河南省洛阳七年级数学10月月考试题 新人教版

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1、洛阳地矿双语学校七年级月考数学试卷一、选择题(每题3分,共24分)1的倒数是()A2015 B2015 C D. 2下列各式:(2);|2|;22;(2)2,计算结果为负数的个数有().A4个 B3个 C2个 D1个32015年某省遭遇历史罕见的夏秋东连旱,全省因灾造成直接经济损失68.77亿元,用科学记数法表示为()A68.77109 B6.877109 C6.8771010 D687710104用四舍五入法得到的近似数2.18104,下列说法正确的是()A它精确到百分位;B它精确到百位;C它精确到万位;D它精确到0.01。5若|a|=5,b=3,则ab=()A2或8 B2或8 C2或8 D

2、2或86绝对值不大于3的所有整数的积等于()A0 B6 C36 D367设a为最小的正整数,b为最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则ab+c的值为() A2 B2 C2或2 D以上都不对8a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,a,b,b按照从小到大的顺序排列()Abaab BababCbaab Dbbaa二、填空题(每题3分,共21分)92的相反数是,2的倒数是,2的绝对值是10在数轴上表示2的点与表示8的点之间的距离是11有理数2,0,1.5,+7,(0.5)中,是整数,是分数12比较大小(填“”,“”,或“=”号)(1)3.14 (2)(3)(+5)|+5|13大肠

3、杆菌每过30分钟由1个分裂成2个,经过3小时后这种大肠杆菌由1个分裂成的个数是。14如果ab0,那么=15、若x是不等于1的实数,我们把称为x的差倒数,如2的差倒数是=-1,-1的差倒数为,现已知x1=-,x2是x1的差倒数,x3是x2的差倒数,x4是x3的差倒数,依此类推,则x2015 =三、解答题。16计算:(每小题4分,共16分)(1)(2)(3)254(+)(4)12()+217、将下列各数填入相应的括号里:(8分)2.5,0,8,2,0.7,1.121121112,0.正数集合 ;负数集合 ;整数集合 ;分数集合 ;18、(8分)已知下列各数:5,2.5,0,(1)画出数轴,并用数轴

4、上的点表示以上各数:(2)用“”号把各数从小到大连起来:19、(8分)规定一种新的运算:ab=ab-a-b2+1例如:3(-4)=3(-4)-3-(-4)2+1请用上述规定计算下面各式:(1)25;(2)(-2)(-5)20(8分)如果有理数a,b满足|ab2|+(1b)2=0,试求的值21(9分)已知有理数a、b互为相反数且a0,c、d互为倒数,有理数m和3在数轴上表示的点相距4个单位长度,求的值22(8分)张华记录了今年雨季钱塘江一周内水位变化的情况如下表(正号表示比前一天高,负号表示比前一天低):星期一二三四五六日水位变化(m)+0.25+0.800.40+0.03+0.280.360.

5、04(1)本周星期水位最高,星期水位最低(2)与上周末相比,本周日的水位是上升了还是下降了?(写出计算过程)23(10分)某检修站,甲小组乘一辆汽车,约定向东走为正,从A地出发到收工时,行走记录为(单位:千米):+15,2,+5,1,+10,3,2,+12,+4,5,+6(1)计算收工时,甲小组在A地的哪一边,距A地多远?(2)若每千米汽车耗油0.3升,求出发到收工时甲组耗油多少升?15根据如图所示的程序计算,若输入x的值为1,则输出y的值为参考答案1B.【解析】试题分析:根据相反数、绝对值的意义及乘方运算法则,先化简各数,再由负数的定义判断:(2)=2,|2|=2,22=4,(2)2=4,所

6、以负数有三个故选B考点:相反数、绝对值、负数的定义及乘方运算法则2B【解析】试题分析:68.77亿元用科学记数法表示为6.877109故选:B考点:科学记数法3A【解析】试题分析:一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号的相反数是故选:A考点:相反数4B.【解析】试题分析:利用倒数的定义:乘积是1的两数互为倒数,2()=1,的倒数是2故选B考点:倒数的定义.5D【解析】试题分析:|x|=5,x=5,x=5故选:D考点:绝对值6B【解析】试题分析:由于2.18104=21800,数字8在百位上,则近似数2.18104精确到百位故选B考点:近似数和有效数字7A【解析】试题分析:负数的绝对值等于它的

7、相反数,当两数的乘积为1时,则两数互为倒数.考点:(1)、绝对值的计算;(2)、倒数的计算.8C【解析】试题分析:根据数轴得出a0b,求出ab,b0,a0,即可得出答案从数轴可知:a0b,ab,b0,a0,b0a,考点:(1)、实数大小比较;(2)、实数与数轴9B【解析】试题分析:首先由绝对值的性质,求得a的值,然后利用有理数的减法法则计算即可解:|a|=5,a=5当a=5时,ab=5(3)=5+3=8;当=5时,ab=5(3)=5+3=2故选:B【点评】本题主要考查的是绝对值的性质和有理数的减法法则的应用,掌握有理数的减法法则是解题的关键10C【解析】试题分析:利用有理数大小的比较方法可得a

8、b,ba,b0a进而求解解:观察数轴可知:b0a,且b的绝对值大于a的绝对值在b和a两个正数中,ab;在a和b两个负数中,绝对值大的反而小,则ba因此,baab故选:C【点评】有理数大小的比较方法:正数大于0;负数小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的反而小11A【解析】试题分析:找出绝对值不大于3的所有整数,用0乘以任何数结果为0,即可得到结果解:绝对值不大于3的整数有:3,2,1,0,1,2,3,则绝对值不大于3的所有整数的积等于0故选A【点评】此题考查了绝对值,以及有理数的乘法运算,找出绝对值不大于3的所有整数是解本题的关键12C【解析】试题分析:根据题意列出算式,计算即可得到结

9、果解:36030=6,经过3小时后这种大肠杆菌由1个分裂成的个数是26=64个故选C点评:此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键13A【解析】试题分析:由a为最小的正整数,b为最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,可分别得出a、b、c的值,代入计算可得结果解:由a为最小的正整数,b为最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,可得a=1,b=1,c=0,所以ab+c=1(1)+0=1+1+0=2,故选:A点评:本题主要考查有理数的概念的理解,能正确判断有关有理数的概念是解题的关键14A【解析】试题分析:根据负数和正数的定义即可求解解:+3是正数,+(2.1)=2.1是负数,是负数,

10、是负数,0既不是正数也不是负数,|9|=9是负数正数有:+3故选:A点评:此题考查了正数与负数,断一个数是正数还是负数,要把它化简成最后形式再判断151【解析】试题分析:先根据绝对值的性质求出a、b的值,进而可得出结论解:|a1|+|b+2|=0,a1=0,b+2=0,解得a=1,b=2,a+b=12=1故答案为:1【点评】本题考查的是非负数的性质,熟知任意一个数的绝对值都是非负数是解答此题的关键166【解析】试题分析:根据数轴上两点间的距离等于这两个数的差的绝对值,求出在数轴上表示2的点与表示8的点之间的距离是多少即可解:|2(8)|=6,在数轴上表示2的点与表示8的点之间的距离是6故答案为

11、:6【点评】此题主要考查了数轴上两点间的距离的求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:数轴上两点间的距离等于这两个数的差的绝对值172,0,+7;,1.5,(0.5)【解析】试题分析:利用整数与分数的定义判断即可解:有理数2,0,1.5,+7,(0.5)中,2,0,+7是整数,1.5,(0.5)是分数故答案为:2,0,+7;,1.5,(0.5)【点评】此题考查了有理数,有理数分为整数与分数,熟练掌握整数与分数的定义是解本题的关键18(1)(2)(3)=【解析】试题分析:(1)根据实数大小比较法则比较即可;(2)根据实数大小比较法则比较即可;(3)先化简符号,再比较即可解:(1)3.14,故答

12、案为:;(2),故答案为:;(3)(+5)=5,|+5|=5,(+5)=|+5|,故答案为:=【点评】本题考查了实数的大小比较法则的应用,能熟记实数的大小比较法则内容是解此题的关键192,2【解析】试题分析:一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号;若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数;一个负数的绝对值是它的相反数依此即可求解解:2的相反数是 2,2的倒数是,2的绝对值是2故答案为:2,2【点评】主要考查相反数,绝对值,倒数的概念及性质只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0;若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数;一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0

13、的绝对值是0201【解析】解:ab0,|a|和|b|必有一个是它本身,一个是它的相反数,|ab|是它的相反数,=111=1;或=1+11=1故答案为:1【点评】此题考查绝对值的代数定义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0要灵活应用214【解析】试题分析:依据题中的计算程序列出算式:由于=2,20,应该按照计算程序继续计算,=4,y=4故答案为:4考点:代数式求值22(1)4;(2)5.4;(3)16;(4)5.5【解析】试题分析:(1)原式结合后,相加即可得到结果;(2)原式结合后,相加即可得到结果;(3)原式从左到右依次计算即可得到结果;(4)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果解:(1)3+5.3+75.3=3+7=4;

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