山东省临沂市青云镇中心中学2020学年八年级语文上册《诗四首》暑假作业(无答案) 新人教版

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1、山东省临沂市青云镇中心中学2020学年八年级语文上册诗四首暑假作业(无答案) 新人教版 3. 下列作品与作者、作者所属朝代搭配有误的一项是( )A.使至塞上 王右丞 唐代 B.登岳阳楼 陈与义 宋C.归园田居 陶渊明 西晋 D.渡荆门送别 李白 唐代4下列诗句中加粗的词不表地名的一项是( )A属国过居延 B萧关逢候骑 C都护在燕然 D都护在燕然5下列说法不正确的一项是( )A陶渊明,东晋时著名的诗人,世称“靖节先生”。B渡荆门送别是五言律诗,蕴涵了诗人对前程的展望和对故乡的眷恋。C使至塞上的作者是唐朝诗人王维,是他出使边塞时所作。D陆游,字务观,自号放翁,北宋著名诗人。游山西村选自剑南诗稿。6

2、下列加粗词解释错误的一项是( )A晨兴理荒秽(野草) B长河落日圆(长江)C江入大荒流(广阔无际的原野)D拄杖无时夜叩门(随时)7.下列判断错误的一项是( )。A.归园田居中“晨兴理荒秽,带月荷锄归”一句以极富诗意的笔法写出诗人早出晚归、不辞辛劳的形象。B.使至塞上中“征蓬出汉塞,归雁入胡天”表现了诗人即将到达西北边塞的欣喜之情。C.渡荆门送别中“月下飞天镜,云生结海楼”一联描绘了两幅美丽的画面:一幅水中映月图,一幅天边云霞图,让人感受到了江上的美景。D.登岳阳楼中“万里来游还望远,三年多难更凭危”一联表达了诗人三年多来,辗转万里,备尝艰辛的无限感慨。8.对使至塞上诗句分析错误的一项是( )A

3、首句采用记叙的表达方式交代了诗人的路程去向。B诗人用“蓬”“雁”自比,说自己像随风而去的蓬草一样初临“汉塞”,像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”,表现了诗人内心的激动和雄心。C第三句展现了大漠的辽阔与奇特壮丽的景色,把自己的孤寂情绪巧妙地融入对广阔的自然景象的描绘中。D整首诗叙事与抒情结合,而作者的情感却在事件和景物中表现得酣畅淋漓,使得事、景、情融为一体。9. 对渡荆门送别的内容、写法理解不符合诗意的一项是( )A诗的一开头,就以明快的手法点明了此行将要前往的目的地,以至乘坐的交通工具。B全诗以远游起笔,中间写途中所见景色,最后以惜别作结,过渡自然,结构严谨。写景用语着字,也独具匠心。C诗

4、中所写景物,既有远景又有近景,远景广阔而雄伟,近景明朗而秀丽,可见诗人很善于摄取自然景物到诗境中来。D这首诗从题材上说是一首五言律诗,从体裁上说是思乡诗。诗中不是写诗人离开故乡的不舍,而是以故乡水为抒情主体,描写其万里相送的情谊,使游子对故乡之思倍增。10. 对登岳阳楼这首诗理解有误的一项是( )A首联点明登临位置,从“帘旌”到“夕阳”,写景由远而近。B颔联思昔抚今,忆“吴蜀”融入厚重历史感,说“徙倚”渗透个人怅惘情。C颈联“万里”与“三年”对举,分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。D尾联“风霜”一语双关,“沧波”情景交融,于无限悲凉中收束全篇。11. 下面对诗文内容,写法理解不正

5、确的是( )A登岳阳楼背景是靖康之变,诗人凭栏吊古,抒家国之恨和身世之愁,颈联从杜甫“万里悲秋常作客,百年多病独登台。”脱胎而来,诗歌气象开阔,苍凉悲壮,堪称杜调。B归园田居从表面上看,写的是田园劳作之乐,其实是传达出诗人归隐田园的心愿,也流露出诗人淳朴率真的生活情态,是五言古诗中的精金良玉。C渡荆门送别写景部分,诗人坐在船上沿途观赏,一路看来,眼前的景物逐渐变化,这是“移步换景”的写法。D使至塞上以简练的笔墨写了出使边塞的经历,诗中所写景物,极有远景又有近景,远景广阔而雄伟,近景明朗而秀丽,可见诗人很善于摄取自然景物到诗境中来。(无近景)二、阅读与理解(一)、归园田居种豆南山下,草盛豆苗稀。

6、晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。12、这首诗写的是田园劳作之作,从内容看诗人很不善种田,但是非常勤劳,分别指哪些内容。A不善种田: B.不辞劳苦:13、诗的但使愿无违意思是只要不违背自己的意愿就行了,根据你对诗人的了解和所学的其他作品,谈谈意愿的含义。(二)使至塞上单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。14请写出这首诗押韵的字,及所押之韵。押韵的字有:_。所押之韵为:_。15从体裁来看,这首诗是_。从表达方式看,首联、尾联为_,颔联、颈联为_,作者是寓情于景。16请写出下列句子使用的修辞方法。征

7、蓬出汉塞。( ) 大漠孤烟直,长河落日圆。( )17对诗歌理解有误的一项是( )A诗歌通过“属国过居延”和“都护在燕然”,形象写出了国势的强盛,充满着自豪感。B颈联两句抓住景物的特征,寥寥几笔就鲜明地勾勒出塞外高原上苍茫辽阔而又壮丽雄奇的景象。C“大漠孤烟直”就是说沙漠上没有一丝风,“长河落日圆”预示着一天的结束。D末尾两句写快达到目的地时的所见所闻,表现了诗人那种急于赶赴边关以及他对前方将士由衷敬佩的心情。(三)渡荆门山送别渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。18请依次写出这首诗押韵的字:_。19为下列加粗字选择正确的义项。(1)渡

8、远荆门外( )A通过 B载运过河 C渡口 D渡船(2)山随平野尽( )A全 B完 C死 D用力完成(3)仍怜故乡水( )A怜悯 B怜惜 C怜爱 D怜恤20解释下列诗句画横线的词语。(1)江入大荒流: (2)月下飞天镜:(3)云生结海楼: (4)仍怜故乡水:21对诗的内容、写法理解不符合诗意的一项是( )A诗的一开头,就以明快的手法点明了此行的特点、途中已经到达的地方以及将要前往的目的地,以至乘坐的交通工具。B诗的颔联景象雄阔,颈联景象瑰丽。“荆门外”的山川胜景,兼收笔底。尾联抒发诗人作别故土,惜别亲友的诚挚。C全诗以远游起笔,中间写途中所见景色,最后以惜别作结,过渡自然,结构严谨。写景用语着字,也独具匠心。D诗中所写景物,既有远景又有近景,远景广阔而雄伟,近景明朗而秀丽,可见诗人很善于摄取自然景物到诗境中来。(四) 登岳阳楼(其一) 陈与义洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。22、诗歌以“”和“”点明登临岳阳楼的时间,以“无限悲”直接抒发了诗人的情感。

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