《安徽省毫州市利辛县阚疃中学2020学年八年级语文上学期第一次月考试题（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省毫州市利辛县阚疃中学2020学年八年级语文上学期第一次月考试题（无答案） 新人教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020第一学期八年级语文月考试卷 （满分150分，其中卷面5分）一 语文积累与综合运用。（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)_，可以为师矣。_，浅草才能没马蹄。乡书何处达？ _。少壮不努力，_。将军百战死，_。日暮乡关何处是？_。写出古今描写战争诗词：_,_。 写出表现友情的两句连续的诗句：_,_。2. 下列加点字读音无误的一项是()（3分）A、溃退(gu)舀水(yo)白洋淀(dng)B、寒噤(jn)拂晓(f)颤巍巍(chn)C、提防(t)惊骇(hi)迫击炮(p)D、绥靖(su)脂粉(zh)蹿了一蹿(cun)3.下列词语中，没有错别字的一项是()（3分）A 、臭名昭著 荒谬 憧憬
2、 珐琅B、 眼花嘹乱 晨曦 血腥 闪烁C、 响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩D、 精疲力竭 纳粹 鞠恭 铁锈4.下列有关文字常识的表述，有误的一项是()（3分）A消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。B芦花荡的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。C蜡烛的作者是前苏联作家西蒙诺夫。D雨果，法国著名作家，代表作有巴黎圣母院和悲惨世界等。5.句中加点成语的使用不妥的一项是()（3分）A这是一个多么俗不可耐的话题。B他下定了决心，义无反顾地对准一个方向前进。C他做什么事情都充满信心，自以为是。D魏峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门
3、，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返 。6.仿写。围绕“美”这一话题，在横线上补写相关文字，与例句构成排比句。（2分）有人以傲雪怒放的腊梅为美，有人以超凡脱俗的荷花为美，_，_。7.名著阅读（3分）骆驼祥子的作者是_,本书的基本线索是_,与祥子有着密切关系的女主公是_。8、语言运用（8分）我们学校将开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合性学习活动，请你帮助完成下面的任务。.活动一 从下列材料中任选一则，参照示例，探究“厉行节约，反对浪费”的途径。（2分）【材料一】美国德克萨斯州有一条法令：任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉，就是一种犯罪。【材料二
4、】法国为防止粮食浪费，推出反浪费计划，从细节着手，提供节约粮食的好政策与好方法，签订全国反浪费公约。【材料三】谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这些古训传达的是对勤俭的倡导，对奢靡的摒弃。【材料四】有一种节约叫光盘!有一种公益叫光盘!有一种习惯叫光盘!网友们发起“不剩饭菜，晒吃光后的餐具”的“光盘行动”，引起了强烈的反响。示例：我选材料四，探究结果：运用公共媒体进行宣传。我选_，探究结果：_ 活动二 下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜，有人反其意，另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜，请你把它补充完整。（2分）奢华高档，才够诚意；多多点菜，才够热情；吃饱还
5、剩，才算阔气。经济实惠,就显真情,按需点菜,亦显热情；_，_.活动三 学校围绕“厉行节约，反对浪费”主题活动发起“光盘行动”，实行一段时间后，学校想了解同学们的节约现状，作为学校小记者的你打算去采访一下同学们和食堂的师傅，你打算对你班的好朋友同学甲和食堂师傅乙说点什么呢？（4分）对同学甲说：_对食堂师傅乙说:_二 阅读理解（55分）（一）握住母亲的脚（节选）（20分）一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试,主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题:你抱过母亲的脚吗 年轻大学生被主考官的提问弄愣了,满脸绯红.主考官接着又说:明天这个时候,请你再来一次,不过有一个条件,你必须抱抱你母亲
6、的脚. 青年红着脸走了.他弄不明白主考官的用意,但无论如何,自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚. 青年大学生早年丧父,贫寒的家里只有他与母亲相依为命,母亲靠替人做佣人才供他读完了大学.(A)青年大学生其实是理解母亲的,也很爱他的母亲.但他压根儿没抱过母亲的脚,他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味. 青年回到家里,母亲还没有归来.他想,母亲长年在外奔波,那双脚一定很疲乏,今晚,我一定要替她洗洗脚,然后轻轻按摩一番. 母亲很晚了才回来.青年请母亲坐下,然后端来一盆热水,右手拿毛巾,左手握母亲的脚.陡然间,他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬.青年大学生顿时潸然泪下,紧紧将那双脚拥在怀里,久久地不肯
7、松开. (B)那晚,青年大学生终于理解了母亲. 第二天,青年如约去那家公司,心情沉重地对主考官说:我现在才真正明白,做人是那么不容易,成才又是何等的艰难.你让我明白了一个极其简单的道理,一个人只有理解了母亲,他才可能善待自己! 主考官这时笑了,点点头说:你明天来公司上班吧! 主考官旨在考验年轻大学生的悟性,岂料却让一个人的灵魂获得了升华. 年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛,也一刻不忘自己肩负的责任.没几年,他便成长起来,而且做了一家大公司的老板. 故事一度让我感动,也令我深深羞愧. 许多年以来,当我终于长成一棵大树,当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候,我就告诉他们:一
8、个人要想读懂人生真谛,不妨回去握握母亲的脚,那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著,读懂了它,你就读懂了整个人生. 握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运.9. 本文通过叙述一个故事,揭示了人生的真谛,贯穿全文的线索是：_(3分)10. 下列说法不符合文意的一项是( )（3分）A.文中划线的(A)句和(B)句中的两个加点词语理解的含义相同.B.那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著是比喻句,突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大.C.第段第一个句子是插叙,交代了青年的身世,为下文埋下了伏笔.D.本文记叙、抒情、议论相结合,首尾照应,中心突出.11. 青年大学生握母亲的脚时为什么潸然泪下
9、？ 他的灵魂获得了怎样的升华？（5分）12. 握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运.你怎样理解这句话的含义？（4分）13. 从文中选出一个你喜欢的语句,然后说明喜欢的理由.（5分）(二) 给仇人一块面包（20分）二战时期，苏联人民在斯大林的领导下，团结一致，浴血奋战，在付出巨大的代价之后，终于取得了莫斯科保卫战的胜利。战争胜利的当天，上万名疲惫不堪、无精打采的德国战俘排成长长的纵队，在荷枪实弹、威风凛凛的苏联士兵的押解下走进莫斯科城。得知法西斯战俘进城的消息后，人们几乎倾城而出，纷纷拥上街头，在宽阔的莫斯科大街两旁，围观群众人山人海，挤得风雨不透，在围观的人群中大部分是老人、妇女和儿童。
10、苏军在战胜入侵的德国法西斯的同时，自己也付出了重大的伤亡。这些老人、妇女和儿童都是战争的受害者，他们当中许多人的亲人，在这场异常残酷的战争中被入侵的德国法西斯杀害了。失去亲人的痛苦把原本温和、善良的人们激怒了，他们怀着满腔的仇恨，将牙齿咬得格格响，一双双充满血丝与复仇火焰的眼睛齐刷刷地向俘虏走来的方向注视着。为了防止出现意外，大批的军队和警察出动组成一堵墙，排在愤怒的人群前面。战俘出现了，近了，更近了，围观的人群开始骚动，有人喊出打倒法西斯的口号，有人叫骂着让杀人的凶手偿命，接着人群潮水般地向前涌，负责维持秩序的警察企图阻止，马上被汹涌的人潮冲得七零八落，最后警察和士兵手拉手组成人墙，好不容易
11、才将人潮挡住。此时，战俘已经来到人群前面，他们个个衣衫褴褛、步履蹒跚，每向前迈一步都十分艰 难。他们有的头上裹着绷带，有的身带重伤，有的失去手脚躺在担架上不断发出痛苦的呻吟。面对激怒的人群，德国战俘呆滞、木讷的目光中充满了恐惧与惊谎，出于求生的本能，他们不住地后退，许多战俘本来就身负重伤、疲惫不堪，在遭如此惊吓后瘫软在地。担架上的重伤号，被扔在地上，无力逃脱，拼命地哭号呼救。这时，一位中年妇女在混乱中拼力挤过人墙，冲到一个受伤的战俘跟前，举拳要打。这是一个失去双腿的重伤号他头上打着绷带，破烂的军装上沾满了血迹，脸上的稚气表明他绝对不会超过二十岁。面对扑面打来的拳头，他无力躲闪，瞪着惊恐的眼睛，
12、发出绝望的哭泣。蓦地，中年妇女停住了，木雕泥塑般站在那里。她怔怔地看着年轻的战俘，心头一阵剧烈刺痛，在这个年轻伤号稚气的脸上，她看到自己刚刚战死的儿子的影子!妇女犹豫了一下，叹了口气，那只高举的拳头无力地垂了下来。妇女从怀里掏出一块用纸裹着的面包，轻轻地递到伤号的面前。年轻的伤号几乎不敢相信自己的眼睛，他用惊恐的眼睛盯着面包，不敢去接。直到妇女硬把面包塞到他的手中，他才如梦方醒，抓起面包连裹在外面的纸都顾不上撕，就狼吞虎咽大吃起来，看得出他一定几天没有吃饭，饿坏了。看到伤号饿成这个样子，妇女缓缓蹲下身子；用颤抖的双手轻轻抚摩着伤号头上的弹伤，失声痛哭起来!悲恸的哭声撕心裂肺，骚动的人群一下予安
13、静下来。人们惊呆了，一个个用惊异的目光注视着眼前的一切。空气仿佛一下子凝固住了，整条大街一片死寂。良久，人们才醒悟过来。这时，出人意料的一幕出现了：那些老人、妇女、孩子，纷纷拿出面包、火腿、香肠等各种食品，一齐向受伤的战俘拥去14、本文的主要情节分别做出概括，补出缺少的情节，每个空限填五个字。（4分）街头观战俘、（ ）、（缩拳赠面包）、（ ）。15德国法西斯战俘进城后，受到莫斯科人怎样的对待?为什么？（4分）16中年妇女冲到受伤的战俘前举拳要打，为什么却停住了? （4分）17妇女从怀中掏出面包，给了战俘，你怎样理解她的行为? （4分）18有人说“忘记过去就意味着背叛”，有人说“冤家宜解不宜结”，通过本文，你怎样看待历史战争遗留下的问题? （4分）（三）文言文阅读（15分）大宗曾罢朝，怒曰：“会杀此田舍汉!”文德后问：“谁触忤陛下?”帝曰：“岂过（超过）魏徵，每于廷争辱我，使我常不自得。”后退而具朝服立于庭，帝惊曰：“皇后何为若是?”对曰：“妾闻主圣臣忠。今陛下圣明，故魏徵得直言。妾幸得备数（充数）后宫，安敢不贺?”导读 ：唐太宗李世民曾说：“以人为镜，可以明得失今魏徵殂逝，
