹤一去不复返, 。, 。日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。14、黄鹤楼中借今昔变化之大抒发了作者人去楼空、世事苍茫的感慨的诗句是: , 。15、黄鹤楼表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情的诗句是:16、 ,白水绕东城。 , 。浮云游子意,落日故人情。 , 。第二课时:【课外古诗词后五首】一、课堂背诵送友人秋词鲁山山行浣溪沙十一月四日风雨大作二、达标检测:17、 “浮云”“落日”之景与“游子”之“意”、“故人”之“情”交融,拓展意境的诗句是: , 。18、送 友 人衬托了离情别绪的诗句是: , 。19、 ,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上, 。20、秋词中直接表达了秋日胜春朝的诗句是: ,

4、 。把诗人的乐观豪迈之情抒发得淋漓尽致的诗句是: , 。21、 ,千山高复低。 ,幽径行独迷。, 。人家在何许?云外一声鸡。22、鲁山山行中与“鸟鸣山更幽”意境相类似诗句 , 。23、 ,松间沙路净无泥, 。谁道人生无再少? ,休将白发唱黄鸡。24浣溪沙表达出词人老当益壮、自强不息的精神和乐观豪迈、锐意进取的人生态度的句子: 。(按原文填空) ,松间沙路净无泥, 。谁道人生无再少? , 。25、默写一月四日风雨大作, 。, 。第三课时一、【独立试航】给加粗字注音。(1)岱宗夫如何岱( )(2)决眦入归鸟眦( )(3)白头搔更短搔( )(4)浑欲不胜簪簪( )(5)老翁逾墙走逾( )(6)三男邺

5、城戍邺( )戍( )(7)如闻泣幽咽咽( )(8)老妪力虽衰妪( )二、课堂背诵【25杜甫诗三首】三、达标检测:1、 ?齐鲁青未了。 , 。, 。 ,一览众山小。2、杜甫望岳中的“ , ”表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。3、杜甫春望一诗中,“ , ”两句移情于物,感时伤世,表达了诗人深切的爱国情怀。4、山水花鸟,常常成为文人墨客情感的寄托,心意的象征。国都沦陷之时,杜甫借花鸟抒悲痛之情:“ , ”(春望)。6、 ,城春草木深。 ,家书抵万金。 , 。7、石壕吏: ,有吏夜捉人。 ,老妇出门看。 ! !听妇前致词: 。一男附书至,二男新战死。 , !室中更无人, 。有孙母未去, 。 ,请从吏夜归。急应河阳役, 。夜久语声绝, 。天明登前途, 。用原文填空:说明兵役之苛酷:说明战争之惨烈:说明战争破坏严重:表现老妇丧子的悲痛和含悲度日:能概括全诗内容的:“老妪”被抓走了吗?何以为证?

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